小学德育工作总结.docx

小学德育工作总结2021,XY小学始终围绕立德树人的根本任务，加强学校常规管理，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，学校少先队深入实施体验式德育，培养阳光西苑少年！L润德育行团队立人全员育人，教师人人都是德育工作者，从言传身教中对学生进行思想道德教育。全程育人，学校成立德育工作领导小组，统一部署，具体协调、通力配合。全方位育人，学校通过开展主题思政课、志愿服务、文明班级评选、新时代好少年评选、红领巾争章等方式营造全方位育人的氛围,对学生的学习、生活各个方面进行德育渗透，引导学生“善言、善行、善学、善德”，做善美少年。2 .养成教育以文化人我校设置红领巾监督岗，开展“一日常规”“礼仪示范”等活动，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育,培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性,切实提高学生的文明礼仪素质，建设和谐团结向上的人文环境。3 .家校携手协作育人学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作，构建了“三结合”教育一体化网络，积极组织新一届家委会，定期召开校级家长委员会会议、全校家长课程、教育大走访活动。形成了目标一致，功能互补的三结合"教育平台，共同协作，促进所有学生身心健康发展。4 .多彩活动以情感人学校结合传统节日和重大纪念日，有计划有组织地开展了形式多样的教育活动。学校开展了“缅怀先烈，传承文明”清明节活动、“粽飘香，舟竞渡”端午节活动，弘扬传统文化；开展“童心筑梦”科技节活动、“阳光赛事”体育节活动，提高爱校荣校凝聚力；开展“请党放心强国有我”红领巾系列活动、“为梦想，时刻准备着“少先队入队等活动，增强少先队组织荣誉感。5 .课后服务以真动人课后服务拓宽了德育工作的场境和渠道，学校努力把学生道德品质教育、体质增强、学科素养、社会实践等内容融入课后服务的各个环节，构建出德育拓展课后服务模式。打造出“精品社团百花齐放”的课后服务实施路径。2022年，新的启程，我们将继续携手，聚焦主责主业，传承红色基因，坚守初心，砥砺前行，继续谱写学校德育发展的新篇章!