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五上科学一至四单元知识整理科学五年级上册第一单元知识点整理生物与环境第一课：种子发芽实验（一）1 .植物的一生是从种子发芽开始的。2 .做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都要相.
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1.传染病概述2.疫苗的意义3.水痘的防治4.手足口病的防治5.春季传染病的预防 你了解传染病吗？恐惧 不认识传染病是什么？传染病是由病原微生物感染人体后产生的有传染性的疾病，能够在人与人、人与动物之.
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活动目标：1、掌握擤鼻涕的正确方法。2、养成幼儿良好的个人卫生习惯。核心要素：小鼻子爱护它不玩弄不手挖流鼻涕轻轻擦爱清洁人人夸 鼻涕流出来，拿起小纸巾。包住小鼻子，一个鼻孔擤一下 纸巾来对折，换个鼻孔.
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手足口病（手足口病（Hand foot and mouth Hand foot and mouth disease HFMDdisease HFMD）是一种儿童传染病，）是一种儿童传染病，又名发疹性水.
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6 6个月左右开始萌出个月左右开始萌出 2 2岁半左右全部长齐岁半左右全部长齐 共共2020颗颗 6 6岁左右开始岁左右开始萌出和替换萌出和替换 12-1312-13岁左右岁左右全部长齐全部长齐 2.
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儿童误服药物的表现和处理儿童误服药物的表现和处理儿童误服药物的表现和处理儿童误服药物的表现和处理药物搭配七大误区药物搭配七大误区药物搭配七大误区药物搭配七大误区儿童发烧用药安全四原则儿童发烧用药安全四.
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活动目标：1、掌握擤鼻涕的正确方法。2、养成幼儿良好的个人卫生习惯。核心要素：小鼻子爱护它不玩弄不手挖流鼻涕轻轻擦爱清洁人人夸 鼻涕流出来，拿起小纸巾。包住小鼻子，一个鼻孔擤一下 纸巾来对折，换个鼻孔.
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【篇一】教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法演示示范法。活动目标：1、掌握擤鼻涕的正确方法。2、养成幼儿良好的个人卫生习惯。核心要素：小鼻子爱护它不玩弄不手挖流鼻涕轻轻擦爱清洁人人夸活动准备.
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儿童牙齿的保健Yes or No1.刷牙随便刷刷就好，不需要有什么方法！2.乳牙坏了没关系，反正会长恒牙；乳牙坏了没关系，反正会长恒牙；3.随意咬笔头；4.只吃精细食物，不吃粗粮和坚果类食物；5.不吃.
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活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。科学家研究发现北美、南美、西欧.
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目 录 一、定期健康体检 二、营养与喂养 三、婴幼儿口腔保健 四、儿童用药的误区 五、婴幼儿常见病判断和处理 是婴幼儿保健工作中很重要的一环，通过检查达到如下目的：1、了解体格和神经精神发育状况、喂养.
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活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。科学家研究发现北美、南美、西欧.
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活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。活动准备：花露水一瓶 流鼻涕的.
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目标：1、初步学习比较两个物体的高矮的方法，并能在生活中寻找到高矮不同的物体。2、乐意参与活动并体验快乐。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、发展目测力、判断力。重难点：初步学习比较两个物体的高矮的方法，并.
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活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。活动准备：花露水一瓶 流鼻涕的.
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幼儿园中班安全乘车教育教案1活动目的：1、知道安全乘车的道理。2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、初步了解乘车的小常识。活动重难点：活动重点能让幼儿知道安全乘车.
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教学目标：1、明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。2、通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。3、努力做个爱干净的、爱干净的孩子。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。.
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活动目标：1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净，不能用衣服擦。2、通过教师的示范和幼儿自己的联系，初步掌握正确地擦鼻涕方法。3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。活动准备：1、抽纸人手一张。2、准备手.
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【活动目标】1、理解故事内容，能大胆猜测并表述动物们降温避暑的方法。2、了解几种常见动物降温避暑的方法，对动物降温避暑感兴趣。3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。4、萌发对文学作品的兴趣。【活动准.
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婴幼儿照护与保育概述婴幼照护与保育概述认识聂幼儿照网5保育了解奖就屎角的内IR硼twuwwmta瞿S1.1.的r曰肾由主要内方便免类组动JIaHa福田21谀
