电与磁教案.docx

教师姓名胡勇学生姓名陈佳梅填写时间2013、5、30年级九年级学科物理上课时间2013、5、30阶段根底O提高（）强化（）课时方案第O次课共（）次课教学目标1 .掌握磁极间的作用规律及磁场、磁感线的特征2 .掌握奥斯特实验、法拉第实验3 .会灵活运用安培定那么判定通电螺线管的磁感线方向4 .掌握电动机和发电机的原理、原理图和能量转化形式重难点磁感线，斯特实验,通电螺线管,法拉第实验，电动机通电螺线管、电动机课后作业：详见教案教师评语及建议：科组长电与磁知识梳理磁体的性质磁场磁极间的相互作用规律磁化磁场和磁场的方向电流的磁效应电磁场通电螺线管（电磁铁）磁场方向的判断方法电磁铁磁性强弱与电流和匝数的关系电与磁电磁继电器通电导线在磁场中受力通电导线在磁场中受力影响受力方向的因素原理电动机结构能量转换影响感应电流方向的因素电磁效应现象电磁效应现象能量转换原理发电机结构能量转化知识导入，一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钻、银等物质的性质（吸铁性）2、磁体定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极定义：磁体上磁性最强的局部叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（三）,指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多局部后，每一局部仍存在两个磁极。4、磁化定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。5、物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。典型例题例1、如图，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为，并且钢棒的A端为极静彝舞C*三*,D*1*jj迸闲!极例2、福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图。当推动A轮转动时，其它3个轮会随之转动。假设A轮磁体外侧是N极，那么C轮磁体外侧是极。如果A轮顺时针转动，C轮将时针转动，D轮将时针转动（选填“顺”或“逆”）。例3、如下图，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的选项是OA.aB.bC.cD.d例4.有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，那么可判断（）A. 一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；B. 一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；C.甲、乙都一定有磁性；图9-2D.甲、乙都可能有磁性。例5如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，假设另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，那么出现的情况OA.将铁钉吸得更牢B.铁钉落下C.铁钉尖端将吸向右端的铁钉D.铁钉尖端将吸向左边的铁钉例6.小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引;当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，那么：A.钢条A端为南极，另一端为北极B.钢条A端为北极，另一端为南极C.不能确定钢条是否具有磁性D.钢条没有磁性例7.如图94所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。以下表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的选项是OABCD二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。我们是根据它所产生的作用来认识它。2.根本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。4、磁感应线：定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。典型磁感线的画法：磁感线的特点：A、磁感线是为了描述磁场而引入的带方向的曲线，是客观不存在的，但磁场客观存在。B、磁感线是封闭的、不相交的曲线。C、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。D、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。5、地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。典型例题例1:小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图4所示。请画出条形磁铁的一条磁感线，并标出小磁针的MS极。例2：（2006年泰州市）图8为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以及磁感线的方向.1车身微Vli8第281S图甲例3：磁悬浮列车磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物.上海磁悬浮列车示范运营线工程于2006年4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速430kmh,单向运行时间7min20s.（1）上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是极.假设列车总质量是20t,磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功J.(g取ION/kg)第28题图乙（2）如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为s（设磁悬浮列车全程均以360km/h的速度行驶）.（3）图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管.B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互（选填“排斥”或“吸引”）,从而使列车悬浮在铁轨上方.例4、如下图的是用来描绘某磁体周围磁场的局部磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场一一（选填“强”或“弱”）；假设在b点放置一个可自由转动的小磁针,那么小磁针静止时，其N极指向处（选填"P”或"Q”）.<IZ例5、有两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，要确定哪根钢棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间局部，如下图，假设两根棒互相吸引，可以决定钢棒有磁性，假设两根钢棒互相不吸引，可以断定钢棒有磁性。例6、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的极。地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的一极附近出来，回到地理的.极附近。/7WZ=><:.C=":h例7、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据以下图所示的磁感线方向，可以判断a为,b为,小磁针上端为o例8、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与以下研究问题的方法相同的是：O.用磁感线描述磁场B.保持电压不变，研究电流与电阻的关系C根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D.用水压类比电压例9、关于磁感线以下正确的选项是（）A、磁体周围的磁感线从磁体南极出来回到磁体北极B、磁感线是磁体周围实际存在的曲线C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同D、磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反稳固与提升：1、如图3所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（）A.磁T牛B.导中忤C弹性D绝缘性2、地球是一个大磁体，它的周围存在磁场。小青同学看了“机遇号”探测需降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？"假假设你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题。你的做法是：；4、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了的原理，而磁带和磁卡那么是利用了它们能够被的原理。5、磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用同名磁极相互，使列车离开地面，从而减小列车运行时的阻力，提高车速。6、关于磁场和磁感线以下正确的选项是（）A、只有在磁铁周围才有磁场B、磁感线是由铁屑组成的C、磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到南极D、在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向7、在磁场中，肯定不受磁力作用的是OA、铝棒B、钢片C、通电钢棒D、小磁针8、以下关于磁感线的说法中，正确的选项是OA.只有磁铁周围才有磁感线B.磁感线是由铁屑组成的曲线C.磁体外部的磁感线是从磁体N极到S极D.小磁针的南极所指的方向就是磁场的方向9、下面有关磁现象的说法中，错误的选项是OA.磁铁能吸引铁钉C.磁感线是由磁屑形成的B.磁体的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D.指南针能指南北是受地磁场的作用10、关于磁场和磁感线的以下说法中错误的选项是：（）A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场；C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的;D.地磁场的南极在地理的南极附近.11、在蹄形磁铁旁的a点放一小磁针，且指向如下图，b点不放小磁针但有磁感线，C点既不放小磁针,也没有磁感线，那么以下判断正确的选项是：。A.a点有磁场，且方向向下;C.C点没有磁场；B.b点有磁场，但其方向无法确定；I）.蹄形磁铁的上端是N极.12、如图画出了两个磁极间的磁感线。请在图中标出磁极的名称，并画出位于图中A点的小磁针静止时北极所指的方向。三、电生磁：1.奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关。2 .通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向及螺线管的环绕方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定那么来判断。右手螺旋定那么一一用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。3 .电磁铁定义一一电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。构造一一电磁铁是由线圈和铁芯两局部组成的。特点一一电磁铁磁性的有无，可由通断电来控制。电磁铁磁性的强弱，可由电流大小和线圈匝数来控制。（成正比关系）电磁铁的极性位置，可由电流方向及螺线管的环绕方向来控制。应用一电磁继电器、电磁继电器：实质是由电磁铁控制的开关。常用于用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制，这样可以保证操作人员的平安，实现遥控和生产自动化。E2结构一一电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。原理如下图组成：话简、听筒。根本工作原理：振动、变化的电流、振动。例题解析：aH电源卜Jb例1、通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如下图，a端是电源的极，c端为通电螺线管的极.例2、如下图，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图示方向转动，那么通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；当图中滑片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力将中加IrtI乙Wrtl（选填“变大”、“变小”或“不变”）。例3、课堂上教师做了如图3的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的选项是：OA.甲、乙两次实验说明通电导线周围存在磁场；B.甲、丙两次实验说明磁场对电流有力的作用；C.甲、丙两次实验说明通电导线