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    开展教师七彩论坛活动简报.docx

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    开展教师七彩论坛活动简报.docx

    教育简报学校2024年4月7日师徒结对互听课潜心问道促成长师徒互促,携手共行,倾囊相授,如搓琢磨。为进一步促进青年教师的专业成长,提高师资队伍整体素养,切实发挥师傅们和骨干教师的“传、帮、带”作用,为新教师发展提供个性化、针对性的帮助和指引,推进教师队伍建设,我校深入开展“七彩论坛”系列活动之师徒听评课活动。本次活动采用“师傅先讲做示范,徒弟先听悟精髓;徒弟再讲展风采,师傅再听评促进”的形式进行。“师傅”发挥带头示范作用,率先展示优质课堂,将自己的教学经验在一堂堂的示范课中倾囊相授。课堂张弛有度,营造浓厚的学习氛围,为学校青年教师们起到了良好的示范引领作用。随后登台的是作为“徒弟”的青年教师,他们课前认真研读教材,在“师傅”耐心指导下精心设计教学内容和过程,课堂教学过程自然、流畅,教学重、难点突出,师生互动融洽、和谐,充分展现了青年教师滚烫的工作热情和精神风貌,凸显了学校“师徒结对”活动的成效。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”课后,围绕此次活动进行了集中研讨:“师傅”们分享其设计理念、教学思想;“徒弟”们围绕自己的启发感受、困惑各抒己见、交流互动,气氛异常热烈。在点评中师傅们认真把脉课堂,精准要害,既赞赏课堂中的闪光点,又指出课堂教学中的问题,解决教学中的困惑,指明教学方向,真正实现“以听促教,以评促研,教而有思,研而有行”,打造高效、优质的常态课。师徒切磋,如琢如磨的听课活动不仅营造了师徒教学相长的教研氛围,丰富了新教师的教学经验,也激发了我校新教师积极进行教学研究的兴趣。师徒携手共进,结对共同研讨,在为师徒专业成长搭建平台的同时,也体现学校良好的教研氛围,落实听课、评课、交流研讨等教研活动的常态化、常规化、时效化,展现学校教师不忘初心,努力前行的精神面貌,相信在全体教师的共同努力下,定会呈现一派芳菲的胜景。

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