选修三第十一课创新思维要善于x一框一练.docx

第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于XX创新思维的含义与特征一框一练一、判断题1 .创新思维是综合能力的体现，主要依赖一步一步进行逻辑推导与分析。2 .遵义会议之后，XXX充分施展了他的奇思妙想，率领XX四渡赤水，出奇制胜，可见创新思维以想象为基础，步骤具有跨越性。3 .创新思维不是一种简单孤立的思维活动类型，它需要在继承的基础上破旧立新。4 .创新思维和逻辑分析并不是对立的，它不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时带有神秘色彩。5 .一位技术人员发现铅笔和橡皮经常一起使用，但是分开拿很麻烦，因此设计出铅笔橡皮组合笔，受到市场青睐，这一设计从根本上说来自于实践和灵感。6 .创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越XX,有所发现、有所发明的思维活动，对于解决问题有时候具有意想不到的效果。因此，我们不能用常规的方法去解决问题。7 .获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。这说明创新思维的步骤具有跨越性，许多好的想法汇总起来就形成了科学思维。8 .正确的认识对事物发展起决定作用。9 .创新思维的新，表现为方法也是新的，这就要求不使用常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。10 .创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。第一，创新思维要以实践为基础。第二，创新思维要继承前人的成果。11 .敢想敢干、求新求异就是创新思维，创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维。12 .许多问题不是常规方法就能解决的，但是我们不是不可以用常规方法解决问题。13 .创造性思维是对新事物中合理积极的因素的肯定和对旧事物中消极过时的因素的否定。14 .在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况，一位中学生为解决该问题展开想象，说明思维创新能推动实践的风发展。15 .创新思维不是用某一种常规的方法解决问题，它的结果常常是独特的、出乎意料的。16 .曹操攻打张绣之时遭遇粮草不足，军心动摇，曹操令粮官王逅以小斛发粮，激起兵变，曹操宣布王逅贪腐，将他当众斩首，于是曹军士气大振，趁势攻灭了张绣，可见创新思维的结果常常是出乎意料的。17 .针对我国潜艇噪音过大的问题，某研究团队开发出无轴泵推技术予以解决，这表明创新思维离不开对前人、对他人已有成果的继承。18 .创新思维的目的在于搜集资料、推动认识发展。19 .创新思维的“新”，主要“新”在创新思维的思路具有多向性，创新思维的步骤具有跨越性。20 .创新思维必须运用逆向思维方法，科学合理的想象是办事情取得成功的决定因素。21 .管理人员竖起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖200元。”从此，植物园再没有丢失花卉。常规做法是惩罚盗窃者，但事实证明，管理员的做法更有成效。这说明打破常规的思维可以取得创新性的成果。22 .创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想，因此科幻作品属于不切实际的幻想。23 .就思维方式而言，创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动，还不能排斥常规的思维方法，如逆向思维方法等。24 .与单向性的思维相比，独特性是创新思维的明显特征。25 .人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。26 .凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处，可以解决一切问题。27 .创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果28 .创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对新情况和新问题，需要我们积极创新。但创新不是凭空进行的，而是需要我们善于联想、学会迁徙、发挥想象，借助联想提高创新能力。二、单选题1 .任何创新思维都不能凭空产生，下列关于正确进行创新思维的条件，理解错误的是（）A.要以实践为基础B.要继承前人和他人已有的成果C.主要依赖一步一步进行逻辑推导与分析D.要综合运用多种思维方法2 .下列对创新思维的正确认识是（）创新思维必须以科学理论为指导敢想敢干，求新求异就是创新思维培养创新思维能力必须敢于超越创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维A.B.C.D.3 .“曹冲称象”的故事主要体现了创新思维（）A.以想象为基础B.步骤具有跨越性C.结果具有独特性D.主观能动性是它的特质4 .关于创新思维的理解正确的是（）创新思维的思路具有多向性创新思维常常运用推理论证的方式思考问题创新思维的步骤具有严密性用独特而巧妙的方法使问题得到解决A.B.C.D.5 .关于学习书法，宋代文学家晁补之说:“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，亳发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为（）A.书工笔吏缺少创新精神B.书工笔吏尽得古人点画之法C.古人已经穷尽书法之妙处D.学习书法不能模仿6 .下列关于创新思维的说法正确的是（）A.创新思维是一种简单孤立的思维活动类型B.创新思维仅表现在科技史上重大发现、发明中C.逻辑分析和创新思维是对立的D.创新思维是综合能力的体现7 .有一次，一位营销人员在一家饭店观察到欧洲人因鼻子较大喝茶很不方便，这位营销人员受到触动，他发明了一种“斜口杯”，风靡了欧洲。“斜口杯”的发明从根本上说来自于（）A.经验B.实践C.灵感D.直觉8 .创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。这是因为（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的思路具有单向性D.创新思维的结果具有独特性9 .创新思维的“新”，主要“新”在（）创新思维的思路具有多向性创新思维的步骤具有跨越性不局限于用常规的方法解决问题新发明、新发现、新见解、新论证总有其新颖独到之处A.B.C.D.10 .回形针一般只是一种文具，有人却能列举出多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等。这说明（）A.不能用常规的方法去解决问题B.生活中的新发明、新发现不可能是新颖独到的C创新思维的结果具有独特性D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题11 .获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。这说明（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的结果具有独特性D.许多好的想法汇总起来就形成了科学思维12 .“威客”是英文W计key（wit智慧，key钥匙）的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务，并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有（）创新思维来源于人的主观想象创新思维能发现并解决新问题正确的认识对事物发展起促进作用正确的认识对事物发展起决定作用A.B.C.D.13 .有两个观光团到某国旅游，路况很糟糕，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一位导游却诗意盎然地对游客说:“诸位，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的迷人酒窝大道。”这给我们的启示是（）创新思维必须不走寻常路创新思维常常从不同的角度去思考问题创新思维的步骤具有跨越性用独特而巧妙的方法使问题得到解决A.B.C.D.14 .要坚持自主创新，全面推进创新型国家建设，青年学生必须坚持创新思维，做到（）立足于实践，以实践为基础充分发挥主观能动性，学会运用逻辑思维考虑问题努力学习前人和他人创造的科学文化知识，在继承的基础上发展用非常规的方式处理所有问题A.B.C.D.15 .爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明（）在科学研究中，想象力比科学求证更为重要创造性思维是对现在的肯定和对过去的否定创造性思维要敢于提出新问题，开拓新境界“异想天开”要求努力突破传统思维的限制A.B.C.D.16 .在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明创新思维（）A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法17 .生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们（）以实践问题为导向开展创新创新思维的思路具有多向性和跨越性创新思维就是联想和发散思维破旧立新，坚持批判性和建构性的统一A.B.C.D.18 .一位老师介绍蔷薇，讲完后问学生:“你对蔷薇最深刻的印象是什么？”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花。”第三位学生的回答是:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生成就巨大。这个故事给我们的启示是（）A.要敢于超越自我B.要大胆否定传统观念C.要敢于进行创新思维探索D.创新思维要敢于突破规律的制约19 .创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。这表明（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的思路具有单向性D.创新思维的结果具有独特性20 .手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达；网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看，“新四大发明”主要新"在（）方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的步骤新，创新思维的步骤具有跨越性A.®®B.C.D.21 .“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。从科学思维角度看，破解这一命题需要（）创新思维，批判精神解放思想，摒弃传统怀疑一切，否定权威立足实践，与时俱进A.B.C.D.22 .下列选项中不包含创新思维内容的有（）守株待兔刻舟求剑望梅止渴缘木求鱼推陈出新A.B.C.D.23 .早期的电灯泡使用不久后内部会发黑。一开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，但发黑问题依然存在。后来研究人员提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题，经过实验，最后确定用氮气，终于解决了灯泡发黑的问题。上述材料体现（）创新要敢于突破一切成规寻找新思路有利于我们取得成功创新来源于人们在社会实践中获得的灵感办事情往往要敢于进行逆向思维、创新思维A.B.C.D.2