3篇 2024年5月党纪学习教育实施方案.docx

党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），根据中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省委、市委有关通知要求，抓好党纪学习教育组织实施，结合单位实际，特制定本实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。（一）抓好处级以上领导班子和党员领导干部党纪学习教育1.做好个人自学。党员领导干部要认真学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，重温“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求，坚持原原本本、逐章逐条学习条例，全面熟悉各项纪律要求，真正做到学懂弄通、熟练掌握，切实把条例学深学透学到位。2 .集中学习研讨。处级以上领导班子要结合党委（党总支）理论学习中心组学习，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，分专题举办读书班，组织党员领导干部开展学习研讨，紧密联系思想和工作实际，讲认识感悟、讲收获体会、讲工作打算，实现学学相长、共同提高，推动条例入脑入心入行。3 .开展警示教育。学习贯彻落实全省警示教育会议精神及2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议精神，召开全校警示教育会，深刻剖析近年来我省教育系统查处的典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。全校各级党组织要结合实际，深度挖掘警示教育资源，运用违纪违法警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地等，强化警示震慑，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，推动以案促学促改促治。4 .加强解读培训。认真学习中央媒体和共产党员网、干部网络学院等平台发布的解读文章和网络课程，依托我省省干部在线学习网开设专区，对条例进行解读。坚持贯通党纪教育和党性教育、廉洁文化教育，推动党员、干部把他律要求内化为自觉行动。把学习条例作为党员干部教育培训的必修课，纳入学校党校教学内容，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，推动以训助学，筑牢思想防线。（二）抓实基层党组织和党员党纪学习教育1.组织全体党员学习。各党支部要在督促党员认真做好个人自学的基础上，采取“三会一课”、主题党日等形式，有计划地组织全体党员进行集中学习，围绕专题开展学习讨论，交流学习体会和感悟，深入学习把握条例的重要意义、重点内容和具体要求，切实增强贯彻落实的自觉性。2 .讲好纪律党课。各基层党组织书记要在深入学习思考的基础上，结合实际讲1次纪律党课，重点讲学习条例的收获和感悟，讲运用条例的工作打算。用好“党课开讲啦”等载体，推出基层党组织示范微党课系列展播，进一步强化纪律意识，教育引导党员提升党性觉悟、严守纪法规矩。3 .加强基层警示教育。各基层党组织要认真学习全省警示教育会精神，结合实际组织党员观看警示教育片、参观警示教育基地等，引导党员引以为戒、自觉自律。警示教育要紧贴党员工作和生活实际，精准选用高校等领域违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人，让警示教育更接地气、更有实效，切实推动师德师风、教风学风建设。4 .注重丰富学习形式。运用“学习强国”学习平台、“辽沈智慧党建云平台”、“我省高校党建”公众号等多种载体开展在线学习。结合实际，充分发挥校级理论宣讲团作用，以通俗易懂的语言、生动具体的案例，把条例讲深讲透讲活。充分发挥高校智库优势，组织专家学者开展习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述研究阐释，推出一批高质量研究成果。（三）全面总结运用学习教育成果把学习贯彻条例情况作为2024年度处级以上领导干部民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查重要内容，推动党员特别是党员领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评与自我批评，抓好整改落实。四、组织领导1.压紧压实责任。学校成立党委书记任组长，校级党员领导干部为副组长，基层党组织书记为成员的党的建设工作领导小组，在学校党委领导下抓好党纪学习教育统筹协调，党委组织部承担党纪学习教育各项具体工作的推动落实。全校各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，扛起领导责任，认真谋划安排，督促推动落实。学校党委书记和各基层党组织书记要履行第一责任人责任，各级党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层，立好标杆、作出表率。要坚持全程指导，强化组织功能，加强对基层党组织全覆盖、全过程指导，推动党支部担负起直接教育、管理、监督党员的职责。2,做好推动落实。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、省委及省委教育工委工作要求结合起来，同教育强省建设结合起来，同完成年度重点工作结合起来，切实把党纪学习教育激发的动力转化为推动学校高质量发展的实绩，办好人民满意的教育，为服务全面振兴新突破三年行动贡献力量。3.加强宣传引导。深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，反映党纪学习教育进展成效，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。注重典型引路，结合学校“两优一先”评选表彰，深入宣传各单位、部门遵规守纪先进典型，弘扬新风正气、凝聚奋进力量。机关党支部党纪学习教育工作方案及计划为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强支部党员的纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，根据中央、省委、市委以及局机关党委关于开展党纪教育工作要求，结合机关党支部实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、总体目标坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育、警示教育，认真组织学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪。确保支部全体党员搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，坚定信仰信念，严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为奋力书写X事业新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象支部全体党员、入党积极分子三、时间安排2024年4月一7月。四、学习内容1 .原原本本逐条学习中国共产党纪律处分条例，明确党的纪律标准，把握党的纪律尺度，做到心中有戒、行有所止2 .开展警示教育。选取近年来发生的违纪违法典型案例，进行深入剖析，以案说法，以案明纪，引导党员从中吸取教训，增强遵纪守法意识。五、学习方式1 .集中学习：每月支部至少组织2次集中学习。2 .自主学习：鼓励党员利用业余时间进行自主学习，通过阅读相关书籍、观看教育片等方式，加深对党纪知识的理解。3 .专题党课：支部书记组织一次党纪教育专题党课。4 .讨论交流：组织党员开展讨论交流，分享学习心得和体会，共同提高党性修养和纪律意识。六、学习要求与保障1 .成立专班。成立由支部书记任组长、支部委员参与的党纪学习教育专班，负责党纪学习教育活动的统筹协调和组织实施。2 .制定计划。专班按照各级要求制定党纪学习教育计划，压实责任，强化落实。3,做好学习资源保障。积极对接局机关党委，为支部党员提供必要的学习资料，包括中国共产党纪律处分条例、警示教育片等。机关支部全体党员要高度重视本次党纪学习教育，领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。县纪检监察系统党纪学习教育实施方案为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强全县纪检监察系统党员干部纪律意识，扎实推进干部作风能力提升年活动，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市党纪学习教育方案要求，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强全系统党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识,学纪、知纪、白能干什么、进工作作风,筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改知敬畏、存戒惧、守底线，为奋笔书写X新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象全体党员、干部。三、时间安排2024年4月至7月。四、学习教育内容安排总体要求是：坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习与解决问题结合起来，把警示教育与日常监督结合起来；坚持抓严抓实、以案促改，强化对权力运行的制约监督；坚持领导带头、以上率下，层层压实责任；坚持统筹兼顾、守正创新，做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、节奏紧凑。主要任务：突出监督这个根本任务；突出作风建设这个重要内容；突出标本兼治这个基本方针；突出重点对象这个关键着力点；突出清廉文化这个显著特色；围绕上述要求重点抓好5个方面内容：一是突出监督，督促党员干部把“两个维护”落实到行动上。二是突出作风建设，引导党员干部树立正确政绩观。三是突出标本兼治，一体推进不敢腐不能腐不想腐。四是突出重点对象，着力解决群众身边腐败和不正之风突出问题。五是突出清廉文化，营造崇尚廉洁的良好氛围。准确把握修订的丰富内涵，明确从严管理监督的重点。条例给党员干部行为划出更严底线，重点突出、务实明确，应注意以下几个变化。一是在对象上，从“关键少数”向“绝大多数”拓展。条例在第一百四十一条、第一百四十二条，将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的相关违纪主体“党员领导干部”的表述删除，并新增第一百四十三条，要求负有报告和登记义务的受请托人，应对干预和插手行为及时报告、登记。这就意味着存在前述违规干预和插手行为的，受处分对象不再限定于“党员领导干部”，而是拓展到所有党员。比如，某党员干部违规干预工程招投标和工程承包工作，不管是否为领导干部，依据新修订的条例其行为都构成违纪，体现了监督对象的全覆盖。二是在范围上，从强调“律己”到督促“律他”。党员领导干部出问题，大多与身边人有关联。条例在第一百零四条、第一百零七条完善违规为亲属经营名贵特产类特殊资源提供帮助，以及对亲属违规经商办企业行为拒不纠正的处分规定；在第一百零九条、第一百一十一条加强对领导干部身边工作人员和其他特定关系人相关违规行为的规制。这就进一步明确了党员领导干部不仅要管好自己，还要管住配偶、子女和身边工作人员。条例靶向施治充实完善，有利于从源头上防范廉政风险，促进领导干部加强家风建设，做到廉洁修身、廉洁齐家。三是在空间上，从关注“线下”到盯紧“线上”。近年来，全国发生多起党员干部在网络发表不当言论的案例，有的散布传播虚假消息，有的泄露敏感信息、他人隐私，有的炒作社会负面事件。条例针对实践中出现的问题予以修订，在第一百五十三条增写对违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定，强调无论网上还是线下，无论大屏还是小屏，都没有法外之地、舆论飞地。这就要求党员干部必须增强依规依纪用网的意识，规范约束自己的网络言行，营造风清气正的网络环境。四是在过程上，从“源头审批”到“全程监管”。近年来，党员干部因私出国（境）超期不归、变更地点等违纪行为时有发生。条例在第九十一条提高违规因私出国（境）的处分档次，并增写对擅自变更路线、无正当理由超期未归等行为的处分规定