幼儿园近视防控示范校工作总结.docx

幼儿园近视防控示范校工作总结为了加强规章制度建设,规范管理防近工作，幼儿园制定了阳光幼儿园视力防控管理制度、阳光幼儿园近视防控制度、阳光幼儿园定期视力检查制度、阳光幼儿园幼儿视力检测工作制度，将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，以此形成学校领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。一、环境创设隐性暗示。1.教学环境。学校充分发挥环境的隐性教育作用，幼儿园、班级、活动室均有明显的保护眼睛的图符，随时提醒幼儿注意用眼卫生。2 .绿植环境。幼儿园校园环境、种植区和班级教室、阳台自然角里的各种绿色植物，为幼儿建立了一个绿色的用眼环境，供幼儿随时观赏，帮助疲劳的眼睛放松。二、视力筛查发现干预。学校和专业眼保健团队联合制定工作方案，由眼保健团队提供上门筛查和筛查后数据分析建档、核心团队负责筛查安排和资料汇总。学校的老师也参与视力筛查活动，在检查时帮助幼儿用遮掩板遮盖另一眼，并对幼儿的反应进行确认和鼓励。通过专业的医学筛查和老师每年6次的视力筛查，使幼儿眼病的检出率远大于同期水平，为孩子眼病的早干预早治疗提供了时机。三、各类活动睛彩体验。1.护眼教育活动。学校根据不同年段开展了适宜的视力保护教育内容。例如小班的“小眼睛，亮睛睛”，中班的“保护我们的眼睛”，大班的“预防近视，让眼睛亮起来”等。在活动中帮助幼儿了解用眼知识，养成“爱眼护眼”习惯。3 .做做护眼操。将每天两次护眼操时间纳入作息时间安排表，帮助幼儿舒缓眼部疲劳，放松眼睛。4 .趣味游戏。老师原创了一些室内外护眼游戏，让孩子们在游戏中发展视力的色感觉、明暗感觉、双眼视觉和立体视觉，锻炼视力观察的敏锐度和灵活性。5 .宅家护眼游戏。在疫情期间，孩子们在家无论是游戏还是学习，接触电子产品的机会比较多，家长们最担心的一定是孩子们的眼睛了。所以老师们设计了许多护眼游戏，用孩子喜欢的方式传递护眼知识，边玩边护眼。6 .童谣创编。老师创编了一些朗朗上口的童谣，用生动的方式让孩子们掌握护眼知识，形成初步的自我保护意识和能力。儿歌：爱眼歌小小眼睛是个宝，我们都要保护好;少看电视和电脑，时间一定控制好;画画看书和写字，保持距离很重要；不用脏手揉眼睛，多看绿化多远眺；从小养成好习惯，眼镜不会把你找。儿歌：护眼你我他眼睛眼睛亮晶晶。眼睛眼睛真重要！电视电视远离它，小手小手不揉它，看书看书灯光下，累了累了休息下，良好坐姿保护它，萝卜萝卜帮助它。眼睛眼睛亮晶晶，保护眼睛你我他。7 .目浴阳光。在通风防疫的同时，老师们在早晨、中午、下午的不同时间段,带领幼儿到校园放松远眺，接触户外自然光，帮助幼儿减少近视的发生。四、宣教教育形成合力。近视防控不仅是幼儿园的事，更是家庭的事。基于此，家长积极响应学校的每项近视防控工作，如收看“儿童早期视力健康公益科普系列讲座”、关注“公众号微讯”“大屏幕”等，参加“甲地市近视防控海报征集”活动，有两位幼儿获奖了。家长还积极参与“护眼21天计划养成活动”等，进一步帮助家长了解幼儿早期视力保护与健康的重要性。