马院思政课教学设计创新比赛评分标准.docx

马院思政课教学设计创新比赛评分标准指标名称指标内涵和分值备注教学准备1、准备充分，内容充实2、撰写认真，规范完备教育理念1、结合教学内容进行教育理念教学2、联系实际，突出政治性、思想性、实效性3、关注课堂组织和管理，体现针对性、亲和力教学内容1、教学目的明确，理论联系实际，突出应用性人才培养的意识强、方法得当2、内容安排合理，善于处理教材，重点突出，讲清难点3、注意结合学科发展新动向，注意相关学科知识的联系、渗透4、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想对思政课教育要求教学方法1、注重启发式教学，重视学生能力培养2、能灵活运用多种教学方法，且有创新3、讲课过程中有讲述，有分析，有自己的观点4、有课堂提问和互动情节设计教学效果1、能调动学生学习的积极性、主动性和激发学生学习兴趣2、能帮助学生在掌握理论知识的同时,培养自学能力和习惯3、课堂教学秩序好，课堂教学组织得当，师生互动好4、学生能较好掌握教学内容，并能消化巩固课堂规范严格按照教材内容、教学大纲、教学进度表实施课堂教学现代技术使用现代化教学手段，合理选用声频、视频制作教学课件