2024年“四川省精品课程”解答.docx

2024年度“四川省精品课程”申报表学校名称：四川警察学院课程名称：公安应用写作课程层次（本/专）：本科所属一级学科名称：法学所属二级学科名称：公安学课程负责人：李华文申报日期：申24年3月四川省教化厅制二C)C)七年三月一日填写要求一、以word文档格式照实填写各项。、三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以运用缩写。四、五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。六、七、除课程负责人外，依据课程实际状况，填写14名主讲老师的具体信息。八、九、本表栏目未涵盖的内容，须要说明的，请在说明栏中注明。十、1 .课程负责人状况1-1基本信息姓名李华文性别男诞生年月1958-4最终学历高校本科职称教授电话学位学士职务传真所在院系基础教学部E-mail通信地址（邮编）四川省泸州市江阳西路34号（646000）探讨方向写作、新闻传播与写作（案件新闻）1-2教学状况一、近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）2024.2-2025.7公安应用写作460专业50优秀2024.9-2025.11秘书学应用应用写作236054专业专业基础10050优秀2024.9-2025.12公安应用写作472专业基础56优秀2024.12-2025.1秘书学248专业基础120优秀2024.2-2025.12公安应用写作3108专业基础60优秀2024.2-2025.12公安应用写作3108专业基础60优秀2024.2-2025.7公安应用写作8144专业基础120优秀2024.2-2025.12公安应用写作3108专业基础60优秀2024.2-2025.7公安应用写作6108专业基础120优秀二、担当的实践性教学（含试验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）1、指导学生作文及评讲2、指导作家协会会员创作3、指导学生见习4、指导学生毕业论文写作（为公安高校本科生）2人三、主持的教学探讨课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）1、公安应用写作的模拟训练校级3年主持已结题2、刑事法律文书的多媒体制作校级2年主持在研四、作为第一著名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学探探讨文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；1、公安教化与公安校内文化吉林公安高等专科学校学报2024年第3期2、回来基础走入情境四川警官高等专科学校学报2024年第1期五、获得的教学表彰/嘉奖（不超过五项）1、1999年获公安部表彰全国公安系统优秀老师，记二等功一次。2、2024年获得学校优秀老师嘉奖3、2024年获学校嘉奖，记三等功一次。4、2024年获得学校优秀老师嘉奖5、2024年被泸州市人民政府评为第三批学术带头人一、近五年来担当的学术探讨课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用（不超过五项）；案件新闻的传播与写作校级2年独立已完成二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、著名次序时间）（不超过五项）1、论案件消息公安高校学报独立2024年第4期2、论侦破通讯的叙事寓意新闻高校独立2024年第4期3、论学术论文论点形成的思维机制自贡师范高等专科学校学报独立2024第1期1-34、强情节中蕴涵丰富的社会人生湖南公安高等专科学校学报独立2024年第5对学术5、论案件新闻的传播方式政法学刊独立2024年第4期探讨6、析疑案例的写作应用写作独立2024年第5期7、说法案例的写作应用写作独立2024年第4期8、通报事实的叙述和对事实意义的提炼应用写作独立2024年第12期9、窠件报告的主题属性四川警官高等专科学校学报独立2024年第1期10、案件新闻的有限制传播四川警官高等专科学校学报独立2024年第5期三、获得的学术探讨表彰/嘉奖（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（五项）泸州市社会科学优秀科研成果二等奖泸州市人民政府独立2024年泸州市社会科学优秀科研成果三等奖泸州市人民政府独立2024年课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲老师2 .主讲老师状况2（1）-1基本信息姓名李官群性别女诞生年月1956年7月最终学历高校本科职称副教授电话2889849学位职务传真所在院系基础教学部E-mailLgqls_2024©yahoo通信地址（邮编）四川省泸州市四川警察学院邮编:646000探讨方向公安写作2（1）-2教学状况一、近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）不超过五门）2000年9月至2024年1月高校语文3542000级602024年2月至7月高校语文35499级120公安应用写作4722000级502024年9月至2024年1月公安应用写作4722000级120高校语文3542024级602024年2月至2024年7月公安应用写作4722024级1002024年9月至2024年1月公安应用写作4722024级1792024年2月至7月公安应用写作4722024级1202024年9月至2024年1月公安应用写作4722024级1802024年3月至2024年7月公安应用写作4722024级1202024年9月至2024年1月公安应用写作4722024级1802024年2月至2024年7月公安应用写作4722024级1202024年9月至2024年1月公安应用写作4722024级160二、主持的教学探讨课题基层公安机关公安文书写作存在问题及其对策校级独立2024年三、教学探讨成果新编公安文书写作兰州高校出版社出版副主编获奖状况：2000年被评为第三届全国公安系统优秀教材优秀奖公安文书写作教程中国人民公安高校出版社出版2000年9月2（1）-3学术探讨近五年来担当的学术探讨课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术探讨表彰/嘉奖（含奖项名称授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）浅论琵琶行的民族性、时代性、特性自贡师范高等专科学校学报2024年第2期试论公安文书写作的思维方式四川警官高等专科学校学报2024年第5期公安文书主旨与文艺作品主题之比较全国公安武警院校写作探讨会二等奖2000年8月试论新时期公安院校学生的人文素养教化全国公安武警院校写作探讨会一等奖2024年8月课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲老师状况2(1)1基本信息姓名雷莉性别女诞生年月1965年10月最终学历本科职称副教畏电话08302890932学位学士职务传真所在院系基础部E-mai1lleizh163通信地址(邮编)泸州市：四川警察学院基础部646000探讨方向公安写作2(1)-2教学状况1、近五年来讲授的主要课程：2、2000年公安应用写作41999级420人优秀2024年公安应用写作42000级180人优秀2024年高校语文41999级180人优秀2024年公安应用写作42024级300人优秀2024年公安应用写作42024级180人优秀2024年申论22024级550人优秀2024年公安应用写作42024>3级300人优秀2024年申论22024级450人优秀2024年公安应用写作42024>4级160人优秀2024年申论22024级400人优秀3、担当的实践性教学：4、指导、批改学生作文。在公安应用写作教学中，针对课程特点，采纳情景模拟教学方法，加强实践性教学环节。如将教室布置成讯问室，组织学生进行模拟讯问，让部分学生扮演侦查员、犯罪嫌疑人，其余学生作讯问笔录。又如将教室或寝室设计成被盗或杀人现场，组织学生模拟刑事犯罪现场勘查，制作现场勘查笔录。这种方法，假戏“真”做，基本反映了实际的操作过程，极大地调动了学生的主动性,提高了学生的动手实力。带学生到基层公安机关实习，作为带队老师，指导学生写作公安文书，提高学生公安业务实力。指导、批改学生实习报告。指导学生毕业论文。担当实践性教学的学生总人数计3500人次。5、主持的教学探讨课题：6、校级科研课题：关于提高公安应用写作教学效益的思索（独著，在研）7、在国内外公开发行的刊物上发表的教学探探讨文：8、2024、2024年中心、国家机关公务员录用考试申论试题分析秘书2024年第1期，独著；评改一份报告秘书2024年第2期，独著；评改一份通报秘书2024年第7期，独著；2024年参编教材公安写作学，由四川人民出版社出版；2024年参编教材公安写作教程，由四川高校出版社出版。5、获得的教学表彰/嘉奖：2024年被学校评为优秀老师。2（1）-3学术探讨近五年来担当的学术探讨课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术探讨表彰/嘉奖（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：浅析公文主旨与文学作品主题的区分四川警官高等专科学校学报2024年第1期，独著；论公安法律文书语言的朴实性四川警官高等专科学校学报2024年第4期，独著，获全国公安、武警院校写作探讨会第十一届年会一等奖。公文标题的拟写四川警官高等专科学校学报2024年第5期，独著；课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2 .主讲老师状况2(1)-1姓名刘明娜性别女诞生年月1970.1基本最终学历本科职称副教授电话信息学位硕士职务传真所在院系基础部E-mailLmnl22163通信地址（由3编）四川警察学院（646000）探讨方向写作与传媒一、近五年来讲授的主要课程包括专业基础课公安应用写作、基础课高校语文、公共课申论、公共课艺术鉴赏等，其中公安应用写作，每周12学时，受课学生达5届1500余人2(1)-2教学