小学主题教育活动方案(15篇).docx

小学主题教育活动方案小学主题教育活动方案1为了积极响应学校的号召,贯彻落实江苏省未成年人基本文明礼仪规范,进一步加强学生文明礼仪教育，我班决定将在5、6月推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的T弋新人。一、活动宗旨通过开展此次主题教育活动,让我班学生全面了解"八礼四仪的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为合格的小学生。二、活动时间2015年5月1日-6月26日三、活动内容1 .开展“八礼四仪"宣传活动组织学生认真阅读"八礼四仪”的.主要内容，利用班会、晨会、国旗下讲话、黑板报等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。2 .“八礼四仪”齐诵读活动利用我校"晨会的时间，带领学生一起诵读"八礼四仪的具体内容，争取每T立学生都能熟记于心，将"八礼四仪的内涵真正融入到自身的价值观中去。3 ."八礼四仪”主题班会活动利用每周一次的班会，举行一次“八礼四仪"的主题班会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期两个月的“学礼仪”活动，畅谈对"八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。4 ."八礼四仪"评比活动分别评选出“八礼"的礼仪之星，并作为明星榜样在学生群体、班级网页中广为宣传，同时请小明星介绍自己的做法。四、活动安排时间活动5 .4-5.81 .利用晨会、班会、班级网页、黑板报宣传"八礼四仪的具体内容。2 .重点训练"餐饮之礼，开展“文明用餐”评选活动，评选出"文明用餐小明星”。5.11-5.151 .重点训练"游览之礼"，开展"文明游览”评选活动，评选出"文明游览小明星”。2 .参观长旺供电局。5.18-5.221 .协同唱游教师带学生学唱有关"八礼四仪的儿歌。2 .重点训练”仪表之礼，开展"文明仪表"评选活动，评选出"文明仪表5.25-5.291 .协同绘画与手工老师完成"八礼四仪的相关作品。2 .重点训练"仪式之礼，开展”文明仪式评选活动，评选出"文明仪式小明星”。6.1-6.51 .重点训练“观赏之礼"，开展"文明观赏”评选活动，评选出"文明观赏小明星”。2 .去蓝海影城观看电影。6.8-6.121 .重点训练"待人之礼"，开展"文明待人"评选活动,评选出"文明待人小明星”。2 .去赵如锦家作客。6.15-6.191 .重点训练"行走之礼”，开展"文明行走”评选活动，评选出"文明行走小明星”。2 ."八礼四仪诵读比赛。6.22-6.261 .开展“八礼四仪主题班会汇报活动，汇报本次活动的成果。2 .重点训练"言谈之礼，开展”文明言谈评选活动，评选出"文明言谈小明星”。五、八礼"小明星评选标准文明用餐小明星1 .饭前、饭后洗手，饭后擦嘴。2 .就餐时静音、光盘、守序、净桌、净地。3 .吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。4 .夹菜时不在盘中挑拣。"文明游览小明星”1.爱护景区的设施、草坪和花草树木。5 .带走自己所产生的垃圾，不乱扔垃圾。6 .遵守游览秩序，不在景区追逐打闹。7 .不在景物上乱写乱画。"文明仪表小明星”1 .学会自己刷牙、洗脸、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。2 .勤洗头、洗澡、换衣服。3 .指甲里无污垢。4 .不当众擒鼻孔、掏耳朵。5 .在公众场合端正坐姿，不脱鞋，站立时抬头挺胸。6 .保持书包和个人物品整洁。"文明仪式小明星1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。7 .参加升国旗仪式时，主动佩戴红领巾，着装整洁。8 .会行队礼，会系红领巾。"文明观赏小明星”1.提前入场，对号入座，有序离场。2.遵守观赏秩序，不随意走动，不高声讲话，不乱扔垃圾，带走自己产生的垃圾。"文明待人小明星”1 .能和同学、家人分享自己喜欢的东西。2 .不随便乱翻别人的东西。3 .按照规则和要求玩游戏。4 .遇人面带微笑，尊重他人。5 .进别人房间先敲门，得到应允再进去。6 .用他人的东西，要得到他人同意。"文明行走小明星”1.认识交通标志，遵守交通规则。2 .上下楼梯、来去路上靠右行走，不推挤他人，不跑、跳。3 .出操时队列整齐，抬头挺胸。4 .不在马路上玩耍。5 .走路脚步要轻，不拖沓。文明言谈小明星”1 .学会使用文明用语，主动与人打招呼。2 .课堂上先举手后发言。3 .对师长使用敬语，不直呼其名。4 .不给别人起绰号。5 .在校园内使用普通话和他人交流。6 .不说脏话、谎话。六、活动要求1 .高度重视、密切配合。家校合作，师师合作，认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生"学H仪"，做一个有礼貌的新一代学生。2 .精心组织、注重实效。各科教师要根据通知精神,认真组织学生进行专题阅读,参加各项活动。要围绕活动主题,有机整合学校其他德育活动（如学守则、知规范，读书活动等），开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。3 .积极宣传、广泛发动。要加大活动宣传力度，抓好班级内的宣传,不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。4 学主题教育活动方案2一、教育目的全体师生通过共同能与"赞颂辉煌成就、凄续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。二、活动主题"赞颂辉煌成就、凄续红色基因、支持改革强军”三、教育原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。四、教育内容和要求（一）、小学13年级国防知识1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。2、了解”七一、"八一、"十一"等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；3、知道中国人民解放军是祖国的.保卫者，会讲一些战斗英雄故事军事技能4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；6、会做简单的军事游戏。国防观念7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习,热爱集体，艰苦朴素，关心他人。（二）小学45年级1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻"三座大山、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；3、了解祖国的疆域及周边国家。军事技能1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。国防观念1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；2、了解我国是一个民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。五、具体活动1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。2、悬挂一条宣传标语,内容为赞颂辉煌成就、凄续红色基因、支持改革强军"。3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签,用于赠送给一、二、三年级学生,并评选出优秀作品在学校橱窗展览。5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。小学主题教育活动方案3一、活动目的：随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。二、活动方法：通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。三、活动准备：收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。四、活动时间：9月5日第四、五节课五、活动内容及过程：（一）、主持人宣布活动开始。（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。（三）、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、，匚成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的.哺育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。甲：同学们，当你一个人走在公路上时；乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。1.几岁以下儿童不准骑自行车：（）A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为（）A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）A、右侧路边行走B、左侧路边行走5 .过马路时,我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6 .妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7 .假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做:A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去8 .绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！甲乙：全体起立，跟我们说：从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。大家都学法，保护你我它,法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。（四）、中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员：祝贺大家,今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！（五）、呼号中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！（六）、退旗（七）、中队长宣布：三年级2班法制