医院主题教育自查报告.docx

第二批主题教育开展以来，医院按照区委要求认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总体要求，紧紧锚定学思用贯通、知信行统一，紧紧围绕医院的功能定位、中心任务，充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想及其世界观和方法论，科学认识并解决医院发展过程中的主要矛盾，扎实开展理论学习、深入进行调查研究、切实抓好检视整改，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，以主题教育成效全面推动医院发展、全面推进医院等级建设进程。一、组织领导医院党委深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，以高度政治责任感和使命感，脚踏实地、实事求是推进主题教育。医院党委科学统筹、全面部署，第一时间传达市委、区委部署要求，第一时间制定学习计划、建立实施方案，并做好全院部署。党委在主题教育启动部署会上提出加强工作统筹，各党支部开展主题教育要同推动医院中心工作结合起来，做到两手抓两促进，防止“两张皮”；突出问题导向，开展主题教育要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、患者职工急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面加强评估问效，确保主题教育质量。同时，医院党委根据推进主题教育工作进程、阶段重点任务，召开主题教育推进会，不断提出新要求、完善工作机制，压实责任，确保院属各党支部步调一致，推进主题教育走深走实。坚持以人民为中心，提升健康服务水平的发展理念。主要从抓好党员自学、开展集中学习、讲好专题党课、组织建言献策、开展“医心向党，医路前行”为主题的志愿服务、开展党员承诺践诺活动、认真检视整改方面开展工作。发挥党员先锋模范引领作用，设置“党员先锋示范岗”，用身边榜样引导身边党员、以身边事教育身边人。二、主要做法(一)关于理论学习。制定学习计划，通过集中学习、专题党课、个人自学等方式，组织党员通读党的二十大报告和党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、学习习近平总书记关于卫生健康工作系列重要论述和重要指示批示精神等。同时指导运用学习强国、共产党员网等平台和“党课开讲啦”等载体，通过视频讲座、情景课堂等方式，组织党员多种形式学习。(二)关于干事创业。按区委安排落实党员“双报到、双服务”制度，与武汉路街道广文路社区结对共建，开展义诊、科普讲座、入户看诊等活动，切实为群众服务，满足居民就医、健康方面的需求。落实“医心向党，医路前行”为主题的志愿服务活动，专家义诊、健康科普宣传进社区、进学校、进厂矿，第二批主题教育开展以来共开展义诊*次、科普讲座*次，急救知识技能培训I*次。为解决群众困难、方便患者、杜绝就医时“跑上跑下，问东问西”，提升患者就医体验，全院多科室协作，推行住院患者“一站式床旁结算”服务，截至*月在病区为患者办理入院*次，出院结算*次、医保登记*次，实实在在方便患者。积极开展移动支付、移动医保结算，患者只需扫描处方上二维码，即可完成支付，直接到药房取药、检查科室就诊，让数据多跑路，让患者少跑腿，实现患者就医便利化。为解决出院后需要复印病历问题，开展网上预约功能，截止目前为患者邮寄*次，网上预约*次。门诊每天志愿服务者穿梭于志愿服务台、挂号收费处、取药处、自助挂号缴费终端机前等区域，指引市民正确挂号、缴费，解释就诊流程，引导患者到达相应诊疗科室，加强医患沟通，力所能及地帮助群众解决就诊困难。践行“以人民健康为中心”的服务理念，全面简化就医服务流程，提高就诊检查效率，在现有人员和设备的条件下，延长检查时间，周末不停机，让检查预约等候时间大幅缩短。医院还打造了“全院一张床”模式，将全院床位资源优化组合、合理配置、充分利用，打通科室之间床位流通的堵点，动态调配床位资源，破解床位难题，特别是在儿童呼吸道疾病高发阶段，最大限度满足患者需求，提升患者满意度。（三）整改整治。医院党委聚焦发展阶段难题，结合三级创建阶段主要矛盾：人才梯队建设、新技术、新业务、患者满意度方面存在提高慢、数量少的不足，制定改进措施，并长期坚持。三、强基固本立足岗位强诊疗技能，促进医院高质量发展。依托信息化技术手段，开设远程会诊医疗中心，对上远程联系国家或省级上级医院，为患者提供会诊服务，对下级医联体单位提供远程医疗指导；与国内顶级医院合作，邀请业内专家到医院坐诊、临床教学，真正做到让更多的优质医疗资源惠及更多老百姓。医院坚持“临床科室服务病人、职能科室服务临床科室”服务理念，解决一线科室的困难事和一线职工的烦心事，以更好的服务患者。职能科室干部每天深入一线收集意见、解决问题，通过专题沟通交流会，优化调整此项工作，形成制度，持续推进。四、存在的问题和不足，下步工作打算。（一）高质量发展方面。医院高质量发展阶段人才梯队建设、技术能力开展是主要任务，目前受医院级别限制制约了发展速度，医院成立创建小组，对标三级医院评审细则逐一落实，同时通过人才引进，提高技术水平和自身队伍建设，促进新技术、新业务创新发展。（二）服务群众方面。区群众老龄化现象严重，慢性病日益普遍，而医院在慢性病管理方面，还有许多工作需要进一步提升，应根据群众的实际难题，积极探索解决方法。下一步党委要发挥党员干部的模范带头作用，大力开展送医入户，把党的温暖精准送到每位群众身边。（三）医疗服务技能方面。医疗资源分布不均衡、患者看病难等仍是目前医疗行业面临的一大问题，此外，随着患者对就医体验的诉求越来越高，加速智慧医院建设，可有效解决群众看病难的问题，为群众提供更全面、更高质的医疗服务。公立医院要以医疗质量和病人为中心，紧紧抓住这个中心，既是医院党建工作的出发点，更是医院党建工作的落脚点。下一步医院将坚持从职工的思想实际出发，开展形式多样的教育活动，提高职工的思想素质；坚持从医疗实际出发，开展经常性的思想政治工作，把思想政治工作纳入医院管理轨道；坚持从医院实际出发，建立健全制约激励机制，调动职工的积极性，激励职工为医院的发展献计出力。习近平总书记指出，“农村要发展好，很重要的一点就是要有好班子和好带头人”。作为贯彻落实党和政府重要决策部署“最后一公里”的组织保障，农村干部队伍的能力、素质与干事热情，成为乡村振兴进程中推动乡村发展和乡村建设、完善乡村治理的重要基础和前提。作为一项包含经济、文化、生态、人才、治理等多个方面的综合性、整体性乡村发展战略，乡村振兴必然对村干部主体提出新的更高的要求。一、乡村振兴背景下村干部的重要角色意义（一）乡村治理组织者作为村民自治制度的产物，村干部是村民民主选举出的农村社会直接管理者，因而在乡村振兴进程中首先承担着实现乡村有效治理的重要职能和作用。中共中央、国务院印发乡村振兴战略规划，提出“健全现代乡村治理体系”“推动乡村组织振兴”，“打造充满活力、和谐有序的善治乡村”等目标和任务，以及“健全以党组织为核心的组织体系”“加强农村基层党组织带头人队伍建设”“深化村民自治实践”等具体工作要求。因此，作为基层党组织的代表以及村民自治的代理人，村干部首先是乡村治理的组织者和实践者。特别是国家提出推进国家治理体系和治理能力现代化目标，在乡村振兴进程中进一步构建自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，形成治理有效的善治乡村，这些都对村干部队伍及其能力建设提出新的任务和要求，迫切需要村干部发挥好乡村治理组织者的角色作用，夯实乡村治理的组织基础和群众基础。（二）乡村建设推动者有效保障和改善农村民生，提升农民群众的获得感、幸福感和安全感，是乡村振兴的重要目标。党的十九大以来，党和国家“围绕农民群众最关心最直接最现实的利益问题”，着力推进乡村建设，在改善农村交通、物流、水利、能源、信息、教育等基础设施，加强农村公共服务以及社会保障体系建设等方面采取了一系列具体举措。而“要把那些农民最关心最直接最现实的利益问题，一件一件找出来、解决好”，离不开基层村干部的积极配合和推动。作为联系党和政府与人民群众的重要桥梁和纽带，推进乡村各项建设需要发挥村干部在农村一线工作的经验，以及作为基层乡镇政府“行动手脚”的重要作用，及时发现和反馈群众生产生活需求，有效落实国家有关农村基础设施、公共服务建设的政策，真正担当起、发挥好乡村建设推动者的作用和角色。(三)乡村发展示范者村干部不仅是乡村治理的有效组织者，也是广大农民选出来的带头人、领路人。习近平总书记曾指出：“提衣提领子，牵牛牵鼻子。办好农村的事，要靠好的带头人，靠一个好的基层党组织。”凸显了村干部在引领农村各项发展、激发村庄内生动力等方面的重要作用。一方面，村干部综合素质比较高，往往拥有一定的社会资源，在创新发展乡村产业等方面具有显著优势。发挥村干部的示范引领和先锋模范作用，有利于消除和突破产业创新发展中的理念壁垒，引导和提升广大村民参与产业发展的热情和主动性，激发村民内生动力。另一方面，发挥村干部在农村合作组织、集体经济组织中的联农机制和带富作用，有利于促进农民增收以及实现乡村的可持续发展。实践证明，在农村创新创业群体中选拔优秀干部后备人才，充分发挥干部带头致富、带领群众致富的示范者作用，同时也可以推动乡村善治目标的实现。二、村干部队伍建设中存在的问题(一)老龄化与农村人才流失并存长期以来，城乡在就业、收入、公共服务等方面存在一定差距，在城市“虹吸效应”影响下，大部分农村年轻劳动力进城务工，加上人口老龄化的影响，加剧了乡村人才短缺。“年龄偏大、学历不高、身体不好”成为一些地区村干部的写照。与此同时，农村干部队伍建设水平整体不均衡，呈现出从近郊区到远郊区、从平原到山区，村干部年龄递增、学历递减的分布规律，面临人才断层和流失问题。虽然各地在推进乡村振兴进程中，通过选派第一书记、招聘乡村振兴协理员等创新性方式，在一定程度上优化了村干部队伍，但由于选派干部人员存在精准性不足、服务短期化等问题，在有效发挥对村干部的补充和协助作用方面仍需加大力度。（二）低收入化与福利保障不足并存目前，村干部的工作报酬一般包括基本报酬和绩效奖励两部分。然而由于地区财政和经济社会发展水平差异特别是镇域和村庄集体经济实力差异，不同地区村干部工资待遇存在较大差别。曾有调研指出，某市近郊一些村的村“两委”干部工资中集体经济自筹占大部分，年收入10万12万元，而偏远地区的村干部月基本工资为2000元左右，年收入不足5万元。在村干部逐步脱产、全职工作背景下，每月2000元收入实难满足生活需求。特别是一些集体经济薄弱村，村干部收入主要依靠财政转移支付，甚至出现工资滞留、延迟发放等现象，对村干部正常生活造成一定影响。且“村大村小一个样、干多干少一个样”，缺乏有效区分和激励机制，与城市社区工作者相比落差较大，容易挫伤村干部为群众办事谋发展的热情和积极性。此外，由于村干部社会保险缴纳并未列入有关硬性规定，多数地区村干部离任、退休后缺乏养老、医疗等社会保险，也加剧了村干部队伍的不稳定及人才断层。（三）职责职能泛化与减负困难并存“上面千条线，下面一根针。”村干部日常工作繁杂多样。在推进实施乡村振兴进程中，大量资源、项目涌入乡村社会的同时也意味着村干部对接、管理事项及考核评估等工作量大幅度增加。然而由于缺乏明晰的具体管理办法，乡镇政府往往照搬上级政府部门管理方式，将村级工作全盘纳入管理，存在管理僵化以及督查问责泛化等问题，影响到村干部的工作态度。村干部不仅要应对综合治理、环境整治等各项检查、督查“硬指标”，还要承担各项打卡、填表等“软任务”。据了解，乡镇对村干部的考核一般包括村镇重点工作、镇科室日常性考核两部分，这些工作均与乡镇政府的考核目标密切相关，而农民群众迫切需要解决的问题则鲜少体现在考核要求中。导致村干部整日忙忙碌碌，但干群关系并未因此而有显著改善。（四）工作被动化与等靠要思想并存近年来，由于脱贫攻坚、疫情防控等任务重、时间紧，一些村干部疲于应付，抱持“大干大错、小干小错、不干不错”的错误思想，出现“工具性干部”倾向。实施乡村振兴战略是一项综合性、系统性和长期性