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教育资源 (共1134 份)

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  • 摘要如何培养适应“互联网+”、人工智能时代的创新人才是教育技术学科发展的重大问题。文章在解读STEAM教育的思想内涵基础上,进行了STEAM教育理念和教育技术学的契合分析,认为:STEAM教育为彰显教.
    上传时间:2024-06-21
    页数: 12
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  • 关于为甘肃省甘南藏族自治州贫困学生募捐的倡议书滨海新区各级团组织:甘肃省甘南州是滨海新区团委对口援助的民族地区之一,天津滨海与甘肃甘南一衣带水,两地青少年的友谊源远流长。当我们感受着自己孩子一天天快乐.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 2
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  • 附件5:公安院校公安专业本专科招生体能测评表考生号(14位):姓名曾用名性别照片出生日期政治面貌民族宗教信仰婚姻状况籍贯文化程度健康状况生源省份身份证号码手机号码项目合格标准项目成缓当值裁判50米跑男.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 1
    1人已阅读
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  • 未来简史与小学教师:教育中的科技人文主义在科技日新月异、信息爆炸的时代,教育面临着前所未有的挑战与机遇。未来简史以其独特的视角和深刻的洞察,为我们揭示了人类未来的发展趋势与可能面临的问题。在这样的背景.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 2
    2人已阅读
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  • 未来简史与小学教师:终身学习的重要性随着科技的飞速进步和全球化的深入发展,我们生活的世界正在以前所未有的速度发生着变化。未来简史一书为我们揭示了未来可能的发展趋势,包括生物技术的革新、人工智能的崛起、.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 2
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  • 党章党规知识竞赛题付答案单选题(共80题):1 .十八大党章共11章条。AA.53B.50C.582 .中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 38
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  • 论智能时代学校教育中记忆的价值从文化的角度看,学校教育是在教师指导下,学生与文化之间互动交流的过程。在该过程中,人类祖先累积的文化遗产与儿童当下的经验相互碰撞,既不断再造着“新人”,也持续继承与更新着.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 13
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  • 促进型立法如何起到“促进”作用今年全国人民代表大会常务委员会工作报告提出制定民营经济促进法,这是一项典型的“促进型”立法活动。截至目前,我国中央层面已经出台了乡村振兴促进法、家庭教育促进法、电影产业促.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 22
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  • 2024年努力和钻研的名言努力和钻研的名言努力和钻研的名言时间:2024-03-2007:43:50名人名言投诉投稿相关推荐关于努力和钻研的名言在平平淡淡的日常中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 4
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  • 以STEAM教S理念为指导设计“校獭防地震”教学活动创设情境激发兴趣小组讨论明确主题杳阅资料深度探究总结评价巩固提高作品展示互相学习白主创造场景复现教学活动设计流程图(摘要)地震对人类生命财产安全造成.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 5
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  • 事业单位招聘考试复习资料-2019年百色右江民族商业学校招聘模拟试题及答案解析1、以下关于我国基本国情的描述,不正确的一项是()。单项选择题A、人口多,底子薄B、耕地少,人均资源相对不足C、经济社会发.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 20
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  • J学信息科技教学中STEM教育理念的实施随着STEM教育政策相继出台,中国也在逐步进入STEM的教育理念变革当中。STEM理念的跨学科综合素质的培养课程体系在近些年来也越来越趋于成熟,将STEM教育理.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 6
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  • 主题教育党课关于高质量发展怎么讲?框架思路一把抓!现阶段全国都在开展基层党组织关于主题党课学习,如何开展主题教育党课学习至关重要,由此在这里为大家提供关于高质量发展的主题教育党课框架思路!关于主题教育.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 3
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  • 宜章县莽山民族学校2024年工作支配20240210一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,全面贯彻党的教化方针,大力落实国家中长期教化改革与发展规划纲要,深化教化综合改革,优化教化资源配.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 8
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  • 2023感动中国人物俞鸿儒的素材深度挖掘与写作运用概述科学强国俞鸿儒:中国基波风洞第一人隐身战机歼-20、“神舟”系列飞船、“东风”系列导弹这些耳熟能详的国之重器横空出世前,都曾出自同一个“摇篮”一一.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 6
    9人已阅读
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  • 我是中国娃爱说普通话XX学校学生语言文字能力培养方案一、语言文字规范化的意义规范我校学生语言文字应用是遵法守法的体现,是贯彻语文课程标准精神的要求,是积淀学校文化底蕴的需要。说普通话、用规范字,重视文.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 3
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  • XX学校学生语言文字应用能力培养方案一、指导思想以“构建和谐语言生活、弘扬中华优秀文化”为目标,以宣传贯彻国家通用语言文字法为重点,做好各项常规工作,开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 3
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  • 城乡结合部中学生学习动机与学习习惯的调查探讨吕俊杰叶思乾(执笔)林文华钱解萍林德跃I摘要:本探讨运用自编制的学习动机与学习习惯的现状调查问卷,以浙江省温州其次中学(城市中学)和温州市其次十三中学(城乡.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 23
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  • 小蜗牛攀登记一寻梦金字塔姓名:*院校:浙江旅游职业学院专业:导游(国际导游方向)电话:*我有属于我的梦小蜗牛攀登记寻梦金字塔金字塔每每提及这个名字,它都好像在牵引着我的梦我总幻想,假如站在金字塔顶端,.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 30
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  • 大成智慧人才培养中的对接教育综述钱学森实验班艺术课程多为组合课程,由艺术院系资深教授担任主讲教师。如艺术欣赏与创作的课程组合了陶艺、建筑、音乐等模块,学生可任选两个进行艺术鉴赏与创作实践。课后学结会上.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 6
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