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护理学资源 (共11216 份)

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  • 护理专业人才培养质量标准一、培养目标本专业坚持立德树人,面向医疗、卫生、社区、康复和保健机构等,培养从事临床护理、社区护理、病患护理、老年照护和健康保健等工作,德、智、体、美、劳全面发展的技能型卫生专.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 2
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  • 护理专业毕业生质量标准以护理专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与职业素质,并能顺利通过国家护士执业资格考试。一、专业知识标准I、掌握基础护理与临床护理的基本知识和基本.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 2
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  • 护理品牌专业建设典型案例以信息化教学助推学校品牌专业建设从以学校教师信息化教学教学能力提升为抓手,助推学校护理品牌也建设,形成了品牌建设理念指导下的质量管理,推动了学校新发展。一、实施背景教育信息化2.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 5
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  • 护理伦理决策量表1 .护理实践行为量表(NUrSingPraCtiCeBehaViorSCale)评估护士在临床实践中的行为表现,包括专业知识、技能、沟通能力、团队合作等方面。2 .护理质量评估量表(.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 护士职业安全与防护专项考核试题一、选择题1、护理职业损伤中的危险因素包括()多选题*A、生理因素B、环境因素C、心理一社会性因素D、生物因素E、遗传因素2、导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业因素是.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 16
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  • 护士的排班制1、每日3班制排班将1日的24h分为3个基本班次,按照早班、小夜班、大夜班等进行安排,每班工作8h,一般由78名护士进行轮班。单人3班制:每班只安排1个护士,早、晚配备帮班,适当排白班,责.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 护理人员医疗保健相关规定1 .新招聘护理人员按规定进行全面体检,每两年全院护理人员全面体检一次。2 .护理人员按相应岗位每月发放保健津贴。3 .所有护理人员每月按国家规定发放护龄津贴。4 .所有护理人.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 护理不良事件的应对措施1、发生护理不良事件后,科室要及时评估事件发生后的影响,如实上报。2、积极采取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。3、发生护理不良事件后,有关的记录、相关药品应妥善保管,不得.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 护士排班模式一、周排班法排班以周为周期的方法为周排班法。一般由病房护士长根据病房护理工作情况进行安排。周排班的特点是对护理人员的值班安排周期短,有一定灵活性,护士长可根据具体需要对护理人员进行动态调整.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 余庆县人民医院护士岗位职责、工作流程护理部2011年3月目录1、病房护士长职责2、责任组长任职资格及岗位职责3、责任护士任职资格及岗位职责4、助理护士任职资格及岗位职责5、A班岗位职责及工作流程6、P.
    上传时间:2024-03-16
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  • 护士管理相关制度护理部XX年1月(修订)目录一、护士注册、执业管理制度3二、护理执业人员准入制度4三、护士管理规定4四、各级护理人员专业资质审核制度6一、护士注册、执业管理制度依据护士条例、护士执业注.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 7
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  • 护士条例培训测试题科室:姓名:得分1 .护士申请延续注册的时间应为()BA有效期届满前半年B有效期届满前30日C有效期届满后30日D有效期届满后半年B必须有医师在场指导B利他精神D公正精神B开展专科领.
    上传时间:2024-03-16
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  • 临床路径护理质量标准入院第1天1 .入院护理评估及时正确。2 .入院介绍到位,病人了解相关住院规章制度、病房设施及其使用方法。3 .病人或家属了解疾病的相关知识,如饮食、用药知识、安全知识、各种检查要.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 1
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  • 授课章节学习性工作任务:慢性阻塞性肺疾病病人的护理授课时数6学时教学目标夕女质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。电力目标:能熟悉慢性阻塞性肺疾病病人的护理工作过程,能配合医生及时抢救病增长工作.
    上传时间:2024-03-16
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  • 患者昏迷的应急预案与流程(一)立即通知医生,抢救患者,使患者平卧、头偏向一侧,清除口鼻腔的分泌物、痰液和呕吐物等。(二)保持呼吸道通畅,持续氧气吸入,注意观察呼吸频率,定时抽吸痰液,必要时行气管插管或.
    上传时间:2024-03-16
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  • 患者发生压疮时的应急预案与流程(一)定时检查患者皮肤,进行皮肤护理。(二)消除发生原因,勤观察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换。(三)避免局部长期受压,更换体位,保护骨隆突处,支持身体空隙处。.
    上传时间:2024-03-16
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  • 教学目标素质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。能力目标:能熟练慢性心衰病人的护理工作过程,能配合医生及时抢救病人,增长工作策略,积累工作经验。知识目标:熟悉慢性心衰概念,临床表现,治疗要点;了.
    上传时间:2024-03-16
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  • 教学目标素质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。能力目标:能熟练急性心肌梗塞病人的护理病人的护理工作过程,能配合医生及时抢救病人,增长工作策略,积累工作经验。知识目标:熟悉急性心肌梗塞病人的护理.
    上传时间:2024-03-16
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  • 教学目标素质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。能力目标:能熟练慢性肾小球肾炎病人的护理工作过程,增长工作策略,积累工作经睑。知识目标:熟悉慢性肾小球肾炎概念,临床表现,治疗要点;了解病因、诱因.
    上传时间:2024-03-16
    页数: 3
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  • 心跳骤停的应急预案与流程培训考试试题一、填空题1、心脏骤停是的标志,其症状和体征依次出现顺序为:,;突然意识丧失或伴有全身抽;呼吸停止或呈叹息样呼吸;瞳孔散大,对光反射消失;皮肤苍白或发绢。空1答案:.
    上传时间:2024-03-16
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