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    培智音乐教学工作总结.docx

    • 资源ID:1033067       资源大小:14.50KB        全文页数:3页
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    培智音乐教学工作总结.docx

    培智音乐教学工作总结教学工作总结一个学期在忙繁忙碌中很快过去了,工作又将告一段落,有必需对这学期的工作做个总结。一、在生活方面我能全面关怀学生,坂前便后引导他们洗手,擦嘴,常常提示他们大小便,每天督促他们多喝水,帮忙他们整理衣裤,尤其对女同学的生理期予以更多的关怀和帮忙,保持每个学生整齐清洁。常常对学生进行文明礼仪教育,引导学生做到文明用餐,吃假不挑食,吃的干净。引导学生擦课桌椅,扫地,拖地。提高学生生活自理本领。二、在学习方面我认真接受学校布置的教学任务,在图画教学中,不但做了大量的课前准备,也采用了分层教学的方法,对五班级、七班级的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆,提高他们的绘画本领。在一、二年级的图画教学中更多的进行颜色的判别和涂色的训练,提升低班级学生的绘画兴趣,从而使他们的涂色本领有了长足的进步。本学期我辅导的学生绘画作品被亚洲儿童美术展选中送往日本参展。三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈,尊敬师长。对长辈有礼貌;看到老师要自动问好。尤其强调同学之间要和顺相处,要相互关怀,相互爱惜,要帮忙有困难的小伙伴,这种通过集体的力气、集体的关怀关怀使学生感到温暖,而同学之间相互关怀、相互帮忙也扩大和深化了师爱的作用。帮忙智障学生提高了认知本领和社会交往本领。四、在病愈矫正方面我们针对不同的对象采用不同的矫正方法,譬如顾利杰同学语言本领弱,我们对他就语言方面的训练更加关注。每天训练他说话的本领,要他复述老师的话,现在他能说简单的句子了,也更乐于和同学进行沟通。跳绳、踢穗子是我班这学期的重要病愈活动内容,我们班的老师每天引导、督促。目前,韦萍、顾利杰等同学从不会跳、不会踢到会跳、会踢,每天都在进步着。平常,我们利用一切机会来提高学生的潜能,尽本身最大的努力,耐性辅导每一位学生。目前,我班包含C组学生顾利杰、李思扬在内的一批学生语言本领、运动本领、绘画本领都有了明显的提高。在本学期工作中,一切听从领导布置,一切以学校工作为重,平常遵守学校的一切规章制度,从不迟到早退,无论是学校开展的助残节活动还是平常学校组织的各种融合活动、实践活动,我都始终以饱满的热诚和乐观的态度认真投入。篇二:培智学校数学教学工作总结2023年春季数学教学工作总结石狮市仁爱学校钟雄飞石狮市仁爱学校是一所新办校,今年春季才开始招生,目前有培智学生9名。我也是刚来到这个新学校任教,担负这9名学生的数学教学工作。由于是春季招生,所以生源比较多而杂,现有的9名学生个体差别比较大,有的从普小四、五班级转过来,有的从幼儿园转过来,有的适龄但还未曾入学。我结合本校的条件和学生的实际情况,为使培智数学教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下:一、因材施教,拟定教学方法。在备课时,不但要备学生而且备教材教法。有的学生不会握笔、不懂跟读;普小四五班级转过来的口算速度也过慢,还要借助数手指关节才略正确计算;有的学生对数字找不到感觉,难以形成抽象意识等,就要依据他们的实际情况,设计课型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间布置做到胸有成竹,每一课做到有备而来,并充分利用学校现有的蒙氏教具和数学磁性教具,还为每个学生准备了一个学具盒帮忙他们学习。课后及时作出总结,写好课后记,并认真收集各单元的知识要点,归纳成集作为每个单元的重要复习内容。二、教学技能多样化,提高教学质量。为使讲解做到清楚有条理,准确而富有情感,做到分层教学层次明晰、言简意赅、由浅入深,我在课堂上特别重视调动学生的乐观性,充分体现学生学习的自动性。要让学生易学易懂,又要学得轻松愉快,在课堂上老师就要尽量少

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