小学一年级工作总结（通用7篇）.docx

小学一年级工作总结（通用7篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？这次美丽的我为您带来了小学一班级工作总结（通用7篇），您的确定与共享是对我最大的激励。一班级工作总结篇一本学期，我校在上级的正确领导下，坚持防备为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，加强同学的安全意识和自我防护本领；通过齐抓共管，营造全校教职员工挂念和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导注重措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入紧要议事日程，学校校长直接抓，分管组员实在抓，实在分工负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立安全守卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全守卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核,严格执行责任追究制度，对造成重点安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与各室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的紧要内容，实行一票否定制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不绝完善学校安全守卫工作规章制度。建立学校安全守卫工作的各项规章制度，并依据安全守卫工作形势的进展，不绝完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度Q严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的不安全性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全守卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，订立了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密搭配。我们积极与派出所、卫生等部门通力合作，做好学校安全守卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本领，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，常常性地对同学开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"学校安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作软弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，除去隐患，有针对地坚固结实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展安全防备教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及举办主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作,强调安全事项。通过致同学家长的一封信，加强家长的安全意识。通过教育提高广阔同学的安全意识、安全防范本领和自我保护本领。3、提倡同学步行上学，对同学骑车上学情况进行清查，严禁同学骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）脚踏车上学。五、加强检查，适时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一、汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极搭配市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。六、存在的重要问题和下步的计划我们在安全守卫方面做了一些工作，安全守卫工作得到加强，但是安全守卫工作的难度越来越大，学校安全守卫工作的形势依然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安靖因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及同学的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对同学的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不绝增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活阅历。同学作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范本领低，大大增添了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步注重安全守卫工作，适时解决安全守卫工作中发觉的新问题，不绝提高我校安全守卫工作水平。小学一班级工作总结篇二一个学期的工作即将结束，这个学期我担负一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行老师职责。下面我就从以下几方面对本身所做的工作做以总结：一、语文教学工作。在教学中，我刻苦研讨、虚心求教，不绝改进本身的教学方式,培育同学良好的学风和学习习惯，帮忙同学提高学习质量，培育同学自学和独立思索的本领，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握的，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点启程，侧重突破教学难点，捉住教学重点，创设种种情景，千方百计调动同学的积极性。一切从同学启程，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励同学多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的同学发言，激发他们的学习热诚，学习爱好和求知欲，培育同学的制造力，提高同学的语文素养。对于学困生的辅导和转化，我给与老师真诚的爱，暗中给他们激励，扬其所长，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织同学“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在语文教学不绝改革和探究的新时期，在不绝提倡课程改革的今日，着力于培育同学的创新本领和实践本领。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合本身教学的方法，并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今,我已担负了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既更改了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伙伴，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和倚靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处动手，从同学挂念的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让同学觉得你是真心地挂念他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导,更有对同学生活上实实在在的挂念。2、细心、耐性、真心这是做好工作的基础。教育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要充足的耐性。要擅长在平常的工作中细心察看，发觉了同学的错误，坦诚地和同学交流，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，同学是能够接受的。久而久之，同学就会喜爱你、信任你，也就乐意把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。同学的学校教育和家庭教育有着紧密的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的帮忙和促进。面对孩子在学习和其他方面显现的问题，我和家长会积极取得联系，适时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。小学一班级语文个人工作心得总结5本学期，我从学校实际启程，重视全体同学在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率，整体来说较好的完成了本学期的教学任务。下面将本学期的教学工作做如下总结：一、让孩子尽快适应小同学活作为这些孩子来说，他们刚刚辞别自由舒畅的幼儿园生活，进入一班级成为一名小同学，可以说是他们人生中的一个转变点。如何能让他们尽快适应小同学活，学会在40分钟的课堂上认真地听讲,学会和同学交往是特别紧要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到珍惜学习用品，我都不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期的培育，我班同学都养成了良好的学习习惯。二、认真备课。今年我担负的是一班级语文教学工作，教学内容较简单，就是拼音、识字、写字。但我不因教材内容简单就轻视备课，而是每节课前在备同学的同时备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序适时间布置都作了仔细的记录，认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备，并想方法制作各种利于吸引同学注意力的有趣味教具，课后适时对该课进行分析总结，吸取阅历教训。三、注重同学的基础学问教学一班级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期，我重要在重视同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)让孩子在欢乐中学拼音汉语拼音既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动有趣味，又能很好地把握,在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天激励同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音学问活学活用，通过学编儿歌、“摘苹果"、”开火车"游戏等多种形式激发同学学习的爱好。(2)强调孩子用正确的写字姿态学写汉字写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊注意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我在课堂板书等方面给同学做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单疏忽，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更重视同学养成良好的写字习惯。(3)培育同学养成良好的读书习惯当今社会是一个充斥着电视、电脑的世界，读书被许多人忽视。殊不知读书对语文本领的形成有至关紧要的作用，如何让同学”悦读”是一个关键。首先，我想方法调动同学读书的积极性。在课堂上，我常常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等这在肯定程度上激发了同学读书的爱好；同时我还布置读课外书的作业，并抽时间让同学展现本身。其次，我在阅读教学的过程中，引发同学打开想象的翅膀，读出本身的感受。第三，重视本身的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。四、与家长交流，取得家长的支持家庭教育对孩子的进展有很大的作用，为了同学更好地进展，我在做好本职工作同时，