2022年学校工作计划.docx
2022年学校工作计划(1)一.指导思想以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以国家新课程改革为导向，以提高教育教学质量为主要目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以教育科研为先导，以队伍建设为根本保证，本篇文章来自资料管理下载。坚持一切为了学生的办学思想和以人为本、和谐发展的管理理念，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，实施素质教育，突出健美教育特色。一、奋斗目标完善制度，夯实基础，理顺关系，规范常规，突出特色。努力实现我校“十二五”发展规划目标，把我校建设成为规范化、有特色的一流寄宿制高中。二、重点工作及具体措施(一)支部、工会工作1.重点工作：支部建设、队伍建设、师德建设2.主要措施(1)以创建学习型党组织为依托，着力加强支部自身建设加强党支部自身建设。强化基层组织建设。(2)加强队伍建设，切实提高党员干部和教师队伍整体素质狠抓学校领导班子建设。加强党员队伍建设。加强教师队伍建设。认真做好党员发展工作。(3)进一步规范办学行为，加强师德建设结合庆祝教师节等契机，大力表彰先进教职工，宣传他们的先进事迹，大力宣传学校的发展和成就，增强全校教职员工的归属感、成就感和凝聚力。进一步贯彻落实辽宁省“规范办学行为，减轻学生课业负担”工作精神，让全体教师“拒绝有偿家教”，提高课堂教学效率，增强全校教职工的职业道德和服务意识。完善考核评价与激励关怀机制，重塑“学高为师，身正为范”的师德形象。(4)加强对工会、共青团工作的领导充分发挥群团组织的优势，推动学校中心工作的顺利完成。进一步加强基层民主政治建设，继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。做好离退休教工工作，发挥学校关工委的作用。积极落实离退休老干部的生活待遇和政治待遇，创造和谐的环境，充分调动离退休干部的积极性，携手老同志共同做好关心下一代工作和学校的各项工作。通过各种新闻媒体和校园网加强宣传工作。(一)政教处工作1 .基本情况和工作目标：上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育活动缺乏时效性和创新性。本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有(1)师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。(2)学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。2 .工作重点及措施(1)加强政教处自身建设加强政教队伍思想作风和业务素质建设。加强学生管理制度建设和宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据。加强档案建设，认真做好各项评比、检查的档案记录，做好学生奖励和违纪行为的档案记录等。加强德育理论研究。(2)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。抓学习宣传。大力宣传新颁布的中小学生守则，中学生日常行为规范等文件，修改充实大连市第二十五中学学生日常规,明确文明学生标准，引导学生自觉执行。抓检查落实。政教处加强督促，对学生课堂纪律、卫生清扫、两操、板报、安全文明乘车等方面坚持检查评比，及时反馈，表扬先进，鞭策落后。抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的中小学生守则、中学生日常行为规范，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初注重对高一学生文明就餐及乱扔杂物、损坏公物等不良行为的纠正。抓心理健康教育。认真贯彻教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见，对轻微心理障碍的学生，给于更多的关爱。研究当前学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的能力。(3)加强校园文化建设，以良好的校风影响人抓校园文化建设。搭建展示平台，让学生充分展示自我。强化“三风”(校风、学风、教风)建设。(4)加强德育工作队伍建设指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：a抓主题班会，进行正面教育。b加大力度进行班级日常管理。c加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养。d沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。充分发挥年部主任作用，强化年部德育功能。(三)教导处工作1.工作目标各次考试成绩要在原有基础上有较大幅度的提高。(2)在参加市区学科竞赛中，积极组织参赛，争取取得好成绩,为学校争光。(3)教学常规管理实现规范化。3.重点工作及主要措施(1)强化学科教学管理本学年继续在教学管理上实行校长领导下，教导处全面负责，教研组长具体负责制。强化学科教学管理，做到责、权、利的统一。(2)强化教研组、备课组工作进一步明确教研组长、备课组长职责。教导处对其工作实行量化考核，工作的实效性是考核的第一要务。坚持集体教研，集体备课制度。坚持每月一次集中教研，三次集中备课。坚持领导深入教研组制度，充分发挥教研组长、备课组长的工作积极性、主动性、创造性以求真正提高集体教研、备课的实效性。坚持听评课活动。教师听课每周不少于2节，定期开展教学诊断活动，提高听评课及指导的实效性。在积极参加市区教研活动同时,教研组长具体负责做好校本研训活动，兴教学研究之风气。(3)以规范教学常规为主要举措，强化课堂教学管理，追求课堂教学效益。优化教学秩序，规范教学常规。教研组长在备课、上课、听评课、教研活动、批改辅导、学生质量检测等常规方面继续实行周检查、月总汇制度。教导处对教研组检查结果将采取不定期抽查。同时对教师候课、课堂纪律、调串课、代课、出题、监考、批卷、质量分析等方面进一步检查考核，并加大奖惩力度。继续研究分层次教学，做好培优工作，加强个别生辅导。教研组长组织教师学习2022年高考方案及考试说明，制定学科教学策略。加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习品质。定期开展组内教研课并贯穿学年始终，实现以课促进。9-10月份，各教研组要组织安排好市区骨干教师示范课及教研组内的研讨课、观摩课、诊断课活动；2022年3、4月份，安排好校评优课，青年教师教学基本功大赛。本篇文章来自资料管理下载。要求各教研组在精心安排准备的基础上，要立足研讨为宗旨，不要拘泥于课的形式,以求人人能上精品课，时时可上推门课。同时，做好每次研讨的交流总结反思工作，真正实现以课促进。M月份开展学科知识竞赛活动，丰富学生的学习生活，开拓视野，提高学习积极性。(4)强化高三年级教学工作。高三工作是学校工作的重中之重，认真做好备考工作，学生心理指导工作，准确把握高考信息，努力实现2022年高考的再次飞跃。(5)加强教师业务培训工作，促使青年教师迅速成长。坚持业务培训制度。积极参加市区培训活动，创造条件外出参观、考察、学习。定期邀请市教研员和教育心理专家到校指导、讲座。充分发挥市区骨干教师的传、帮、带作用。将青年教师的培养作为师资培训的重中之重，充分发挥教研组、备课组的培养职能，给青年教师铺路子、压担子、定目标、促其迅速成长。开展好青年教师教学基本功、课件制作、多媒体运用大赛等活动。鼓励教师积极参加市区评优课活动。(6)认真落实新课程改革工作。积极参加各级新课改培训工作，更新思想观念，跟上新课改步伐。结合学生实际、学科教学实际、高考方案，有效地开展新课程改革工作，做到稳、妥、实效。(7)做好高二学生的模块水平测试工作。(8)加强理化生实验教学，培养学生的动手实验能力。(9)加强艺体工作。(10)有效开展学生研究性学习活动及综合社会实践活动，加强校本课程开发工作，建立完整校本课程体系，组织上好校本课程，促进学生全面发展。(四)团委、办公室工作1.团委工作(1)加强思想政治教育，配合学校开创德育工作的新局面。组织各班开好每次主题班会。进一步完善每周一的升旗仪式。紧抓各班黑板报工作，加强对团员青年的政治思想宣传力度。(2)加强组织建设。
