幼儿园教师一天的工作总结6篇.docx

幼儿园老师一天的工作总结6篇幼儿园老师一天的工作总结篇1在这一年的时间里，让我感同身受的是来舒适座的每一位幼儿园领导和老师予以我的信任、挂念、支持和帮忙，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最由衷的感谢：多谢大家！下边我从德能勤绩方面述职，如有不妥之处，敬请批判指正。一、认真学习，提高素养德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论科学进展观建设和谐社会，促进和谐进展理论有必需的理解和认得，并深受启发，能自发地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，讨论交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，二、尽职尽责，做好校长的助手本领是保证德能勤绩的必需条件。一年来，我能不绝地强化主角意识，强化职责意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，进取搭配校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：1、认真学习领悟课程改革，搭配校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门经过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和老师队伍水平。2、经过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效引导各部门工作计划的订立，督促、检查计划落实和适时总结反馈情景，进行整改。3、全校老师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，适时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，适时监控学情，监控诊断复习课堂，提高老师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。我协同教育处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，经过教学例会，适时调整管理策略和教学策略，特别有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据实在情景，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。三、完成任务及取得实效绩效是考核德能勤绩的紧要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门进取搭配下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。2、搭配幼儿园园长长订立了、老师队伍建设方案青年老师培育计划等文件，适时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年老师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年老师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。其实，在工作中我自身还存在很多不足，期望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应适时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。今后，我必需在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切气力，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的贡献。幼儿园老师一天的工作总结篇2本学期我担负初三（1）班的化学教学工作。化学是初三新开的学科，是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求同学把握有关的化学基础学问和基本技能，引导同学能具备将来探究化学科学的喜好和灵气，还直接影响到同学的升学问题。由于同学有这样或那样的社会、家庭、自身因素，学习上有确定的畏难和倚靠心理以及课时的布置，我们的教学任务相当困难，为了更好地完成本学期的教学任务，我们订立并在实际教学中依据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。一、调动同学学习化学的喜好。教育心理学指出：“构成同学学习动机的紧要成分紧要是同学的学习自发性和对学习产生的直接喜好。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好；很重视新课程理念的贯彻，让同学通过探究获得学问。在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求同学听懂听明白，对大部分同学坚持不讲难题、偏题，重点放在基础学问上。二、发挥化学试验的作用化学学科有它自身的优势一一化学试验，它能使同学产生喜好,在课堂教学中，我认真组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会察看试验现象，学会在试验中察看和思考，引导同学了解现象与物质的本质及其变动的规律；结合教材内容，组织同学进行相关的试验探究，让同学通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的喜好，增长对科学的情感，理解科学的本质，学习利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的本领。三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，同学要有坚固结实的基本学问和基本技能；另一方面，同学的应变本领确定要强。因此必需扎坚固结实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮忙同学进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。四、不足及努力方向。在教学工作中对同学的要求不够严格，对同学在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自发的同学显现脱节情形，对学习不能适时学有所得，就会渐渐显现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与同学的接触时间相对较少，与同学进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对同学要从头到尾都充分信念和信任，对同学要既要激励也要鞭策。幼儿园老师一天的工作总结篇3本人本学期担负高二两个理科班化学老师。依照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学选修4的教学工作，为了总结阅历，找寻不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就显现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不绝更新教学观念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，积极制造和供应充足不同同学学习成长条件的理念落到实处。二、教学讨论1、备课深入细致。平常认真讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精准把握难重点。在订立教学目的时，特别注意同学的实际情况。教案编写认真，并不绝归纳总结阅历教训。2、重视课堂教学效果。坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、在作业批改上，认真适时，虽然班级较多力求做到全批全改。三、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。2、教法不快捷，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对同学的自主学习，合作学习，缺乏理论引导。4、后进生未抓在手。由于本学期理科同学面临会考文科压力，同学对理科的学习比较松懈。特别是后进生而言，会考对他们而言难度较大，无暇顾及其他高考科目。5、教学反思不够。四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。幼儿园老师一天的工作总结篇4本学年，我担负大三班语言、体育科学的教学工作，在教育教学工作中，我从各方面严格要求本身，积极向同事们请教，结合本园的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教育教学工作作出总结,希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进今后教育教学工作更上一层楼。一、认真备课教学，立足真知传授。我按活动内容及幼儿的实际，设计活动的类型，拟定接受的教学方法，认真查阅资料，写好学期、月、周、半日活动计划。每一个活动都做到“有备而来”，每个活动都做好充分的准备，并制作各种有利于吸引幼儿注意力的有趣味味教玩具。二、认真搞好幼小连接工作。本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年，开学初我们就明确了本学年的教学重点一一做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、把握确定的学问技能等，这些都是幼小连接工作要做的内容。首先，我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的性格特征，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。课堂上我们时常提示幼儿有良好的坐姿，做到不讲话、不做小动作。回答问题时，我们不仅请举手的小伙伴回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。为了提高幼儿的学习质量，我们还开展了评好孩子的活动：上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好孩子称赞。常规不仅课堂上要培育，在其他的活动环节中也要特别重视。譬如幼儿午睡时，老师要评午休习惯最好的孩子等。其次，加强幼儿的学问技能训练。我加强幼儿的拼音学习，让幼儿能读写声母、单韵母、复韵母和鼻韵母、长用整体认读音节，会读写简单的字和拼音。加强浸入式一般话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把学说一般话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的一般话会话水平有较大提高。本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿准备了：田字格本、铅笔，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写字等活动。三、虚心向别的老师学习，相互取长补短。在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听别的老师的课，做到边学边用，学习别人的优点，克服本身的不足，并积极上公开课，征求其他来听课老师的看法，不绝改进工作中的缺点和不足。四、重视家园合作，架起家园合作之桥。与幼儿园教育相结合的，作为一名幼儿老师确定要做好与家长沟通工作，有了家长的支持我们的工作才能顺当开展。本学年更加重视了和家长的沟通，通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈，适时全面地了解每位幼儿的思想变动，并予以适时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：六一儿童节文艺演出；家长开放日；庆新年活动等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，自动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。五、缺点和不足。本学年尽管做了不少工作，但依旧还有不尽人意的地方，存在很多缺点和不足，紧要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与班集管理需进一步深化。幼儿园老师一天的工作总结篇5跟随着新年的脚步，我在欢乐地心情下结束了本学期的教育教学工作，回顾不平凡的20年，着眼大局，最令人激动的莫过于北京奥运会了，每位运动员的杰出表现，都让中国人感到自负。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着理想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与本身紧密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在本身成长手册中不可缺少的紧要一页。在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求本身，带领本班老师圆满地完成了20_年度的各项工作，现总结如下：一、加强思想修养，不绝提高自身修养