大学课件资源
(共37675
份)
用时:48ms
-
建筑平立剖面的绘制建筑平立剖面的绘制建筑初步练习建筑初步练习 建筑方案图的绘制建筑方案图的绘制建筑平立剖面的绘制建筑平立剖面的绘制l进度要求:进度要求:l该版块共计安排三周时间,该版块共计安排三周时间.
-
“概念设计概念设计”是根据实际的经验或试验研究所得到的非常重要的定性是根据实际的经验或试验研究所得到的非常重要的定性设计原则或工程判断进行设计,是关于设计思想,设计原则,结构体设计原则或工程判断进行设.
-
4 建筑抗震概念设计建筑抗震概念设计4.1 场地选择场地选择4.2 建筑的平立面布置建筑的平立面布置4.3 结构选型与结构布置结构选型与结构布置4.4 多道抗震防线多道抗震防线4.5 刚度、承载力和延.
-
建筑结构抗震设计建筑结构抗震设计1 本章要点 掌握:概念设计的概念;场地选择的原则;建筑 选型与结构布置、设置多道抗震防线的原 则。理解:规则的含义;刚度、延性和承载力之间的关 系;结构不同部位的延性.
-
第一章绪论确定分析目标确定分析目标找出潜在需求找出潜在需求调查研究调查研究搜集资料搜集资料设计各种设计各种可能的方案可能的方案分析方案分析方案拟定技术经济拟定技术经济分析评价指标分析评价指标方案综合方.
-
第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计空间组成:空间组成:主要使用空间:主要使用空间:辅助使用空间:辅助使用空间:交通联系空间:交通联系空间:第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计第一节第一节 主要使.
-
建筑幕墙设建筑幕墙设计计课程设置课程设置:1 绪论绪论 2 建筑幕墙的材料建筑幕墙的材料3 幕墙的建筑设计幕墙的建筑设计4 荷载及荷载组合荷载及荷载组合 5 幕墙的物理性能幕墙的物理性能 6 玻璃幕墙.
-
总平面图的图示内容总平面图的图示内容n图例与名称 建筑总平面图常用比例1:500、1:1000、1:2000n基地范围内的总体布局n确定新建房屋和拟建房屋的定位尺寸或坐标n标高n指北针或风向频率玫瑰图.
-
安全和节约的考虑。我国现行行业标准我国现行行业标准高层建筑混混凝土结构技术规程高层建筑混混凝土结构技术规程JGJ32002 第第4.9.5条明确指出:条明确指出:150m以上的高层建筑外墙宜采用各类以.
-
建筑幕墙工程审计案例演示建筑幕墙工程审计案例演示v建筑幕墙是指由金属构件与各种板材组成的悬挂在主体结构上、不承担主体的结构荷载与作用,将防风、遮雨、保温、隔热、防噪声、防空气渗透等使用功能与建筑装饰功.
-
学习情境一学习情境一 建筑市场认知建筑市场认知 主要内容主要内容1.1 市场与建筑市场1.2 建筑市场主体与客体1.3 建设工程交易中心1.1 1.1 市场市场与建筑市场与建筑市场1.1.1 1.1.
-
-1建筑工程项目管理组织-2第三章 建筑工程项目管理组织o第一节第一节 工程项目管理机构的组织模式工程项目管理机构的组织模式o第二节第二节 建筑工程项目管理的组织机构建筑工程项目管理的组织机构o第三节.
-
绪论绪论 复习复习第一章第一章 绪论绪论 复习复习掌握:掌握:项目、工程项目、建筑工程项目的概项目、工程项目、建筑工程项目的概念和相互之间的关系念和相互之间的关系 建设项目的概念建设项目的概念 建设项.
-
建筑工程项目管理建筑工程项目管理第六章第六章 流水施工原理流水施工原理流水施工的基本概念流水施工的基本概念流水施工的主要参数流水施工的主要参数流水施工的基本方式流水施工的基本方式建筑工程项目管理建筑工.
-
第一章 建筑工程项目管理概论第一节 项目管理的基本概念与意义第二节 建筑工程项目管理的基本特征第三节 建筑工程项目管理的基本内容第四节 建筑工程项目管理常用的法律法规第一节 项目管理的基本概念与意义项.
-
砌体施工前楼层砌体施工前楼层清洁清洁砌体施工后楼层砌体施工后楼层清洁清洁全文共全文共 126 126 页,点击查看详细资料。页,点击查看详细资料。
-
(1)建筑面积计算规则的产生与发展(2)建筑面积计算规则修订的目的(3)建筑面积计算规范的适用范围 2)建筑面积计算规则)建筑面积计算规则(1)单层建筑物的建筑面积,应按其外墙勒脚以上结构外围水平面积.
-
建筑工程项目施工成本管理建筑工程项目施工成本管理学习指导v了解建筑工程项目成本管理的意义v熟悉成本管理的任务和措施v熟悉成本计划的编制依据和编制方法v掌握成本控制的依据和方法,成本分析的依据和方法v掌.
-
建筑工程进度控制网络计划的优化建筑工程进度控制网络计划的优化(1)(1)、工期优化、工期优化(2)(2)、工期成本优化、工期成本优化(3)(3)、资源优化、资源优化1244563523332T=12(.
-
建筑工程计量与计价建筑工程计量与计价说说 课课说课内容说课内容课程整体设计说课课程整体设计说课 教学单元说课教学单元说课 课程整体设计说课课程整体设计说课一、课程定位与目标一、课程定位与目标 二、学情.