教委副主任在“大思政课”铸魂育人活动总结大会上的讲话&2024年党组理论学习中心组学习计划.docx

教委副主任在“大思政课”铸魂育人活动总结大会上的讲话尊敬的各位领导、各位专家、老师们、同学们：大家中午好！“五育并举”，德育为先；教育发展，思政先行。今天，我们在这里召开*财经学院第十一届“大思政课”铸魂育人活动总结大会，既是全面回顾总结的需要，也是着力加强改进的必要，更是深入贯彻落实习近平总书记关于大力推进“大思政课”建设的重要指示批示精神、有力提升育人实效的重要抓手和关键契机。在此，我谨代表学校党委，对市委教育工委、*区教委、*历史名人馆、*区博物馆及兄弟单位长期以来的关心支持表示衷心的感谢！对为本届活动的成功举办付出辛苦努力的各位老师和同学致以诚挚的问候！举旗定向，谋篇布局。党的二十大报告作出“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”的重要部署，持续凸显了思政育人对培养社会主义建设者和接班人的引领作用。早在2022年7月，教育部等十部门印发了全面推进“大思政课”建设工作方案，学校党委及时跟进制定出台“大思政课”建设实施方案，切实推动学校思政课和思想政治工作高质量发展，不断健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的常态化运行机制，全力推动本届活动理念上再更新、视野上再开阔、格局上再拓展。今年4月，我们有幸与*区博物馆签约共建实践教学基地，共同开展了双师同讲“寻梦法兰西”大思政课活动；我们联合*区教委、*教师进修学院共同申报了*市思政课大中小学一体化试点共同体；我们牵头*区中小学开展了同课异构、同上一堂思政课活动；“筑梦未来”大思政铸魂育人实践平台入选2023年*市高校“一校一社一品”学生社团思想政治类项目品牌、*市高校大思政课优秀案例二等奖。这些成绩的取得,是学校20余年来育人积淀与守正创新的有机融合。学校始终坚定立德树人 、坚持教学改革“主渠 社会实践“三个课堂联 学校思政课教学改革获不忘初心，方得始终。一直以来，“主任务”、坚守思政育人“主战场”道”，探索形成了思政课、校园活动、动”及课程思政协同推进的育人模式，市委副书记李明清批示。学校先后获批市级“手拉手”共建思政课*区和*区五所高校牵头单位、*市大中小学思政课一体化共同体建设试点单位、"三下乡''国家级优秀单位，思政课获批为市级一流课程，教师获*市高校辅导员素质能力大赛本科组三等奖、*市高校“优秀思想政治教育工作者”、获批2023年度教育部人文社会科学研究高校辅导员研究项目。同时持续推动深化三全育人改革，今年，“一站式”学生社区建设获市教委人文社科项目立项，学生评价改革成果“三路径”深化学生奖励荣誉体系改革，强化示范引领育人效果获市级“二等奖”，育人根基稳步夯实、成效持续显现、成果不断突破。铸魂育人，笃定前行。习近平总书记在今年5月中共中央政治局第五次集体学习时就加快教育强国建设时强调，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”o在此，我对学校持续推进“大思政课”建设提出三点意见。一要加强思政课程与课程思政的有机融合，同向同行、同频共振，全面加强教学能力建设，以“小话题”讲好“大理论”，以“小故事”讲活“大道理”，以“小视角”讲透“大主题”，强基铸魂，润物无声。二要加强守正创新与系统观念的辩证统一，强化问题意识、突出实践导向，创新方式方法，充分挖掘利用社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，推动学校“大思政课”建设再上台阶。三要加强经验总结与特色挖掘的迭代升级，全面梳理总结历届活动开展情况，系统性、连续性、前瞻性思考谋划下一届活动，着力挖掘特色，形成品牌。云程发韧，未来可期。习近平总书记对广大青年寄予厚望，强调“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”借此机会，我向广大同学提出三点希望。一是锚定“留取丹心照汗青”的信念坐标。始终牢记习近平总书记的嘱托，自觉加强党的创新理论学习，认真参加全校青年学生正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。二是锚定“吾将上下而求索”的学习坐标。腹有诗书气自华。善于学习是青年的最大优势，也是最紧要之事，也是同学们现阶段的本职和主要任务。大家要认真完成好学习任务，更要积极适应时代进步和社会发展，不断沉淀、持续精进。三是锚定“积硅步以至千里”的奋斗坐标。奋斗是青春最亮的底色。同学们要珍惜时代机遇，制定自己的职业及人生规划，以绰厉奋发、笃行不怠的精神风貌，意志风发地奋进新征程、建功新时代，努力实现自己的梦想。再次感谢各位领导、各位专家的莅临指导！祝大家工作顺利、身体健康！提前顺祝大家新年快乐！谢谢！2024年党组理论学习中心组学习计划中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则相关要求，为进一步强化党组理论中心组理论学习，加强局党组成员思想政治建设，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党内法律法规，使党组中心组学习更加制度化、规范化，不断提高政治素养、理论水平和科学决策能力，结合单位实际，对2024年理论中心组学习安排如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话指示批示、党的二十大和二十届历次全会精神，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动忠心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，充分发挥理论学习的引导作用，为保持党的团结统一筑牢坚实思想基础。切实加强理想信念教育，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，促使党组成员把党的创新理论转化为自己的党性修养和工作能力，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、学习重点局党组成员要深入学习贯彻党的创新理论，思睿观通，力学笃行，做到“学思用贯通、知信行统一”，重点学习以下内容：（一）深刻领悟“两个确立”的决定性意义。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。（二）深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了马克思主义基本原理同当代中国实际、中华优秀传统文化、人类文明有益成果的有机结合，从广度和深度上深化了我们对马克思主义中国化时代化的规律性认识，赋予马克思主义更为鲜明的中国特色、更为显著的时代特征、更为生动的实践特点。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻阐明了马克思主义在中国落地生根、创新发展的内在机理，成为中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见，深刻把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史性交汇，为破解全人类的世界难题贡献了中国智慧和中国方案，不仅引导我国在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，而且对世界历史进程产生深刻影响。（三）深刻理解把握中国式现代化的科学内涵、核心要义、实践要求。中国式现代化的理论体系，内涵丰富、思想深刻，逻辑严密、系统完备，是我们党领导全国人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创新突破，对中国式现代化的成功推进和拓展，进一步深化了对中国式现代化内涵和本质的认识，科学回答了中国式现代化是什么、干什么、怎么干等一系列重大理论和实践问题，使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行，为把党的二十大描绘的宏伟蓝图变为现实，扎实推进中国式现代化，提供了根本遵循和强大思想武器。（四）深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，体现了对经济社会发展方方面面的总要求。要坚持新发展理念，从灵魂深处确立对贯彻新发展理念的思想自信和行动自觉，坚决不走“两高”项目盲目发展、以牺牲生态环境为代价换取经济发展、以牺牲人的生命为代价换取经济增速的老路，努力走出一条创新驱动、绿色低碳、开放共享的高质量发展之路，以新发展理念引领推动中国式现代化的榆林实践。（五）深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。要进一步增强贯彻以人民为中心的发展思想的自觉性坚定性，把促进全体人民共同富裕摆在更加突出的位置，以解决城乡、区域、收入差距尤其是增加农民收入为主攻方向，稳定和扩大就业，大力发展县域经济，全面推进乡村振兴，完善政策体系、工作体系和考核体系，统筹发展特色经济、联农带农经济、集体经济和民营经济，统筹完善基础设施体系、商贸物流体系、公共服务体系、社会治理体系。（六）深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。准确把握意识形态领域复杂严峻的斗争形势，全面落实意识形态工作责任制，常态化开展意识形态工作责任制落实情况专项检查、专项督查和日常考核，做好意识形态领域风险点的分析研判和有效应对，强化各类意识形态阵地管理，守好意识形态安全防线，切实维护政治安全、意识形态安全和文化安全。深入学习领会习近平总书记关于网络强国的重要思想，切实将党的创新理论贯彻落实到网络工作各方面全过程。（七）深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，准确把握新形势下全面从严治党新部署新要求。必须深刻认识到，如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态，都是我们这个大党必须解决的独有难题。必须深刻认识到,全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统。健全这个体系，需要我们坚持制度治党、依规治党，更加突出党的各方面建设有机衔接、联动集成、协同协调，更加突出体制机制的健全完善和法规制度的科学有效,更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党。三、学习形式党组理论学习中心组将集体学习研讨作为学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，不断提高学习效率和效果，保质保量完成学习任务。具体应用以下集中形式：（一）做好“第一议题”学习。始终把学习理论知识作为中心组首要政治任务、头等大事和长期要求，在及时学、全面学、落地学、拓展学上下功夫，推动“第一议题”学习制度走深走实。（二）开展集体学习研讨。集体学习研讨是中心组学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。（三）认真抓好个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务和年度学习计划，结合工作要求和个人实际，制定自学时间表，明确学习重点，研读必要书目，做好学习笔记，坚持常态化学习。（四）结合实际开展专题调研。坚持理论学习中心组成员调研制度，把理论学习与专题调研结合起来，结合分管领域和工作，深入基层、扎实开展调研，运用学习成果指导实践。四、工作要求（一）坚持聚焦主题，确保学习效果。党组理论学习中心组学习要更加聚焦主题，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，引导各级领导干部读原著