家庭教育指导师真题及答案二.docx

家庭教育指导师真题及答案二O发达人，善于通过与所处环境间互动，理解事物之间因果关系。A.身体运动智能B.自省智能C.人际交流智能D.自然观测者智能正确答案：DO发达人，往往长于察言观色、善解人意、并能与她人融洽相处（江南博哥），喜欢做“和事老”。A.视觉空间智能B.身体运动智能C.自省智能D.人际交流智能正确答案：DO发达人在作家、诗人、记者、翻译、编辑、演讲家、节目主持人和政治领袖等人身上有比较突出体现。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：AO告诉孩子她动机是什么，给她行为分类，找因素、下定义，或者分析她为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给她谋划、帮她分析。A.解释、分析、诊断B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：AO家庭中，父母有一种顽固观点是：孩子是我，我可以随意对待孩子。A.忽视型B.民主型C.滥爱型D.专制型正确答案：D()就是对孩子进行正面评价，附和孩子。A.贴标签、评判、责怪B.赞美、赞同C.争论、辩驳D.贴标签、评判、责怪正确答案：BO就是向孩子提出自己主张或提供父母解决办法，供孩子参照。A.建议、提忠告、提供解决办法B.争论、辩驳C.贴标签、评判、责怪D.说教、规劝、教训正确答案：AO目密切关系着社会进步和发展，有助于提高全民族素质。A.家庭教育B.思想基本C.实践活动D.社会活动正确答案：AO亲子关系是倾斜，它像架天平，父母这边高一一太能干，孩子那边低能力低。A.忽视型B.民主型C.滥爱型D.专制型正确答案：CO擅长人际交流智能。A.沃尔特迪斯尼B.柏拉图C.成龙D.罗丹正确答案：AO擅长音乐智能。A.迈克尔杰克逊B.爱因斯坦C.韩美林D.罗丹正确答案：AO是对孩子进行负面评价。A.说教、规劝、教训B.建议、提忠告、提供解决办法C.争论、辩驳D.贴标签、评判、责怪正确答案：DO是孩子人际交往范本。A.父母沟通B.亲子关系C.培养合伙D.融入社会正确答案：BO是指察觉及辨别自己及她人情绪、感受、企图、目以及与人沟通时通过她人面部表情、声线、身体语言，作出恰当反映能力。A.视觉空间智能B.身体运动智能C.自省智能D.人际交流智能正确答案：DO是指感受、辨别、记忆、变化物体空间关系，并借此表达思想和情感能力。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：DO是指个人对自己理解、认识及明白自己情绪和感受，并能有效地运用这种自我结识能力指引评价自己行为能力。A.视觉空间智能B.身体运动智能C.自省智能D.人际交流智能正确答案：CO是指善于运用身体动作表达思想和感情、机灵地操作物体智力，涉及平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊身体技巧以及对外界或自身刺激反映能力。A.视觉空间智能B.身体运动智能C.自省智能D.人际交流智能正确答案：BO是指为兴办、管理一定社区事务而建立起来地区性社会组织，它是社会组织类型之一。A.社区组织B.学生会C.学校D.街道正确答案：AO是指有效地运用数字和逻辑推理能力，当中涉及分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：BO所传达信息能给孩子自我形象导致毁灭性影响。A.争论、辩驳B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：DO所传达信息是告诉孩子你想要她抑制那样情绪。A.保证、同情、安慰、支持B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：AO所传达信息是要让孩子承受外界施加权威、职责或义务。A.建议、提忠告、提供解决办法B.争论、辩驳C.贴标签、评判、责怪D.说教、规劝、教训正确答案：DO为少年小朋友全面提供社会生活知识。A.媒介B.手机C.电视D.电脑正确答案：AO也许产生后果：暗示父母对孩子有较高期待，并要孩子达到父母目，让孩子服从；A.贴标签、评判、责怪B.争论、辩驳C.赞美、赞同D.贴标签、评判、责怪正确答案：CO也许产生后果是孩子会觉得自己没有价值，没有人喜欢自己，涉及父母；A.争论、辩驳B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：DO也许产生后果是会导致孩子防卫态度与对抗心理。A.警告、责怪、威胁B.说教、规劝、教训C.争论、辩驳D.建议、提忠告、提供解决办法正确答案：C()也许导致后果是暗示孩子对于生活上所遇到困难，与其竭力去克服，不如设法逃避A.退缩、逃避、迁就B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.保证、同情、安慰、支持正确答案：AO也许导致后果是孩子回答问题时，也许会放弃本来想法，去猜测父母心思，学会说谎。A.保证、同情、安慰、支持B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.调查、询问正确答案：D()也许导致后果是孩子觉得自己不被理解；普通将父母意思理解为：感到伤心是不好！A.保证、同情、安慰、支持B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：AO也许导致后果是孩子怕被分析，会产生逃避心理。A.解释、分析、诊断B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：A()又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者对的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美能力教育。A.美育B.德育C.体育D.美感正确答案：AO与家庭、学校、同龄群体是小朋友社会化四大影响因素。A.大众传媒B.电视C.网络D.手机正确答案：AO在哲学家、故事家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出体现。A.视觉空间智能B.身体运动智能C.自省智能D.人际交流智能正确答案：CO在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、音乐评论家、乐器制造者和乐器调音师、善于领悟音乐人身上较为常用。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：CO主要是指感受、辨别、记忆、变化和表达音乐能力。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：CO作为大教育体系构成某些，其目与国内教育事业总目的是一致。A.家庭教育B.社会教育C.实践活动D.思想教育正确答案：A“不要想这件烦人事啦，咱们谈让人高兴事情。”这是O典型语言。A.保证、同情、安慰、支持B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.退缩、逃避、迁就正确答案：D“孩子必要学会与人相处。”这是（）“绊脚石”典型语言。A.警告、责怪、威胁B.说教、规劝、教训C.建议、提忠告、提供解决办法D.争论、辩驳正确答案：D“你当前立即停止玩游戏！”这是（）“绊脚石”典型语言。A.命令、批示、指挥B.建议、提忠告、提供解决办法C.争论、辩驳D.贴标签、评判、责怪正确答案：A“你为什么不喜欢学习呢？”这是（）典型语言。A.保证、同情、安慰、支持B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.调查、询问正确答案：D“你要学会懂礼貌，尊重长辈。”这是（）“绊脚石”典型语言。A.建议、提忠告、提供解决办法B.争论、辩驳C.说教、规劝、教训D.贴标签、评判、责怪正确答案：C“你真不知羞耻！”是（）典型语言。A.争论、辩驳B.贴标签、评判、责怪C.赞美、赞同D.侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：D“我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法目是（）。A.获得注意B.争取权力C.报复D.自暴自弃正确答案：A中华人民共和国教育法规定：“未成年人（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A.父母B.亲属C.教师D.长辈正确答案：AO所传达信息也许使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。A.贴标签、评判、责怪B.建议、提忠告、提供解决办法C.争论、辩驳D.说教、规劝、教训正确答案：A人们教育活动不是无意识、盲目，而是（）。A.自觉、有目的的B.自发的C.有组织的D.有规律的正确答案：A21世纪，国内教育从全局看，必要是面向当代化、面向（）、面向将来教育。A.世界B.中华人民共和国C.就业D.成绩正确答案：A阿德勒以为，一种人较高层次心理需求就是OOA.社会兴趣B.社会参加C.成功D.高兴正确答案：A不健康性信息传播，容易使小朋友产生（）性意识。A.畸形B.对的C.潜在D.幻想正确答案：A达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长OOA.身体运动智能B.自省智能C.人际交流智能D.自然观测者智能正确答案：D大众传播是公众性和O性传播，是公开、发散式宣传。.开放B.封闭C.针对D.特殊正确答案：A电视暴力节目会让观众产生世界布满O感觉。A.暴力B.安静C.细想D.过瘾正确答案：A多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、踌躇不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。这是()型人缺陷。A.热血B.忧郁C.激进D.冷静正确答案：B多元智能当中O主要是指听、说、读、写能力，与言语运用关于，体现为可以顺利而高效地运用语言描述事件、表达思想并与人交流。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：A各类大众传媒都要增强O,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。A.社会责任感B.历史使命感C.宣传效能D.服务正确答案：A国内家庭教育详细目的是()0A.教会子女如何做人B.利益最大化C.考上大学D.将来有份工作正确答案：A过滥广告宣传，形成对小朋友消费OOA.误导B.引导C.指南D.渴望正确答案：A孩子O这种行为目使家长感觉到深深伤心。A.获得注意B.争取权力C.报复D.自暴自弃正确答案：C孩子一边做作业，一边把电视机打开，并且声音很响。这是（）行为。A.可接受B.不可接受C.好D.坏正确答案：B家庭教育和生育子女目（）密切联系。A.有B.没有C.也许有D.有时有正确答案：A家庭教育既是终身教育，也是（）。A.启蒙教育B.初期教育C.短期教育D.可行性教育正确答案：A家庭教育任务和内容，取决于家庭教育，是实现家庭教育O,为实现家庭教育而服务。A.必要条件B.前提条件C.充分条件D.保障正确答案：A家庭教育是O,学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立又是互相联系，从而构成了一种完整、统一当代教育体系。A.基本B.前提C.条件D.重点正确答案：A家庭教育是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度反映，