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大学原副校长在社会科学处成立30周年茶话会上的致辞吉林大学原副校长王胜今（2024年4月1日）刘中树老校长全面、系统、深刻地回顾了社科处的整体发展历程，有理论、有实践、有案例，既有理论上的高度,又有认识上的深度，对未来各项工作具有很强的指导性。看了纪录片，我想用十四个字来概括文科科研：往前看似乎很远，往后看都在眼前。我简单谈谈新世纪以来我们学校文科的振兴和发展的历史。1999年，东北亚研究中心进入教育部第一批哲学社会科学重点研究基地。申报时我和桂云老师住在外语楼顶楼大圆塔下面商讨、论证、填表。学校后来陆续获批几个重点基地，这应该是吉林大学文科繁荣发展的具体例证。振武老师率领的考古学科团队不断收获大项目、大平台；喜平老师带领的马学科在学科建设上也取得了优秀成绩。每逢看到他们的好消息，我们都非常高兴、荣幸。文科在整个学校发展中的地位体现出来了。我们都是吉大人，要传承发扬他们的精神。另外，东北亚学院成立并开始招本科生，这是历史的突破。国际问题的人才要从本科抓起，不能单纯招硕士，这也是我向书记、校长提出的建议。越是改革，越要开放；东北亚地区越是复杂，越需要我们培养国际化人才。现在整体的情况非常好，感谢学校各位领导！东北与东北亚研究院的成立意义重大，也是很有难度的，填补了我们学校在国家高端智库建设方面的空白。从上述事例来看，我们人文社会科学的学科发展到今天都是与中树老师、文显老师、桂云老师的领导和支持分不开的，也是与社科处良好的工作作风和传统分不开的。社科处有非常突出的团队精神。团队意识强，服务意识也强。作为服务全校老师的科研管理部门，社科处寓服务于管理为一体。分管领导隔若干年就换，但工作方针一直没有变。今天我听到同志们的自我介绍也非常高兴，社科处在做到寓服务于管理一体的基础上，为校内校外培养了一批高素质、高水平干部。社科处从成立到现在做了很多工作，是很有影响的。一个是2003年到2004年，桂云老师率领社科处启动“吉林大学发展繁荣哲学社会科学行动计划:当时教育部刚刚颁布发展繁荣哲学社会科学规划，咱们学校第一个落实。再一个是去年刚刚启动的“哲学社会科学高质量发展行动计划”。我认为这两个是不同时期（时隔二十年）的两个重要文件,我们都走在了全国的前列。关于“哲学社会科学高质量发展行动计划”，我给社科处几点建议，仅供大家思考。如何实现文科振兴和高质量发展呢？一个是吉大文科整体科研水平是否显著提升，这个是可以量化的，量化指标是标志性成果；再一个是文科的人才培养质量是否有显著提升；第三个是是否能培养一批新兴交叉学科；第四个是师资队伍建设水平是否显著提升。我们吉大文科过去是有传统的，现在在过去的基础上发展出很多亮点，将来更会走向辉煌。因此，吉大文科永远都是也必须是半壁江山。大学要有文化、校园要有故事。刚才播放的纪录片和中树老校长的讲话都满载我们吉林大学的文化和校园故事。纪录片记录的是文化故事、吉大故事，我们今天的活动，到了明天也将成为有意义的文化故事、吉大故事。