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    2024年开展党纪学习教育工作计划15篇供参考.docx

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    2024年开展党纪学习教育工作计划15篇供参考.docx

    2024年开展党纪学习教育工作计划(共15篇)目录篇一、2024年开展党纪学习教育工作计划2篇二、2024年党纪学习教育实施方案6篇三、2024年党纪学习教育工作方案实施方案.13篇四、2024年党纪学习教育专题研讨发言15篇五、2024年党纪学习教育实施方案19篇六、2024年党纪学习教育实施方案22篇七、2024年党纪学习教育工作计划29篇八、2024年党纪学习教育工作方案实施方案.32篇九、2024年党纪学习教育实施方案36篇十、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划38篇十一、2024年党纪学习教育个人学习计划43篇十二、2024年党纪学习教育实施方案46篇十三、2024年党纪学习教育实施方案49篇十四、2024年党纪学习教育工作方案实施方案.51篇十五、2024年党纪学习教育个人学习计划57篇一、2024年开展党纪学习教育工作计划按照中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知要求,为深入贯彻落实上级党委关于党纪学习教育工作的安排部署,进一步推动全县广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化遵守纪律的自觉,形成推进中国式现代化的强大动力和合力,现结合X县实际,制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。二、参加对象全体党员干部。三、时间安排2024年4月至7月。四、总体要求和目标任务本次党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面从严治党,以学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,以及中国共产党纪律处分条例为重点,从2024年4月开始,至2024年7月基本结束。通过教育引导全县党员干部准确把握目标任务,学纪、知纪、明纪、守纪,推动全县党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保学习教育取得实效。具体目标任务如下:1、学纪:深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例,使全县党员干部全面理解党的纪律的严肃性和权威性,切实增强纪律意识。2、知纪:通过系统学习,使全县党员干部对党的纪律规定有清晰的认识,明确什么能做、什么不能做,筑牢思想防线。3、明纪:引导全县党员干部将党的纪律要求内化于心、外化于行,以党的纪律为标尺,规范日常言行,提升党性修养。4、守纪:强化全县党员干部的纪律观念,坚决守住纪律底线,确保全县党员干部在工作中严格遵守党的纪律,做到忠诚干净担当。五、学习教育内容安排(一)每周举办一次集中学习会。围绕纪律教育这个主题,重点学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设以及纪律建设的重要言论。同时,深入研讨中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中华人民共和国监察法、中华人民共和国公职人员政务处分法以及事业单位工作人员处分暂行规定、中国共产党问责条例等重要法规文献。此外,各单位还应结合中央及地方关于加强纪律建设的指导意见和部署,确保党员干部全面了解和掌握党的纪律要求。(二)每月组织一次知识测试。每月组织全体党员、干部及教师对学习成效进行知识测试,以考促学、以学促廉,引导党员、干部增强纪律规矩意识,筑牢思想道德防线。各单位要认真组织,确保达到学懂弄通、入脑入心、学以致用的效果。(三)开展一次警示教育活动。组织广大党员干部观看警示教育片,并对通报的典型案例进行学习,通过组织开展一次警示教育活动,交流观后感,用“身边事”教育“身边人”、用“同类事”教育“同类人”,使党员、干部受警醒、明底线,达到以案明纪、以案促改、正风肃纪的效果。(四)举办一次廉洁书画展。以廉政建设为主题,重点突出“风雅高致、高风亮节”、“静以修身、俭以养德”、“淡泊明志、宁静致远”、“清正廉洁、求真务实”的廉政文化精神,表现反映廉洁、勤政、爱民、爱岗、敬业、公平、公正、拒腐、诚信等内容,举办一次校园书画展,营造崇廉尚洁的浓厚氛围。(五)组织参观廉政教育基地。结合主题党日等活动,组织广大党员干部参观廉政教育基地,教育党员干部珍惜来之不易的工作岗位,增强广大党员干部廉政意识和法纪观念,自觉筑起拒腐防变的心理防线,促进党风建设和反腐倡廉工作深入开展。(六)讲一堂廉政主题党课。结合书记上党课活动,把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好,为纵深推进全面从严治党提供重要支撑。(七)召开一次廉洁主题党团队日活动。结合平时的党团队日活动,加强廉洁文化宣传,进一步倡导廉洁意识和责任意识,让校园成为养育人文精神、培养基础道德、提升文明修养的园地。(八)举办一次廉洁家风读书分享会。聚焦习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,组织开展廉洁家风读书分享会,增强学生参与反腐倡廉建设的主动性、自觉性,提高廉洁自律意识,树立新时代清廉家庭观念。(九)召开一次组织生活会。组织开展组织生活会,领导干部要率先垂范、身体力行,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,全体党员干部要结合集体学习、个人自学、知识测试和警示教育活动的收获,结合岗位职责和履职尽责等情况,谈认识、谈体会,对照严的要求和实的作风标准,深入查摆问题,深刻剖析原因,主动开展批评与自我批评,并就存在问题提出努力方向和改进措施,骰造政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬、斗志昂扬的锐之师,为打造教育品牌贡献力量。六、活动要求(一)提高政治站位,强化责任担当。各级单位需高度重视本次学习教育,确保全员参与,主要领导要带头,确保教育全面深入。(二)加大宣传力度,营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容,调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性,及时宣传报遒学习教育的特色亮点、做法成效,营造浓厚的氛围。(三)加强监督检查,确保取得实效。局纪检监察室要加强对党纪学习教育开展情况的督查,要重点抽查党组织班子成员和关键少数,确保学习教育的质量,及时纠正形式主义和应付态度,对疏忽大意的单位或个人进行批评和问责,确保教育效果达到预期目标。篇二、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。现结合实际,制定本工作方案。V指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动,实现“四个进一步”的目标:一是进一步严明政治纪律,坚定政治立场,增强政治定力,严守党纪党规,在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律,强化规矩观念、程序观念,严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度,自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设,持之以恒纠正“四风”,驰而不息正风肃纪,有效防止“四风”问题反弹,持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制,强化监督检查,提高制度执行力,使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动,具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室(局、中心)和各镇(街道)X所党员、机关干部、工作人员中开展,从2024年4月开始,7月底基本完成。坚持时间服从质量,主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高“三个环节,各个环节工作有效衔接、相互贯通。(一)学习动员环节时间:4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终,重点是抓好思想动员和学习教育,严明政治纪律、组织纪律,切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识,廓清思想迷雾,消除错误思想,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1.做好动员部署。召开局党组专题会议,对学习教育活动作出全面部署,明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务,组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”,重点看学习教育是否扎实,思想认识是否到位,"四风'问题整改举措是否落实到位,增强X行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2 .签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容,局党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书,确保一级抓一级,层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书,就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3 .抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习,向身边模范看齐,以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材,观看廉政教育专题片、参观警示教育基地,筑牢X队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度,围绕重点内容,抓紧抓好学习教育活动,至少开展2次集体学习活动。(二)查摆剖析环节时间:5月初-5月底。重点是对照党风党纪和X行政机关各项纪律规定,认真进行党性分析和自我剖析,查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题,开展批评与自我批评,结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题,坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”,即:一查政治纪律是否严明,贯彻中央、省委、市委和X行政决策部署是否坚决有力,是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义,有无上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容,予以推进落实;二查组织纪律是否严明,是否存在自由主义,搞团团伙伙、拉帮结派,是否片面追求部门和“小圈子”利益;三查组织程序是否遵循,是否存在无视规矩制度、自行其是行为,是否做到重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,是否有越权办事行为;四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况,有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”,窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”,有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下;五查履行职责是否廉洁,有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况,有无利用职务之便,在物资采购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”,即:一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守,重点查看政治立场是否坚定,是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足,有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论;二看大局观念是否树立,重点查看是否牢固树立全局意识,有无搞“小团体”、“小圈子”,勾心斗角、影响工作,有无不求上进、吃吃喝喝,为达个人目的,捏造事实、造谣诽谤,有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为;三看组织纪律是否严明,重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度,是否有打折扣、打“擦边球

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