医学/心理学资源
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患者出现输液反应的应急预案与流程（一）立即停止输液或保留静脉通道，改换其他液体和输液器。（二）报告医生并遵医嘱给药。（三）情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏。（四）严密观察病情，详细记录病情变化和抢.
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患者有自杀倾向时应急预案与处理流程1.发现患者有自杀倾向时，立即报告医师、护士长及科室主任。2 .检查患者病室，如发现有私藏药品、锐器等危险物品，给予没收并锁好门窗，防止意外。3 .告知患者家属，请其.
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患者发生空气栓塞的应急预案（一）发现输液器内有空气或患者出现空气栓塞症状时,立即关闭输液器，阻止空气继续输入体内，立即更换输液器或排空输液器内空气。（二）立即将患者取头低足高左侧卧位，使空气进入右心室.
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急性左心衰护理急救流程及应急预案
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教学目标夕女质目标：关心病人，操作仔细，具有高度责任心。电力目标：能熟练白血病病人的护理工作过程，增长工作策略，积累工作经验。U识目标：熟悉急性白血病临床表现，治疗要点；了解概念、病因、发病机制、有七.
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患者自杀的应急预案（一）发现患者有自杀，护士应沉着冷静，立即报告护土长和主管医生，抢救患者。（二）如果现场在病房外，立即和医生携带必要的抢救物品奔赴现场。（三）发现自杀时立即报告医生，如有抢救可能立即.
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急诊护士技术能力要求和工作标准技能要求：1 .熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。2 .掌握常见疾病的急救流程和病情观察，如心跳骤停、急性中毒、多发伤、心肌梗塞、脑血管意外、休克、重症哮喘、呼吸衰竭、急.
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患者出现输血反应的应急预案（一）立即停止输血，更换输血器，改换生理盐水。（二）报告医生并遵医嘱给药。（三）若为一般性过敏反应，情况好转者可继续观察并做好记录。（四）必要时填写输血反应回执单，上报输血科.
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急诊、输液室专科知识测试题1.患者的心理状态评估方法，错误的是：A.观察法:通过对患者的行为表现在自然状态下进行观察。B.会谈法:有自然交谈和结构式交谈，一般采用自然交谈法。C.调查法:通过座谈.询问.
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急性肾功能衰竭患者护理试题1 .肾前性急性肾衰竭的病因中，哪项除外A.呕吐、腹泻B.休克C.大面积烧伤D.充血性心力衰竭E.重金属中毒2 .肾后性急性肾衰竭的病因中不正确的是A.急性挤压伤B.双侧输尿.
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L科研论文课题方案书附件7:中央电大护理专业本科科研课题方案书课题名称：急诊科护士压力原因分析及对策学生姓名：黄莉所在班级：14年春护本学号：1434001204364地方电大教学点：安徽省淮北市科研.
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急性胸痛的诊断与治疗培训考试试题1、关于胸痛下列描述错误的是（）A、心绞痛位于胸骨后或心前区，可放射至左肩或左臂内侧B、食管病变胸痛位于胸骨后，吞咽时加重C、肺炎胸痛常伴发热D、急性胸膜炎多为双侧胸痛.
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急性淋巴结炎临床表现、治疗原则、抗菌药物选择及足跟采血发生污染原因、血片采集步骤无菌操作要求和要点总结急性淋巴结炎急性淋巴管炎和急性淋巴结炎是两种常见的软组织化脓性感染。致病菌经组织间隙进入淋巴管引起.
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急性喉炎护理的试题1、患儿，2岁，有发热、声嘶、犬吠样咳嗽、吸气性喉喘鸣和吸气性呼吸困难等症状。首先应考虑的诊断是（）。A.急性会厌炎B.急性喉炎IC.气管支气管异物D.喉白喉E.喉痉挛2、一般小儿急.
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第四课第一框我国的个人收入分配客观题1 .分红激励的收益主要是从特定的收益来源中提取，并依据约定的规则进行分配。下图是分红激励的两种类型。分红激励项目收益分红在职务科技成果完成、转化后，按照约定的方式.
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怎么跟学生家长沟通（3篇）怎么跟学生家长沟通（通用3篇）怎么跟学生家长沟通篇1重视第一次与家长见面的机会，给家长留下良好的印象。与大部分家长的第一次见面，就是新生报道时。家长的心情大都是一样的，都想借.
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急性肾小球肾炎试题单项题（从下列选项中选择一个恰当的答案，每小题5分）1、急性肾小球肾炎最主要的临床表现是（）A.蛋白尿、氮质血症、高血压B.水肿、少尿、血尿、高血压（F.河A）C.水肿、少尿、蛋白尿.
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急性心肌梗塞急救流程及应急预案
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八位数花园2024-01-0708:33优质财经领域创作者关注怎么判断多少点是压力位？交易中判断压力点和支撑点的方法有很多，最常见的就是行情前方高低点。说一下我选压力支撑的方法，尽量选择空仓的时候（因.
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心血管药物练习题I.下列不属于强心昔类正性肌力药的是（）A.地高辛B、洋地黄毒昔C、去乙酰毛花苔D、多巴胺IE、毒毛花昔K2、地高辛对下列哪种疾病引起的心力衰竭基本无效A.高血压诱发的心力衰竭B.先天.
