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研究生考试资源 (共6110 份)

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  • XX理工职业大学关于申报20XX-202X学年第一学期校内研究生“三助一辅”岗位的通知校内各单位:研究生“三助一辅”是研究生提高综合素质、培养职业能力的重要平台,也是我校研究生奖助体系的重要组成部分。.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学工程类硕士学位论文通讯评议评价要素(202X年)评价指标评价要素选题与综述选题来源于生产或工程实践,具有明确的生产或工程应用背景,有一定的技术难度和先进性;综述反映与选题相关领域的发展.
    上传时间:2023-08-05
    页数: 1
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  • XX理工职业大学关于申报202X年市级、校级学位与研究生教育改革课题的通知各学院:为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见(教研(2020)9号)和X市学位委员会.
    上传时间:2023-08-05
    页数: 13
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  • XX理工职业大学关于专业学位硕士研究生专业实践计划的说明一、专业实践是专业学位硕士生培养过程中的重要环节,是检验和监督硕士生培养过程的主要依据,是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本条件。二、校内.
    上传时间:2023-08-05
    页数: 1
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  • XX理工职业大学202X年普通专升本招生工作实施细则根据自治区教育厅关于做好202X年全区普通专升本招生工作的通知(X号)(以下简称通知)精神,结合我校实际情况,特制定本实施细则。一、招生对象普通专升.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学与X国XX大学合作举办XX工程专业本科教育项目招生简章经教育部批准,XX理工职业大学与X国XX大学合作举办XX工程专业本科教育项目(批准书编号:X),此项目自202X年起开始招生。一、.
    上传时间:2023-08-05
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  • 1、XX理工大学研究生校外实习(实践)是指研究生到校外实践教学基地进行的教学实践以及指导教师安排的各类工程实践、社会实践、科研实践、学习交流等各类校外活动。2、研究生到企、事业单位实习(实践)应主动接.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学202X年XX项目招生简章XX理工职业大学是X重点建设高校。202X年起,学校开始招收XX(XX技术学院XXInformationTechnology,简称XX)项目学生,根据有关招生.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学关于申报202X年X市级和校级研究生创新项目的通知各学院:根据XXX市教育厅关于申报202X年XX研究生教育创新计划项目的通知(XX学位X号)文件精神,结合我校的实际情况,现组织申报2.
    上传时间:2023-08-05
    页数: 15
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  • XX理工职业大学优秀研究生导师团队评选办法为进一步加强学校研究生导师团队建设,表彰在学位与研究生教育工作中做出突出贡献的研究生导师团队(以下简称:优秀团队),引领和带动导师队伍整体水平的提高,根据教育.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工大学研究生联合培养基地建设项目申报书基地名称:负责人:学院名称:(盖章)合作单位名称:(盖章)XX理工大学研究生院202X年月一、基本情况申报学院基本情况基地负责人姓名所在院系(部门)职务职称.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学202X届研究生毕业生离校指南根据疫情防控形势和学校工作安排,我校202X届研究生毕业生离校工作分两批次进行。为切实做好毕业生离校工作,现将有关事项通知如下:一、毕业生办理离校手续日程.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学关于202X年春季博士研究生提交学位论文的通知202X年春季博士研究生提交学位论文电子档的截止时间为4月X日(系统开放时间:4月X日00:004月X日24:00),现将有关事项通知如下.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX理工职业大学202X年第二学土学位招生简章根据教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知(X号)、关于进一步做好第二学士学位教育有关工作的通知(教高厅函(2021)8号)和XX教育厅.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX师范大学202X年教育教学信息化大赛之微课评分标准评选指标分值评价要素评分教学定位与目标10教学目标明确,围绕某一教学项目,将教学项目分解为若干模块,模块分解为若干子任务,每一子任务对应一个或多个.
    上传时间:2023-08-05
    页数: 1
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  • XX师范大学202X年智慧教室应用课例评分标准评选指标分值评价要素评分案例内容301 .应用课例主要体现在课堂上利用先进的信息技术手段实现课堂教学的信息化、智能化,构成富有智慧的教学环境,其根本任务是.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX师范大学202X年在线课程(SPOC)评分标准指标分值评价要素评分教学定位与目标101 .对学生有限制性准入条件,达到要求的申请者才能被纳入SPOC课程教学(如同班学生)。2 .课程教学目标明确,.
    上传时间:2023-08-05
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  • XX师范大学202X年教育教学信息化大赛虚拟仿真作品评分标准评选指标分值评价要素评分教学定位与目标10L教学目标明确、相互关联,重点突出,教学策略得当。2.有利于培养学生的学习能力和信息素养,给学习者.
    上传时间:2023-08-05
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  • 辅导班老师一周工作总结(3篇)辅导班老师一周工作总结(精选3篇)辅导班老师一周工作总结篇1各位老师们,同学们:大家早上好!忙碌中,不知不觉第十七周已落幕,我们又迎来崭新的一周。虽然气温骤升、期末考试临.
    上传时间:2023-08-04
    页数: 5
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  • 附件二:贵州大学明德学院家庭经济困难学生认定填表说明1、贵州大学明德学院学生个人自评表(表一)由学生本人如实独立填写;2、贵州大学明德学院学生在校现实表现班级民主评议表(表二),以班级(或年级)为单位.
    上传时间:2023-08-04
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