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心率新生儿：120140次/分、1岁:UaI30、23岁：100720、47岁：80-100呼吸新生儿：4O-45.V1.岁；3X0、23岁：25-30,47岁：2O2S曲压收缩EK=80+年龄2（m.
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教案授课对象护理学专业（本科）教材名称儿科护理主编崔温出版社：人民卫生出版社版次：第四版讲授章节第一章绪论运用教材和参考资料儿科护理学第三版崔炎主编人民卫生出版社儿科学第六版人民卫生出版社好用儿科学褚.
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儿科护理实习报告儿科护理实习报告（精选5篇）儿科护理实习报告篇1为了熬炼自己的心理素养，培育自己的关爱之心,学到课本上学不到的学问和技能。我依据学校支配来到了XX医院进行实习，通过见习，可以帮助我醒悟.
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儿科病史询问与体格检杳特点一、病史特点（一）一般项目一般项目包括患儿姓名、性别、年龄、民族、诞生地点、父母或抚养人的姓名、职业、年龄、文化程度、具体家庭住址、联系方式（如电话）、病史叙述者与其与患儿的.
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儿科消毒隔离制度依据医院感染管理方法及中煤一建岭医发（2013）33号中煤一公司岭北职工医院消毒隔离制度的相关规定，特制定儿科消毒隔离工作制度。一、消毒隔声制度（一）感染管理科负责监督、指导医护人员严.
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儿科将来五年发展规划（2016年2020年）2014年在医院领导大力支持下，全院医务人员共同努力下，儿科从无到有，从小到大，从产儿混合科室到独立的科室，有了长足的发展。成立以来，儿科取得了肯定的成果，.
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儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会I患儿护理家长医护焦虑恐惊感护士预后最近更新热门点击将儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会加入保藏论文网首页I哲学论文I经.
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儿科护理的实习自我鉴定儿科护理的实习自我鉴定（精选12篇）儿科护理的实习自我鉴定篇1在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,细致履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小-平理论为指导,严格要求自己.
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儿科消毒隔离制度依据医院感染管理方法及中煤一建岭医发（2013）33号中煤一公司岭北职工医院消毒隔离制度的相关规定，特制定儿科消毒隔离工作制度。一、消毒隔声制度（一）感染管理科负责监督、指导医护人员严.
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儿科护理操作评分标准O儿科护理操作评分标准一小儿体格测量科室：考核人：日期：得分项目要求分值考核要求扣分理由得分目的1、测量患儿体重，作为用药依据及治疗评估。2、测量头围，可作为脑积水、头颅畸形的参考.
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儿科护理护士专业学问毕业考试儿科护理相关专业学问毕业考试1、尿路感染有确诊意义的协助检查是（1分）A.尿常规检查B.尿涂片找细菌C.尿培育和菌落计数D.肾盂造影E.B型超声波检查2、鹅口疮患儿清洗口腔.
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疾病名称护理诊断正常足月儿K有室息的危急与呛奶、呕吐有关2、有体温失调的危急与体温调整中枢发育不完善有关3、有感染的危急与新生儿免疫功能不足与皮肤黏膜屏障功能差有关早产儿1、体温过低与体温调整功能差有.
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儿科护理管理目标与实施措施护理管理是以提高护理质量为主要目标的活动过程，先进的护理理论和技术能否很好地应用于实践，取决于是否有科学的护理管理。综合儿科包括了儿科全部疾病，病种繁多，病人多，工作繁重。加.
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儿科病历书写持续改进病历是病人接受医疗救治的客观记录，它反应医疗行为的真实性、刚好性和客观性。病历书写质量限制是医疗质量管理的重要组成部分，为确保医疗平安，今运用PDCA管理工具对我科运用病历书写状况.
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儿科护理操作常规与流程目录一、体温测量法2二、脉搏测量法4三、呼吸测量法5四、血压测量法6五、婴幼儿沐浴法8六、配奶与消毒法IO七、婴幼儿约束法12八、婴幼儿大、小便标本采集法14九、婴幼儿氧气吸入法.
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儿科护理风险管理与防范措施2篇施儿科护理风险管理与防范措施2篇（一）一、分析风险的因素（1）护理风险的高危因素：1）高危人员。例如刚参与工作的护士、轮科护士、进修护土、无执业资格护士以及实习护上。年轻.
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儿科护理技术操作常规一、奶瓶喂奶技术目的：补充新生儿每日能量需求，提高生存力。操作流程及质量标准标准分扣分实得分姓名打算人员：着装整齐、洗手、戴口罩、备齐用物、（三查八对）3用物：治疗车、奶瓶、热水瓶.
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J1.科用药剂量表一、抗生素1.青霉素（青霉素G钠）对革兰阳性球菌与某些阴性菌有高效避开与氯假素、红霉素、四环素与磺胺类等抑菌药合用肌注:5万10万kg,tidqid静滴：5万20万ukg,bidqi.
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儿科护理学题库2第七章新生IiI及患病新生儿的护理第一节述1.属于正常足月儿的一项为IB一项A.胎龄V37M1.B.体术在2300T(X)OKC.身高47CmP.器官功能未成熟E.有高危因素的活产婴儿.
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儿科护理论文2（精编资料）小儿惊厥的急救与护理摘要：惊厥是儿科的常见急症之一，多见于婴幼儿，是由多种因素引起的中抠神经系统器质性或功能性异样表现，病因困难、病情改变快、病情危重。表现为突然发作的全身或.
