2024年党纪学习教育的实施方案共10篇.docx

2024年党纪学习教育的实施方案共10篇宣传实施方案第1篇，共10篇为认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步加强我局纪律建设，改进工作作风，强化值班值守，提高服务水平，切实解决全局干部队伍中存在的纪律不严、作风不正、形象不佳等突出问题。经局党组会研究决定，在全局开展为期四个月的纪律作风整顿活动，特制定实施方案如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的二十大精神，以严肃工作纪律、整治干部作风为重点，坚持问题导向，强化监督制约，切实解决党员干部纪律作风方面存在的突出问题，达到净化思想、提升素质、推动工作的目的，着力打造“忠诚为民、纪律严明、作风过硬”的干部队伍，为打造现代化太行山水名城长子示范区提供坚强有力的纪律作风保障。二、目标原则重点解决全局干部队伍中存在的突出问题，坚持问题导向，主动对标对表，查找问题要触及灵魂，解决问题要见人见事，问题要查实找准，整改要具体到位。对于这次活动要本着严字当头、实字当先的态度，真正使干部思想的大提升促进作风的大转变，以作风的大转变推动工作的大落实，激发出敢担当、能担当、会担当的实干精神，汇聚起人心思进、人心思变、人心思干的强大合力。三、时间安排集中整顿时间为2024年4月至7月，共分为学习讨论，问题查摆，问题整改，建章立制四个阶段进行。（一）学习讨论阶段（4月6日至4月12日）阶段任务：通过思想动员、强化理论学习，增强每名党员干部参与整治活动的积极性和主动性，充分认识开展整治活动的必要性和紧迫性。学习内容：党的二十大报告，习近平总书记关于对纠正“四风”问题的重要指示，党章党规党纪，中央八项规定精神及实施细则，机关单位值班值守制度等相关文件资料。同时，加强正反两方面教育，特别要强化警示教育，坚持用身边事教育身边人，深入剖析典型案例发生的原因及其危害，警示教育全体党员干部知敬畏、存戒惧、明底线，提高纪律规矩意识。学习方式：集中学习和个人自学相结合，学习过程要端正态度，改进学风，既要联系思想作风建设，也要结合基层工作实际，认真开展班子成员、中层干部、全体人员三个层次整治活动大讨论，讨论要形成会议纪要，自学要撰写心得体会，逐步深化学习讨论效果。（二）问题查摆阶段（4月13日至4月19日）阶段任务：问题查摆是整个整治活动的核心和关键，要本着治病救人的原则，把个人在思想认识、纪律规矩、道德品质等方面存在的突出问题找准、查透，列出问题清单，写出自查报告，逐项查摆纠偏。查摆内容：整治活动效果好不好，关键看问题查摆透不透，每名党员干部都要主动对照以下十个方面问题进行认真查摆。一是推的问题，责任心不强、担当精神不够，不推不动或推而不动；二是“庸的问题，思想懒惰、不思进取，能力不足、疲于应付；三是''狂的问题，自恃狂妄、不守规矩，特权思想严重、严人不律己；四是乱的问题，工作职责不清、分工不明、流程不顺；五是松的问题，纪律松懈、效率低下、作风散漫、执行不力；六是''滑的问题，苦乐不均，畏难怕烦，投机耍滑，争功诿过；七是“虚的问题，不讲政治，不讲原则，欺上瞒下、弄虚作假；八是私的问题，有令不行，有禁不止，权力私化，以公谋私；九是卡的问题，服务意识淡薄，“门好进、脸好看，事难办；十是差的问题，不讲文明，素质不高，品行不端，形象不佳。查摆方式：一是自己找。围绕活动查摆的主要内容自查个人存在的主要问题；围绕典型案例剖析个人存在的主要问题；围绕日常工作作风、遵规守纪等情况反思个人存在的主要问题，并深入查找问题产生的原因，形成问题清单，写出自查报告。二是互相提。每个人都要本着关心同志、互相爱护的原则，诚恳地帮助同志查找不足和问题。在个人自查、同事互提的基础上，各科室及下属单位要适时组织召开专题会议，认真开展批评和自我批评，进一步深入查找存在问题，找出问题根源，形成本科室的问题清单，写出本科室自查报告，报局办公室。（三）问题整改阶段（4月20日至4月26日）阶段任务：要求每名工作人员针对查摆出的问题，制定整改措施，建立整改台账，着力纠正规范，梳理汇总形成整改报告。整改要求：对查摆出的问题，要坚决整改落实。能及时整改的要立行立改，需要一定时间整改的要限时整改，需要配合整改的，要主动对接、协商解决、限期整改。针对活动查摆出的问题，一是要逐级谈心。主要领导与班子成员谈，分管领导与相关同志谈,单位同事之间互相谈；二是要开门整改，对查摆出的问题及时召开民主评议会，公布存在问题及整改措施。本阶段结束后，每个科室要根据整改情况，梳理汇总有操作性、目标性的整改措施，写出整改报告，经科室主要负责人签字审核后，报局办公室备案。（四）建章立制阶段（4月27日至7月6日）阶段任务：建立完善管理规章制度，以制度建设堵塞管理漏洞，使各项工作有据可查，有章可循，在工作中形成用制度管人，靠制度办事的工作机制。工作要求：坚持务实管用、符合实际，围绕整治活动中查找出的突出问题，建立健全规章制度，没有建立制度的要建立制度，制度不完善的要加紧补充完善，做到机关有制度议事、干部按制度办事、工作靠制度落实。同时，要解决有制度不落实的问题，建立健全不落实的制度问责追究机制，真正使制度发挥应有的作用，使工作规范化、制度化、程序化，减少随意性、随机性、盲目性，切实构建起纪律作风保障的长效机制。四、组织领导为确保活动扎实有效开展，决定成立局“党纪学习教育”领导小组。组成人员如下：组长：副组长：领导组下设办公室，办公室设在局综合办公室。杜广庆兼任办公室主任，负责统一协调各项工作的组织实施。五、保障措施一是强化组织领导。各科室及下属单位要高度重视，履职尽责、动真碰硬、集中攻坚，加大组织领导、细化推进措施、健全问题台账，对照活动步骤和要求，一项一项盯紧抓实，坚决防止走过场、搞形式、打折扣。二是强化示范引领。各科室负责人要提高政治站位，以身作则、率先垂范，带头深入剖析、带头查找问题、带头转变作风，切实以党员干部的表率作用推动作风整治活动深入开展，以党员干部的纪律作风转变带动全体干部职工纪律作风转变。三是强化整治效果。坚持边学、边改，既要在查摆问题上治标，更要在制度建设上治本，对活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，着力建立健全务实管用、符合实际的规章制度。同时，严格加以贯彻执行，真正把制度贯彻落实到实际行动中，以制度的刚性约束保证作风建设制度化、常态化、长效化。实施方案第2篇为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚定不移全面从严治党，一以贯之正风肃纪反腐，按照县委办公室关于印发2024年全县开展党纪学习教育活动的意见的通知要求,制定本方案。一、活动主题以“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”为主题，以党员领导干部为重点，面向全体党员干部组织开展党纪学习教育活动，教育引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的奋斗历程和伟大成就增强信心、鼓舞斗志，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化党章党规党纪意识，锤炼忠诚干净担当政治品格，以新担当新作为奋力推动“十四五”开好局、起好步，为加快“两个XXX”“两个示范县”建设作出新的贡献。二、时间安排4月至7月。集中教育学习时间原则上不少于10天。三、学习内容（一）深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，教育引导党员干部进一步感悟思想伟力，从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决克服政治意识不强、政治敏锐性不高，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心等问题。坚决做到“两个维护”十项制度机制，巩固深化肃清李嘉、万庆良恶劣影响成果，以实际行动做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。（二）深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党首先要从政治上看的重要论述。认真学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习党的一百年来特别是党的十八大以来全面从严治党的宝贵经验，用好习近平关于全面从严治党论述摘编（2024年版），深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害，深刻认识党要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，确保党不变质、不变色、不变味，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒，保持对腐败“围猎”的警觉，提高拒腐防变和抵御风险的能力，坚决反对特权思想、特权现象，自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败。（三）深入学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述。认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强作风建设的历史经验，深刻认识作风建设的核心是保持党同人民群众血肉联系，坚持破立并重、纠树并举，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，深入开展党的优良传统和作风教育。教育引导党员干部保持艰苦奋斗、勤俭节约本色，抵制奢靡享乐、铺张浪费行为，力戒形式主义、官僚主义，自觉做党的优良传统作风的传承人、新风正气的践行者。领导干部要带头廉洁修身治家，严格管好家属子女和身边工作人员，严格家风家教，严防“裙带腐败”、“衙内腐败”。（四）深入学习领会习近平总书记关于纪律建设的重要论述。认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强纪律建设的历史经验，深刻认识纪律建设的核心是维护党的团结统一、先进纯洁，认真组织学习党章、纪律处分条例、党员权利保障条例、党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定（试行）、关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见等党内法规制度，学习宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法等国家法律法规，压紧压实“一把手”的主体责任，督促推动领导干部在履行管党治党政治责任、依规依纪依法履职用权上树标杆、作表率。教育引导党员干部增强纪法意识，严守纪法底线，自觉筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。四、活动要求要以党史学习教育为契机，立足实际，守正创新，丰富教育载体，深入开展2024年党纪学习教育活动。（一）抓好关键少数。活动期间，党组将紧扣学习重点，通过理论学习中心组学习、专题培训、学习研讨等形式，安排领导班子成员参加全县领导干部党章党规党纪教育培训班，组织党员领导干部集中开展学习教育，抓住“关键少数”，带动“绝大多数”，深入开展廉政谈话，教育提醒党员干部牢记使命担当，严守纪律“红线”。（二）加强警示教育。党组将切实落实主体责任，通过召开案件通报会（干部大会）、专题民主生活会（组织生活会）、警示教育大会，组织党员干部集中观看省纪委、市纪委、县纪委制发的警示教育片，在一定范围通报本单位近年以来党员干部违纪违法问题的处分决定，用好市纪委监委编印的严重违纪违法人员忏悔录等材料，做好同级同类警示教育。党组将适时组织党员干部到我县反腐倡廉教育基地（县委党校三楼反腐倡廉理论教育基地、妈龙镇大塘村闽粤赣边“五兴龙”县苏维埃政府旧址、黄布镇欧江村仙寨乡苏维埃政府旧址、贝岭镇上盘村李同军故居、铁场镇桥头村黄居仁故居、佗城镇枫深村XXX县客家家训廉洁文化主题公园）参观学习，筑牢拒腐防变的思想防线。按县纪委监委要求，积极开展旁听庭审、现身说法等形式的警示教育活动，用身边人身边事教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。（三）营造浓厚氛围。活动期间，党组将用好县纪委监委制作的廉洁小礼品及编印的XXX县百家姓廉洁家训集等材料，要结合实际情况,在本单位的出入口、办公走廊等显著地方，悬挂反腐倡廉宣传海报或反腐倡廉宣传标语，推动廉洁文化进机关，营造纪律学习教育浓厚氛围。（四）创新活动载体。党组将用