专业基础教材资源
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1、特种设备登记标志应当放置在办公室抽屉里，防止丢失。答案：错误2、压力容器的膨胀节、球壳板、公称直径225Omnl的接管和法兰，属主要受压元件。答案：正确3、压力容器制造都应采用焊接方法。答案：错误.
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工贸职业技术学院扩容建设项目教学实训楼(A-5vA-6)海绵城市设计目录一、工程概况11.1 项目概况11.2 项目建设背景11.3 研究原则214政策依据及采用的标准21.5 编制依据及基础资料21.
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吉林师范大学本科人才培养方案调整审批表教学单位专业年级培养方案变动内容、原因主管教学工作副院长（负责人）签字：公章：年月日教务处审批意见签字：年月日注：1.新增课程需提供课程简介和教学大纲。2.此表一.
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中瑞祥解析河内塔背景由来以及算法背景由来法国数学家爱德华卢卡斯曾编写过一个印度的古老传说：在世界中心贝拿勒斯(在印度北部)的圣庙里，一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在其中.
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专业主干课的建设思路一、课程定位与目标专业主干课是培养学生专业素养和技能的核心课程，其定位应紧密围绕专业人才培养目标，着重于培养学生的知识应用能力和实践操作能力。目标应明确、具体，能够全面提升学生的综.
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药物合成课程教学大纲全套课程代码53310327编写时间2016.8课程名称药物合月英文名称DrugSynthesis学分数2总学时数36理论讲授学时36实验实践学时0任课教师开课学院*化学与制药工程.
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病理学B教学大纲全套课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：PathologyB总学时：48学时讲授学时：32学时实验学时：16学时学分：2.5学分先修课程：人体解剖学、组织学与台学、生理学、生物化.
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法医学课程教学大纲全套课程代码：00301111课程类别：公共选修课授课对象：全院各专业开课学期：春季、秋季学分：2学分主讲教师：张明阳等指定教材：王保捷、侯一平主编：法医学，第6版，人民卫生出版社,.
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专业导论课程教学大纲全套课53310114编写时间2016.8程代码课专业导论程名称英IntroductiontoSpecialtyofPharmaceuticalEngineering文名称学总理论.
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健康评估实训教学大纲全套课程类别：专业基础英文名称：HealthAssessment课程性质：必修是否独立设课：否总学时：96其中实训学时28,见习学时4总学分：5.0其中实验学分：2.0适用专业：护.
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临床血液学检验技术教学大纲全套一、教学计划表教学内容教学形式合大课见习（含实验、电教、示教）技能训练病案讨论/PBL自学计造血检验及造血检验技术9918白细胞检验技术及疾病应用121830红细胞检验技.
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化工软件实践教学大纲全套课程名称：化工软件实践英文名称：ChemistrySoftwarePractice课程代码：53310319课程性质：独立设置学时：36学分：1适用专业：制药工程开课时间：第4.
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健康评估教学大纲全套课程类别：专业基础课程性质：必修英文名称：HealthAssessment总学时：96讲授学时：64实训、见习学时：32学分：5.0先修课程：护理学导论、人体解剖学、生理学、病理生.
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社区（老年）教育优秀实践案例征集指南一、党建引领社区（老年）教育发展1.党的二十大精神进社区2 .社区党群活动引领、培育、践行社会主义核心价值观3 .基层党建引领市民终身学习4 .社区（老年）教育课程.
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国务院办公厅关于发展银发经济增进老年人福祉的意见国办发(2024)1号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总.
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经济管理专业导论教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：经济管理专业导论课程英文名称：Economicsandmanagementspecialtyintroductory课程性质：专业核心课.
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四川通光光纤有限公司审计报告及财务报表2022年度至2023年1-9月些码用丁证明该审计报告是否由具有执业许可的会计师事务所出具,您可使用手机“扫一扫”或进入“注册会计师行业统一监管平台(hm:)进行.
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西北师范大学汉语国际教育（东干）专业课程教学大纲高级综合（I）一、说明（一）课程性质专业必修课，适合已掌握初中级汉语语法，学过35004000个常用词。能理解与社会生活相关的一般性语言材料。能用汉语就.
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焊工(技师高级技师)教学大纲和课时计划安排教学大纲和课时计划安排理论部分节课时安排授课内容授课老师课程细化内容1安全检查(1)陈晨电焊工安全操作规程：焊接前检查、劳动保护用品、着装及使用、实际操作安全.
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混凝土裂缝主要因素及处理技术全套一混凝土裂缝防治的必要性建筑工程施工中，尤其是混凝土建设部位出现裂痕，会直接影响到主体结构的稳定性。建筑物安全性能下降，因此这种问题越来越受到施工企业的重视。针对裂缝等.
