青年体育教师参与课题研究心得体会.docx

青年体育教师参与课题研究心得体会作为刚踏入工作岗位的青年教师，能有机会参加省级课题的研究工作真的很荣幸。我深知在体育教育领域中，教师是学生的引导者和榜样，只有不断提高自身的专业素养和能力，才能更好地指导学生,培养出更优秀的人才。以下是我个人在提升业务水平和能力方面的一些体会。一、持续学习，更新知识体系。从参加课题研究后，我深刻知道自己的体育知识和水平存在严重的不足。需要不断学习和探索，此次课题优化体育教师队伍的实践研究给了我学习的机会。从学习坚持“健康第一”、落实，“教会、勤练、常赛”、加强课程内容整体设计、注重教学方式改革、重视综合性学习评价、关注学生个体差异的课程理念学习，到体育核心素养等，让我认识到对于新课程标准的学习还有一段路程。每次课题会议都会有优秀的老师对新课程标准进行解读并结合自身的教学经验提供优秀的教学案例。通过不断吸取新的知识和教学方法，让我对体育教学有了新的认识和了解。二、注重实践，提高教学水平。理论知识的掌握是基础，但真正的成长来自实践。在教学过程中，我注重将学到的教育理念和方法应用到实际教学中，通过不断地实践和反思，提高自身的教学水平。在这期间我观摩了很多次公开课，在优秀教师的身上让我学习到了新的教学方法，和结合新课标的教学手段。在每次的公开课后，课题组都会进行会议,对本次教研进行研讨、总结。从激烈的研讨中，我不仅能够了解到很多的教学理念和方法,还能够发现自身在教学中的不足之处，从而针对性地改进。在总结中反思自我，总结经验，及时调整教学策略和方法，提高教学能力。三、参与比赛，提高专业水平。从2022年开始，我接触到体育教师类的比赛，从刚开始的优质课到教坛新星再到后面的体育教师基本功比赛，每一次的比赛都会遇到来自不同城市的优秀教师，我们在一起不仅是比赛，还是一种交流学习。从比赛中对比优秀的教师，了解自身的差距，激励着我要不断努力提升自己的水平。更加明白了作为体育教师的责任和使命。我们要以身作则，为学生树立健康、积极、向上的榜样。回首参加的历程，我内心充满了感激，感激帮助过我的优秀老师。比赛的那段时间，每次磨课，各位有经验的老师们都抽出宝贵时间来听课、评课、议课，耐心地给我提出修改的建议。多少个黑夜和白天的指导，打磨的过程，我有过失落、有过沮丧，是他们的鼓励让我这个经验并不丰富的年轻老师，充满自信，勇往直前。同时，我也十分荣幸我工作在一个团结友爱的课题组这个大家庭内。下面是我这几次参赛后的心得体会：1、多参加教研活动。还记得我参加教坛新星比赛时，在备赛前参加了很多次校际公开课的学习,从优秀老师的课堂上，学习了很多，例如（如何通过自身的教学手段、语言、教学方法，吸引学生积极地学练，以及具有特色的课堂设计、如何结合新课标等等）2、在教研活动中，多听取专家的点评以及建议，从专家的点评中找出自身的不足。3、多学习优秀课例。每一次参加比赛，我都会经常从网上观看优质课，针对相同课题，学习不同的教学方法。丰富自身的教学技巧。4、参加比赛要做好万全的准备，比如使用的教具，临场会出现的问题，都要提前准备好。5、团队的重要性，不能单打独斗。三、体育教师自我管理。我们需要保持良好的身心状态，合理安排时间，保证充足的休息和锻炼。同时自身的身体管理，以及体能的保障。简而言之，要多交流，多学习，取长补短，谦虚请教，常怀感恩之心，不忘教研初衷。在此次课题研究中，我领悟到作为年青教师应具有执着认真、虚心好学、永不言败的精神，在教师这个岗位上，我必须脚踏实地，多向优秀教师们学习，多去参加此类的课题研究，才能够在磨炼中实现成长，展现风采，永葆职业的青春。