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    朗读者活动策划方案.docx

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    朗读者活动策划方案.docx

    朗读者活动策划方案为了活跃学校文化,呈现当代大同学的风采,丰富大同学文化生活,培育其对经典文学的学习爱好,共享了朗读者活动策划方案给大家参考!下面是我细心为大家整理的朗读者活动策划方案【优秀2篇】,希望可以启发、帮忙到大家。朗读者活动策划方案篇一一、引导思想为了提升同学的人文修养,夯实同学的文化功底,提高全校同学的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。三、参赛对象:1一6班级全体同学(激励老师参加同学的诵读活动)四、比赛时间:5月初举办,实在时间另行通知五、活动形式:1 .参赛方式以全班同学整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求呈现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2 .每个班级的节目时间掌控在5分钟以内。3 、各班参赛人员不得少于10人。六、活动步骤1 .初赛阶段:以各班为单位组织初赛,推举优秀节目参与全校决赛(每班推举一至二个节目)各班的'诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展现班级同学的诵读水平。2 .决赛阶段:各班推举的优秀节目参与全校决赛,分一二班级组、三四班级组、五六班级组,分别评出一等奖5名,二等奖9名,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。七、活动要求1 .本次比赛的组织以语文老师为主、班主任以及副班主任老师帮助,相互搭配,搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。2.各班语文老师要认真选材,努力创新形式,悉心引导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性,班主任老师做好帮助工作。3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读同学人数以及领诵者姓名,报送教育处。(报名表见附页)朗读者活动策划方案篇二一、活动目的:为了活跃学校文化,呈现当代大同学的风采,丰富大同学文化生活,培育其对经典文学的学习爱好,提高大同学的一般话水平,为当代大同学树立正确的价值观、人生观,特举办“朗读者”大同学朗诵比赛。二、参赛对象全院同学三、朗诵主题我的大学青春飞扬四、比赛时间及地点比赛时间:2023年8月12日14点30分比赛地点:工业中心五、参赛方式及要求参赛方式:每院系推选1组选手(单人或团体23人)参赛,请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱229028370。参赛要求:1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大同学风采。2、朗诵时间35分钟。六、评分方法及标准评分方法:比赛实行现场朗诵,评委现场打分的方法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最后得分。评分标准(满分10分):1、内容:紧扣主题,表达精准,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)2、语速:一般话标准,口齿清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)3、仪态:精神饱满,姿势得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过神色的变动反映朗诵的内涵。(2分)4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)七、奖项设置依据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

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