医学/心理学资源
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患者发生静脉空气栓塞的应急预案及流程1.发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时，立即停止输液，将患者置左侧卧位和头低脚高位，同时给予氧气吸入。2 .更换输液器或排空输液器内残余空气。同时通知主管.
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患者发生压疮的应急预案及流程一、应急预案1 .患者发生压疮时，护士应立即报告医生、护士长，进行病情初步判断，采取相应的护理措施，建立翻身卡，严格床旁交接班并记录。2 .与家属沟通，院外带入者请家属在压.
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护理不良事件应急预案及流程1 .发现护理不良事件时，立即通知护士长，做好现场处理，及时纠正，并保存相关物品。2 .根据护理不良事件严重程度在规定时间内电话或书面报告护理部。3 .组织全科护士讨论，发现.
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护理人力资源应急调配方案为保证病人安全，确保紧急情况下迅速调配护理人员到位，特制定消化/血液内科紧急情况下护理人力资源调配方案：一、科内遇到各种突发性的事件、大抢救、特殊病例，造成护理人力资源相对短缺.
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校园传染病疫情应急预案(1)在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。(2)在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院.
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抗肿瘤药物处方点评指南一、概述肿瘤是机体在各种致癌因素作用下，局部组织的某一个细胞在基因水平上失去对其生长的正常调控，导致其克隆性异常增生而形成的新生物。学界一般将肿瘤分为良性和恶性两大类，一般所说的.
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药物制剂工中高级理论知识评价要点药物制剂工（中级）理论知识评价要点注：根据国家职业技能标准，理论考试时间为90分钟，技能考试时间不少于60分钟。一、基本要求（权重比例25%）（一）职业道德1、职业道德.
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患者发生噎食时的应急预案及流程1 .当发现患者发生噎食时，迅速撑开患者口腔，用手指掏出食物，或用汤匙刺激患者咽喉部引吐，或置病人俯卧，头低45度，拍击胸背部，促其吐出食物，并立即通知医生。2 .或用H.
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患者自杀后的应急预案及流程1 .发现患者自杀，应立即通知医生，推抢救车与医生一同奔赴现场。2 .评估患者受伤程度，判断患者是否有抢救的可能，如有可能应立即开始抢救工作。3 .保护现场(病房内及病房外现.
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患者发生输液反应时的应急预案及流程1 .立即更换液体及输液器，维持静脉通路。2 .及时报告主管医生或值班医生。3 .积极配合医师对症治疗、抢救。如寒战者给予保暖、高热者给予冰敷，必要时吸氧，并按医嘱给.
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ICS11.020CCSC05团体T/CRHAXXX202X急性高原反应“急救链”技术应用规范Applicationspecificationofacutemountainsicknessfirsta.
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微党课：切实把遵规守纪内化于心，外化于行同志们：根据会议安排，今天我以“学用新条例，切实把遵规守纪内化于心，外化于行”为题，跟大家上一次廉政微党课。新修订的中国共产党纪律处分条例自2024年1月1日起.
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2017年春期末教学检测六年级英语试卷（考试时间：60分钟满分100分）【温馨提示：请将正确的答案填写在答题卷上】听力部分（50分）一、听录音，选择正确的图片。每小题读两遍。（10分）二、听录音，选择.
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2018-2019学年度第二学期期末质量检测小学六年级英语学科测试一题号听力4三四五笔试-二三四五六七八总分书写等级得分听力部分(40分)一、听录音，请用1、2、3、4、5标明下列单词朗读顺序号。(5.
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标准预防防护制度1 .工作前穿工作服、戴帽子、口罩（完全覆盖鼻部和口腔）、戴防护眼镜和乳胶手套，必要时使用面部保护罩。2 .有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员的身体时，应当穿戴具有防.
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服药、注射、输液查对制度一、护士在发放口服药，进行注射、输液操作前、操作中、操作后均必须严格进行三查十对。二、备药前要检查药品质量，注意水剂、片剂有无变质。安甑;有无裂缝，瓶口有无松动，有效期或批号不.
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常用抗肿瘤药禁用人群抗肿瘤药禁用人群环磷酰胺妊娠及哺乳期妇女禁用。异环磷酰胺严重骨髓抑制患者、对本品过敏者、妊娠及哺乳期妇女禁用。苯丁酸氮芥早孕妇女禁用。塞替派严重肝肾功能损害及严重骨髓抑制者禁用替莫.
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2018年春期末教学检测六年级英语试卷注意事项1本学科试题共4页，满分为100分，测试时间为60分钟。2 .答题前请用0.5mm黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置。3 .
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人教PEP六年级下册期末测试听力部分（30分）I .听录音，选出正确答案。（5分）()3.A.)4.A.II .听问句，选择正确的答语。（5分）)1.A.m62kg.B.Mikeis42kg.C.m5.
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护理疑难病例讨论制度目的：解决危重、疑难病人护理问题，保证患者救治护理质量。范围：全院各护理单元。1.疑难病例讨论，由科室护士长选择专科典型病例、新开展诊疗技术或危重患者，组织科内人员参加讨论。2 .
