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    优质课《梭伦改革》教学构思.docx

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    优质课《梭伦改革》教学构思.docx

    梭伦改革教学构思金杭尧2012-5-3导入:许三多,中共贪腐高官,胡长清,纪委监管不力,悔思:媒体监督,媒体代表舆论,舆论代表民意,民监督官员,即民管官。古希腊民管官的方式:陶片放逐法。公民被赋予充分的权力,监督官员,可以剥夺官员的公民权,体现“主权在民”。古希腊民主政治的确立经历了三个阶段:梭伦(奠基)、克利斯提尼(确立)、伯里克利(顶峰)。梭伦对雅典的国家权力主体和监督机构进行了一系列变革,奠定了雅典民主政治的基础。从三个层次了解梭伦改革:走近改革、透视改革、凝思改革一、走近改革1、从时空走近雅典:古希腊地图:多山、多岛、多海湾,地处亚非欧要冲,便于吸收古代埃及和古代巴比伦文明。雅典,港口城邦,斯巴达,内陆城邦。古希腊大事记:2、走近梭伦:贵族出身、经商经历、阅历丰富、关注民生、爱国精神、成为执政。二、透视改革1、权力主体的变化:“改革前的雅典”(学生概括段意,引导关键词,串联成句子,再升华。贵族主导政治经济事务。贵族“贵”的含义,身份、血缘,以血缘分配政治权力,类似于西周宗法制。)呈现“梭伦改革措施”,主导权力的标准由血缘转变为财产(解释改革举措:四个等级,班干部和班级大组做比喻,四百人会议,第1、2、3等级有资格进入,第4等级可以参加公民大会,只有选举权没有被选举权:“解负令”,将因债务沦为奴隶的雅典平民赎身,恢复公民权,并归还原有土地,经济保障。)2、国家权力机构的变革:雅典国家权力机关的变化。改革前长老会议,既当运动员又当裁判员;改革后以抽签和财产为依据分配权力。主权在民含义的变化:从贵族转变为有财产的人,刺激雅典公民追逐财富,推动经济的发展。古代中国,秦朝,确立专制主义中央集权制度,以官僚政治取代贵族政治,古代中国与古代希腊走上了不同的发展道路。3、谁是改革的利益受益者,谁是利益受损者?改革涉及哪些主体:贵族奴隶主、工商业奴隶主、债务奴隶。用阶层的形式将其归类:奴隶主、平民和奴隶。对平民身份的介绍(财产为标准划分等级,学生讨论)。贵族奴隶主:解负令,丧失了廉价劳动力;四百人会议,垄断政治权力的格局被打破,丧失政治经济的主导权,力量开始走向衰落。(为什么会同意?)工商业奴隶主:经济上,解负令,工商业发展提供了劳动力:政治上,享有政治权力,上升为统治阶级。激发了积极性:颁布一系列法令推动工商业的进一步发展,力量不断壮大。平民:解负令,债务奴隶恢复公民权利,经济上有一定保障,奠定民主政治的主体。少部分上升为工商业奴隶主,享受到改革的部分利益。外籍奴隶:地位没有丝毫改变。随着债务奴隶制的废除,外籍奴隶数量增加,成为占雅典人口最多的群体,但享受不到政治和经济权利,处于被奴役的地位。民主带有一定的阶级性,梭伦改革建立了贵族奴隶主和工商业奴隶主的联合专政。广大劳动人民被排斥在权力主体之外。通往公民大会的道路情景题创设:学生互动。三、凝视改革1、梭伦改革成功的原因:雅典对外经济联系的概括:海外贸易发达,商品经济繁荣。独立、平等意识的产生,强调公平、公正,民主意识逐渐形成。梭伦改革成功的原因概括:“地利”(海洋、多山,多岛,多海湾,亚非欧要冲)、“天时”(抓住了奴隶制工商业繁荣的有利时机,工商业奴隶主力量崛起,经济基础决定上层建筑,腐朽的贵族奴隶主主导政治经济事务阻碍了生产力的变革,工商业奴隶主和平民推动改革的进行)、“人和”(贵族出身,工商业的经历,爱国情操,梭伦实质上代表工商业奴隶阶级利益)2、古代希腊和古代中国不同发展道路的比较:政治形态:古代希腊:奴隶制民主政治。古代中国:专制主义中央集权。经济形态:古代希腊:奴隶制工商业经济。古代中国:小农经济。经济基础决定上层经济:奴隶制工商业经济导致工商业奴隶主力量壮大,民主意识产生。小农经济,男耕女织,自给自足,很少强调公平公正。(补充:地理因素:古代希腊,很难形成统一的政治中心;古代中国,大江大河,便于统一)

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