开学仪式方案策划.docx

开学仪式方案策划为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的开学仪式方案策划(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。开学仪式方案策划1一,目的意义：每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。二、基本活动：(1)集队(2)升旗仪式：(3)值周行政讲话和国旗下讲话(4)学生代表讲话退场三、活动要求：1、集队(负责人：徐庆连)(1)早上7：55分播放集队音乐，8：OO前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。(2)在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。2、退场(负责人：徐庆连)升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。3、升旗仪式(负责人：叶选琳)升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。(1)仪仗队早上7:50分前到队部室门口排队集中签到，7:55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。旗手早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。(3)主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。4、值日行政讲话总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。5、学生干部总结(负责人：徐斯杰)发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。6、其他安排(1)、资料收集：吴秀娟负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。(2)、摄影：徐斯杰对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。(3)、歌曲、音响：廖毅坚提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。开学仪式方案策划2一、活动目的升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。二、活动时间：20xx年9月5日（星期一）8:109:00三、活动地点：聚贤广场四、参加人员：全校师生五、活动主题：新的学期开启新的希望承载新的梦想六、活动形式及程序:1 .学生入场（团队部、体育组负责），场地安排如图示：2 .升旗仪式3 .屈校长致新学期寄语4,邓德州老师代表教师队伍发言4 .703班陈贵玉同学代表学生发言七、部门分工1 .团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。2 .德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。八、活动要求：1 .学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。2 .老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作,班主任要具有高度的责任心，管理好班级。开学仪式方案策划3活动目标：1 .引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。2 .引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。活动时间：每周星期一早上8:OO-8:30活动地点：幼儿园内升旗台操场参与对象：小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长活动要求：1 .着装要求教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体（不得穿超短裙、短裤、拖鞋等）幼儿：各季节礼服2 .升旗时的礼仪教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外；参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)3 .其他要求教师：(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱义勇军进行曲。(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。家长：(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。4 .场地准备：(1)各班按要求找到位置；(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。5 .活动流程：(1)升旗仪式(2)升旗班级表演(3)各班有序离场6 .节目要求：(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作(2)加强主持人的练习工作节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力(5)表演服装整齐、统一。开学仪式方案策划4一、活动目标：升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为以高质量、高标准迎接“改薄创优”脸收工作创造一个良好的开端。二、活动时间：9月1日上午三、活动地点：学校操场四、活动主持：XXXXXX五、议程：1、全体立正、出旗2、升国旗、唱国歌3、升旗手事迹介绍4、欢迎新同学，为新来的老师献花5、新教师代表讲话6、吴校长讲话7、总结暑假生活8、颁奖：暑期读书小明星9、学生代表发言10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。六、活动要求：1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师在学生后面。典礼结束后,各班有序退场。七、具体安排：1、横幅“XXX小学开学典礼”、鲜花。（XX总务）2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。（XXX校长）3、负责各年级场地位置的安排，并组织队员有序入场。（体育老师）4音响控制(xxx)5、摄影报道(XXXX)注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。开学仪式方案策划5一、活动目的开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、活动时间：20xx年9月11日(星期一)上午第一节课后三、活动地点:XX镇XX小学内操场(如遇雨天活动另行通知)四、活动物品设备准备及工作分配：1、活动方案、分派工作、横幅：2、音响设备:3、摄影、写新闻稿：4、各班带队：各班语文、数学老师以及各科任课老师五、参加人员：全体师生六、活动主持：XXX七、活动要求：除一年级新生以外，26年级学生佩戴好队徽及红领巾，并穿好夏天一整套校服。八、XX镇XX小学XXXX年新生欢迎活动暨秋季开学典礼程序（一）大会进行第一项：升国旗，奏国歌（二）大会进行第二项：校长致词（三）大会进行第三项：教师代表和学生代表讲话（四）大会进行第三项：欢迎新老师（五）大会进行第四项：大手拉小手，情系祝福卡（六）大会进行第五项：颁奖仪式开学仪式方案策划6一、活动目的：1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，凝聚全校师生力量，为新学年奠定有利基础。2、增强师生责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导师生健康快乐地学习、幸福地生活。二、活动时间：20xx年9月1日上午7:40三、活动地点及人员：石岩公学田径运动场（全校师生）四、活动主持：刘XX常务副校长五、活动流程：1、介绍升旗手、护旗队，出旗2、升国旗、校旗，奏唱国歌、校歌3、XX公学办学董事会董事、校长李XX先生讲话4、师生退场六、活动工作人员具体分工:1、活动组织：团委少先队各学部学生发展处各学部教师发展处2、音响设备：谭XX照相、摄像：斯XX3、现场口令指示：姚XX区域划分、进退场组织：各学部体育教研组长七、活动要求1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律上身着夏季短袖、下身穿秋季长裤校服（小学生佩带好红领巾），教师着校服，新教职员着上浅下深正装。2、各学部师生于7点分入场完毕。按照划定的指定区域入场，遵守典礼纪律。各学部教师站在学部学生后面，由教师发展处组织站成规范的两至三排。3、各班队首安排一名学生手持班牌，面朝主席台，整齐端正。4、典礼结束后按照体育老师口令指定路线有秩序退场。5、音响设备进行提前调试，负责同志须于9月1日早7:00到位做好相应准备C6、相关工作人员听从活动组织人员的统一调动，保障活动高效、有序而有意义。