三年级爷爷对我们的期望教学设计.docx

5.2爷爷对我们的期望教学目标：1 .了解参加少年儿童的活动，感受党的关怀。2 .阅读对少年儿童的讲话，深入感受对少年儿童的关爱和期待,感受自己肩负的责任。3 .学习讲话的内容，懂得自己是共产主义接班人的身份，以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。教学重点：了解对少年儿童的期望，感受党和政府对少年儿童的关怀。教学难点：懂得从小学先锋，长大做先锋，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。教学过程：一、视频导入，重温爷爷嘱托，对产生亲近感。教师：在视频中，爷爷对少先队员有哪些寄语？学生回答。（立志向，修品行，练本领；少年有志，国家有望；从小学先锋，长大做先锋，努力担大任）导入新课。二、阅读读本，感受对少先队员的关爱1 .自主阅读读本，初步感受的关怀思考：（1）爷爷的身影和少先队员一起出现在什么地方，他希望少先队员有怎样的成长?(2)你从爷爷和少先队员在一起活动的场景，你感受到了什么？2 .PPT图片出示爷爷和少年儿童在一起的场景，进一步感受的关爱交流：身影出现在各个地方，对少先队员的关怀无微不至。3 .观看视频，深入体会对少先队员的关爱小队交流：视频中，给少年儿童提出了哪些期望？小结：不仅亲力亲为，参加我们的活动，还在节日写信，送来祝福和寄语，提出期望。是大家的，也是少年儿童的“大朋友”；是孩子成长的良师益友，还是时刻牵挂我们的健康成长和权益保障。三、学习习语，明确责任1 .开信笺，我来读PPT展示：2013-2020年间，对少年儿童的希望和寄语，可以采用多种形式的朗读，深入感悟，体会关怀，领悟希望。2 .小队分工以年为序制作书签，重温习语学生选择上面其中一个年份的爷爷的箴言，写在书签上，更进一步深刻领悟党的关怀和殷切期望。学生展示书签，再读习语，牢记习语3 .明确责任，表达心声爷爷曾经说过：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿J对的期望，我们应该怎么做呢？看视频播放，少先队员表心声。开展“爷爷，我想对您说”活动，发放心愿卡，写下自己的心声。展示、交流心愿卡。四、同唱队歌，坚定信念1 .同唱队歌2 .共同呼号”准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”结束语：让我们努力学习，健康成长，从小学先锋，长大做先锋，决不辜负爷爷的期望，努力成长为合格的社会主义的建设者和接班人,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。板书设计：5.2爷爷对我们的期望努力成长为合格的社会主义建设者和接班人努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人