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    显礼仪展风采主题班会教案.docx

    • 资源ID:1173155       资源大小:18.97KB        全文页数:3页
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    显礼仪展风采主题班会教案.docx

    学生乱丢果皮纸屑11:30-12:20教学楼东门厅陈衍帆,陈荣焕制止同学将方便面外卖带教学区见到老师文明问好教学楼西门厅林怡,常梦娣综合楼入口2巫美喻,包如静综合楼入口2城晓乐,白温苗综合楼入口2吴双双,吴小杰停车场门口2张森炜,王钦11:30-12:20行政楼林佳璇,周潮京见到老师文明问好,禁止学生乱丢垃圾2 .通过微信群了解各个岗位的要求3 .分组调查安排岗位职费履行课堂活动流程:学校是我们成长的地方,是我们生活和学习的地方,是我们通往梦想的地方,也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。第十二周我们班就要承担值周任务。如何落实值周工作对营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。一、班主任阐述值周活动的整体要求:(一)人员安排:考勤和摄像:谢金艳卫生监督和值日卫生:吴双双(教室)常梦娣(公地)总负责:郑思思周潮京(二)工作要求:1 .认真负责2 .规范到位3 .文明礼貌4 .秉公办事二、自由阐述岗位设置与要求(咫美修和常梦婵主持)1 .餐厅组汇报:2 .行政楼级汇报3 .综合楼级汇报4 .门岗组汇报三、课后延伸显礼仪展风采17商务助理主题班会(第十一周)教学目标1、配合17商务助理值周班级任务布置落实工作召开。2,掌握各个岗位的基本礼仪,乐于以礼待人,形成讲文明、讲礼貌的交往态度。3、从内心愿意做讲礼仪的人,正确认识值周的意义,积极展示自己的优雅礼仪。教学重点;掌握值周岗位基本的要求和工作任务,养成文明礼貌的习惯。动员学生积极主动地参与到值周活动当中来,通过值周这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合索质。教学难点:学生刚入校,普遍存在求怯、不自信的心理,如何引导学生克服自身不足,勇敢面对挑战,履行值周班级岗位责任。课前准备;1 .学生按照学校值周班级要求安排岗位时间地点人员任务6:557:30校门口10个夏玲玲,林诗婷,郑思思,毛潇潇,上官借借,谢岱君,周姿彤,张慧,叶光吴,谢子轩站岗,督促仪表不符合要求的同学进行及时改正校门路口,58路车站(2个)钱理楠,郑哲哲督促交通安全11:30-12:20餐厅一楼4个叶敏浩,罗全琪,陈苏培,杨慈颖餐厅门口站岗并督促同学文明就餐小卖部东2刘淑娜,王乐钮负责中午学生文明购物,禁止学生乱丢果皮纸屑餐厅二楼2潘佶借,刘滨滨餐厅二楼楼梯口站岗并督促同学文明就餐小卖部西2李彤彤,郑慧负责中午学生文明购物,禁止L学生根据自己的岗位,枳极准备2 .做好拍摄资料整理工作教学反思:此次主题班会主要是引领学生能够翻转课堂,通过自己的研习和调杳了解本岗位规范,通过追问明晰细节问题。所以教学设计重在课前,落实在课中,展示在课后。

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