汽车/机械/制造资源
(共18567
份)
用时:41ms
-
2023-3-6空调系统自动化空调系统自动化空调系统自动化空调系统自动化7.2.3.2 7.2.3.2 新风机组通常与风机盘管配合进行使用，为各房新风机组通常与风机盘管配合进行使用，为各房间提供一定的.
-
空气压缩机基础知识空气压缩机分类容积式容积式依赖往复运动部件或旋转部件在工作腔内周期性的运动，使吸入工作腔的等质量气体体积缩小而提高压力体积缩小而提高压力,其特点是压缩机具有容积可周期变化的工作腔速度.
-
电镀及设备培训课件目录目录1 1、 电镀简介。电镀简介。 。4 42 2、 电镀原理及基础。电镀原理及基础。 8 83 3、 连续电镀设备分析。连续电镀设备分析。16164 4、 特殊结构解析。特殊结.
-
以电动机或电磁铁为动力，通过传动机构驱动工作头的一种机械化工具叫做电动工具。 用手握持操作，以小功率电动机或电磁铁作为动力，通过传动机构来驱动作业工作头的工具叫做手持电动工具。 60年代，随着电池制.
-
TQCSE模型 nT表示时间(Time)，nQ表示质量(Quality)，nC表示成本(Cost)，nS表示服务(Service)，nE表示环境友善性(Environment)。分析上述生产模式的发.
-
空气过滤装置余热锅炉燃气轮机汽轮机发电机压气机转子及气缸压气机转子及气缸火焰探测器控制氮氧化合物的生成，使透平的排气符合环保要求。增加燃机出力，以满足燃机调峰要求。一般根据不同 的水油比，机组出力可增.
-
液 压 站 培 训 课 件 风机是有许多转动部件的。机舱在水平面风机是有许多转动部件的。机舱在水平面旋转，随时跟风。风轮沿水平轴旋转，以便旋转，随时跟风。风轮沿水平轴旋转，以便产生动力。液压系统就是用.
-
往复式压缩机基础知识往复式压缩机基础知识课课 程程 内内 容容 压缩机概述1 1 往复式压缩机基本结构3 3 压缩机日常维护5 5 往复式压缩机工作原理及分类2 2 往复式压缩机操作4 4 随着近代科.
-
一、安全培训的双重性一、安全培训的双重性二、用电作业安全二、用电作业安全三、机械作业安全三、机械作业安全四、涂层作业安全四、涂层作业安全一、安全培训的双重性一、安全培训的双重性1、安全生产法第、安全生.
-
知识回顾：知识回顾：1、 车车 桥桥(Axle)车桥的功用车桥的功用:传递车架（或承载式车身）与车轮之间各方向的传递车架（或承载式车身）与车轮之间各方向的作用力和力矩。作用力和力矩。车桥的分类：车桥的.
-
1 板式换热器2概述 板式换热器是一种通用换热设备，以其独特的优点被广泛应用于机械、电力、矿山、冶金、石油、化工、医药、船舶、经纺、造纸、食品、核工业、海洋开发及热电连产集中供热等 工业部门。可满足各.
-
疲劳强疲劳强度习题度习题2minmax m2minmax amax最大应力；最大应力； min最小应力最小应力m平均应力；平均应力； a应力幅值应力幅值r 应力比（循环特性）应力比（循环特性）maxm.
-
机械设计基础课程设计一一.设计目的设计目的 机械设计基础课程设计是在学完机械设计基础课程的基础上进行的重要实践性教学环节，是学生第一次较全面的机械设计训练。机械设计基础课程设计的目的是： 1、通过课程.
-
自用盘编号JJ321002 第第18章章 弹弹 簧簧 18-1 弹簧的功用和类型弹簧的功用和类型18-2 圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的应力与变形圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的应力与变形18-3 弹簧的制造、材料.
-
1/50齿轮传动特点、类型和应用齿轮传动特点、类型和应用渐开线齿轮渐开线齿轮标准渐开线直齿圆柱齿轮啮合传动标准渐开线直齿圆柱齿轮啮合传动齿轮加工齿轮加工齿轮轮齿的失效齿轮轮齿的失效齿轮强度计算齿轮强度.
-
1、机器的基本组成要素是什么？机械零件机械零件2、什么是通用零件？什么是专用零件？试各举三个实例？3、一台完整的机器通常是由哪些基本部分组成？各部分的作用是什么？原动机部分；传动部分；执行部分；控制系.
-
定轴轮系、周转轮系、复合轮系：定轴轮系、周转轮系、复合轮系：1、齿轮的、齿轮的转向转向与与正负规定正负规定；2、传动比的计算；、传动比的计算；3、轮系、轮系转向转向判断；判断；4、轮系、轮系功用功用轮.
-
2023-3-3机械设计基础课程设计机械设计基础课程设计机械设计基础课程设计机械设计基础课程设计一.目的1.1.培养理论联系实际的正确设计思想培养理论联系实际的正确设计思想2.2.学习机械设计一般方法.
-
第三讲 传动零件的设计计算1. 减速器外传动零件的设计计算1.1 普通V带传动 带的型号、带轮直径和宽度、带的长度、中心距、带的根数、作用在轴上力的大小和方向。 。带速：一般取带的根数：小带轮直径：要.
-
一、目的一、目的 1、通过课程设计的实践树立正确的设计思想，培养综合运用、通过课程设计的实践树立正确的设计思想，培养综合运用机械设计课程设计和其它先修课程的理论与生产实际知识去分析和机械设计课程设计和.
