万名教师访万家活动方案（精选16篇）.docx

万名教师访万家活动方案万名教师访万家活动方案篇1一、指导思想以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进学校教育教学水平的提高,同时加强教师的服务意识提升教师的师德修养,改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。二、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法彳正求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。三、领导小组组长：校长副组长：校领导组员：各位班主任四、目标任务（一）进一步促进教师与家长、学校与家庭联系。家访时，教师要及时通报学生在校期间思想、学习等方面的表现情况;让家长了解学生的任课教师情况，让学生、家长了解班主任家访的目的和意义;增进学校与家庭、班主任与家长的联系，确实使学生及其家长感受到学校领导、老师的关心与爱护。（二）进一步增进教师育人工作的针对性，提高其工作水平家访时，教师要深入了解学生及其家庭情况和成长环境，进一步了解学生的思想动态及校内外表现;感受家长对孩子的希望和盼望，准确了解学生及其家庭存在的实际困难，了解特殊群体学生的思想动态，通过教师的家访，增强教师的工作责任感，切实改进教师工作作风，增强教师德育工作、班级管理的实际能力水平，促进教师队伍的专业化、职业化、专家化发展。（三）进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人通过家访，向学生家长宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，对教育政策进行面对面的解答,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，并及时向学校领导反馈;对家访中发现的问题进行有针对性的回访。通过家访，建立新型的师生关系，实现家校携手育人。五、家访内容：1.了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；2、向家长反馈学生在校期间的思想、学习情况和综合表现等；3、向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；4、宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子;5、以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；6、征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。7、家访工作重点家访活动要重点关注六类学生家庭：一是经济困难学生家庭;二是学习困难学生家庭;三是思想和学业上有重大变化的学生家庭;四是留守儿童（含孤儿、单亲子女）家庭;五是农民工子女家庭;六是残疾学生家庭。六、家访工作准备（一）家访前要做到以下准备：1.提前与家长预约，定好时间。2、确定家访学生，要保证家访学生占班级学生人数的90%以上。3、了解学生近阶段在学校各方面的表现.（科任学科及集体活动中的表现等）4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。（二）家访时要遵守以下要求：1.教师要按照与家长的约定时间，按时家访。2、树立良好的.教师形象，对待家长的态度要诚恳,赢得家长对学校教育工作的理除口支持。3、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。4、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。5、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。6、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答,不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复,并做好记录。（三）家访后要做到以下要求：1.家访结束后，教师要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。2、家访结束后，教师要认真填好家访学生情况登记录。3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。七、活动安排1、学校召开班主任会议,学习家访活动方案,各班确定家访对象,上报名单及家访活动计划。时间：7月25日参加人：领导小组成员及各位班主任教师2、深入学生家中家访。时间：20XX年8月3、家访总结会议。时间：20XX年9月3日参加人：领导小组成员及各位班主任教师。万名教师访万家活动方案篇2一、家访目的1.通过家访活动，切实加强幼儿园和家庭，教师和家长的联系，确认完善家长信息。2 .使家长了解幼儿在园表现，教师了解幼儿的家庭状况和成长环境，家园达成教育共识。3 .通过家访，争取家长的密切配合，敦促家长切实履行监护人的职责，完成家委会成员及候补梯队建设。4 .听取合理化的建议，促进幼儿教育科学化。二、家访时间1 .每学期初：3月份、9月份；2 .每学期末：6月份、12月份；3 根据需求不定时进行；4.每学期家访任务周期为一月，各班班主任根据班级情况，提前制定班级家访时间安排表（附件1）,并上报。三、家访形式1 .校内幼儿到家庭中进行交流；2 .校外幼儿与家长在幼儿园进行约谈；3 .校外幼儿特殊情况需到家庭交流。四、家访内容1 .了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。2 .向家长反映幼儿在园表现，指导家长树立正确教育观念,用科学的方法教育幼儿，与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法。3 .了解掌握特殊幼儿，有针对性地帮助他们克服困难，健康成长。4 .鼓励家长积极参与与配合幼儿园各项工作，完成班级家委会成员及候补梯队建设。五、工作要求1 .认真准备，精心组织。教师尤其班主任要提高思想认识，要明确家访工作的重要意义，加强班级管理和家园联系。做好家访工作计划,并对每名幼儿的家访内容进行备课（附件2）,做到个性化、有针对性的家访，带着素材与资料进行家访。2 .做好记录，反馈交流。各班对每个家访对象做好记录，家访记录（附表3）要实事求是，并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理，并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向园内汇报（附件4、5）,并跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应。3 .做好汇总，制定家园共育计划。万名教师访万家活动方案篇3一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。为将家访工作落到实处，变请进来"为"走出去"，变被动家访为“主动家访"，变谈话方式家访"为"请家长参与教育活动，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的万名教师进万家的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先"典型后一般的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。）四、家访内容：1.介绍孩子在学校的表现。2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到"四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里,知道去干什么,知道和谁去,知道什么时候回来。四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的'发生。4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。五、家访准备工作：1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。2、了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。3、提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利"三方会谈"，避免吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。4、拟好提纲。对被家访的学生要事先拟好谈话提纲,主题要鲜明。5、制定家访的路线,规划合理的路程及预算,合理利用家访津贴。六、家访注意事项1.讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长"告状"、"踢球，做到因人而异，"一把钥匙开一把锁。2、尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长。3、不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行,不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。4、态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释，使家长理解和谅解。5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片。七、其它补充说明1.本次家访时间为7月12日7月21日。家访对象:椒江区和路桥区的所有学生。请老师合理安排时间家访，城区建议晚上，路桥及住址较远的可安排在周末。2、因考虑到路线问题，本次家访学校不做统一安排，请各位老师自行前往。3、家访完成，请及时上交家访登记表与家访照片（照片请在8月31日之前拷到德育处电脑上）。万名教师访万家活动方案篇4为深入推进师德师风建设活动，进一步深化教育体育系统"解放思想跨越发展大讨论"暨“行风建设”活动（以下简称两项活动"）成果，推进教育科学发展，根据济宁市教育局关于开展万名教师访万家活动（济教师字20xx4号）要求，经研究决定开展万名教师访万家活动，特制定本方案。一、活动宗旨通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，改变以会代访、电话联系、网络交谈及让家长到校面谈等普遍存在的现状，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育良好形象。二、活动主题：关爱孩子，携手育人。三、家访内容（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守儿童等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导