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专业基础教材资源 (共1918 份)

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  • 2024年4月广东省高等教化自学考试各专业开考课程运用教材一览表序号课程代码课程名称运用教材作者出版社版次100009政治经济学(财经类)政治经济学(财经类)张雷声外语教学与探讨出版社2024年版20.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 14
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  • 附件:12024年4月吉林省高等教化自学考试运用教材书目专业及代码课程名称课程代码教材名称出版社作者公共课管理系统中计算机应用00051管理系统中计算机应用外语教学与探讨出版社周山美赵苹复变函数与积分.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 27
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  • 2024年4月广东省高等教化自学考试各专业开考课程运用教材一览表序号课程代码课程名称运用教材作者出版社版次100009政治经济学(财经类)政治经济学(财经类)张雷声外语教学与探讨出版社2024年版20.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 15
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  • 氢氧化钻相关行业项目成效实现方案目录概论4一、背景和必要性研究4(一)、氢氧化钻项目承办单位背景分析4(二)、产业政策及发展规划6(三)、鼓励中小企业发展7(四)、宏观经济形势分析8(五)、区域经济发.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 48
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  • 氢氧化钻行业相关项目实施计划目录前言4一、氢氧化钻概述4(一)、氢氧化钻项目名称及建设性质4(二)、氢氧化钻项目承办单位背景分析4(三)、战略合作单位5(四)、氢氧化钻项目提出的理由5(五)、氢氧化钻.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 63
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  • 氢氧化钻相关行业项目操作方案目录概论4一、背景和必要性研究4(一)、氢氧化钻项目承办单位背景分析4(二)、产业政策及发展规划6(三)、鼓励中小企业发展7(四)、宏观经济形势分析8(五)、区域经济发展概.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 55
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  • 氢氧化钻相关项目运行指导方案目录概论4一、氢氧化钻项目建设地方案4(一)、氢氧化钻项目选址原则4(二)、氢氧化钻项目选址5(三)、建设条件分析5(四)、用地控制指标6(五)、用地总体要求7(六)、节约.
    上传时间:2024-04-11
    页数: 53
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  • 电伴热磁翻板液位计液位计技术指标电伴热磁翻板液位计,电加热磁翻板液位计是在基型的主体外安装电拌热源、石棉保温层,可以保持主体内液体的温度75。C左右从而使液体正常流动,外侧由304不锈钢板制成外表美观.
    上传时间:2024-04-08
    页数: 5
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  • 瑞士进口走心机可无障碍的实现自动送料功能瑞士进口走心机可无障碍的实现自动送料功能,实现单台走心机的全自动化生产,有效的减少了人工成本和产品的不良品率,为精密的轴类零件的大批量加工、生产提供了可能,这也.
    上传时间:2024-04-08
    页数: 2
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  • 混凝土知识大全要问为什么混凝土要分强度等级,首先应当知道什么是混凝土强度等级。混凝土强度等级是根据混凝土立方体抗压强度值人为划分出来的,它是混凝土的特征强度。根据现行有关标准、规范规定混凝土立方体抗压.
    上传时间:2024-04-08
    页数: 4
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  • 涂料清洗剂涂料剥离剂(涂料去除剂)用于基质(一般为硬表面)上涂料油漆的完全去除,并不损伤基质表面。涂料剥离剂主要由溶剂、表面活性剂及其他助剂如碱性助剂、黏度调节剂组成。其中,溶剂的主要作用是溶解、剥离.
    上传时间:2024-04-08
    页数: 1
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  • 义务教育新课标他盲与健康教案(水平三)目录水平三体育与健康青春期-女生教案1水平三轻度损伤的自我处理教案3新课标水平三轻度损伤的自我处理体育与健康教案6新课标水平三耐久跑游戏体育与健康教案8新课标水平.
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  • 水泥与外加剂相容性是混凝土技术人员经常要面对的问题,有时也难以克服。影响两者适相容性的因素很多,既有水泥方面的因素,也有外加剂方面的因素,而且因素不单一,给生产实践操作带来困难。本短文简要介绍一下水泥.
    上传时间:2024-04-08
    页数: 5
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  • 华师大版版科学八年级下册第五章电与磁每课教学反思1磁现象教学过程强调进展同学的认知过程,以物理学问为载体,让同学经受科学探究过程,学习科学探究方法,培育同学的探究精神、实践力量以及创新意识,体现“从生.
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    页数: 3
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  • 华师大版版科学七年级下册第四章土壤每课教学反思1土壤的组成和性状一、比较好的地方:1、授人以龟不如授人以渔。在本节课的教学中,我的设计思路是:提出问题一-进行猜想一一设计方案一一合作探究一一得出结论-.
    上传时间:2024-04-08
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  • 华师大版版科学七年级下册第五章生态系统每课教学反思1种群和群落本节课程教学设计了多种教学方式,其中以实例引导、小组合作和讨论、自主研究等方式为主,使学生能够更好地了解生态环境中种群的概念、分类、特征和.
    上传时间:2024-04-08
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  • 课题第7课正确处理寝室人际关系课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)明确寝室人际关系不良的原因(2)掌握建立良好寝室人际关系的方法素质目标:提高人际交往的能力,促进身心健康发展教学重难点.
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  • 课题韵母(下)课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握鼻韵母的发音要领和发音易混淆韵母的分辨方法能力目标:能够准确地分辨并进行易混淆韵母的发音素质目标:刻苦训练普通话声母发音,提升自己的普通话素.
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  • 课题韵母(上)课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解韵母的结构和分类(2)掌握单韵母和复韵母的发音要领能力目标:能够正确地进行韵母的发音素质目标:能够以积极的心态准备普通话水平测试教学重.
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    页数: 6
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