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第5、6学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图前课回顾排序操作方法回顾上一课时学习内容，识忆相关的知识概念组织提问，帮助学生识记前课时学习的内容巩固前一课时学习成果课程导入问题导入：需要购买一台.
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第5、6学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图前课回顾排序操作方法回顾上一课时学习内容,识忆相关的知识概念组织提问，帮助学生识记前课时学习的内容巩固前一课时学习成果课程导入问题导入：需要购买一台.
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林学-森林经理学应知应会考试题库附答案1、【问答题】预防森林防火的工作主要有哪几项？参考答案：1.规定森林防火期和森林防火戒严期。2.在林区设置防火设施。本题解析：试题答案1.规定森林防火期和森林防火.
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设计演示文稿作品课时数6学时授课对象专业班级授课日期情分析知识储备行为习惯教学目标能力基础了解数字媒体作品设计思路：了解演示文稿制作的一般要求：会使用演示文稿软件制作数字媒体作品教学重点制作演示文稿的.
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专业卿授课日期授课对象知识储备学情分析行为习惯能力基础教学目标了解机器人的组成与发展；了解机器人的应用；理解人工智能带来的机遇与挑战教学重点机器人的组成与发展教学难点机器人的应用领域教学环境具备多媒体.
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第5、6学时教学环节教学内容学生活动教帅活动设计意图前课回顾（1）动画的形式及特点（2）制作动画的方法（3）视频制作的一般流程回顾上一课时学习内容，复习相关的知识概念和技能操作要点组织提问，帮助学生巩.
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第4学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图前课回顾常见的查找算法回顾上一课时学习内容，引入本课时相关知识(1)组织提问，帮助学生回顾前课时学习的内容(2)提出问题，引入本课知识巩固前课时学习成果.
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教学项目授课对象学情分析教学目标教学重点教学难点教学环境第1学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图课前任务(1)人工智能的概念(2)人工智能的诞生与发展(3)人工智能的原理(4)人工智能典型应用.
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教学项目制作简单数字媒体作品课时数授课对象知识储备学情分析6郛寸专业班级授课日期能力基础了解图像处理的相关知识，会用软件加工处理图像：了教学目标解动画的基本原理，会用软件制作简单动画；了解视频编辑的相.
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第3、4学时群环节教学内容学生活动教师活动设计意图前课回顾（1）图表类型（2）图表制作方法回顾上一课时学习内容，引入本课时相关知识组织提问，帮助学生识记前课时学习的内容，提出问题，引入本课知识巩固前课.
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教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图课前任务（I）虚拟现实、增强现实的概念（2）虚拟现实、增强现实技术的应用案例（1）搜集虚拟现实与增强现实技术典型应用案例（2）根据课前学习任务表，阅读教材、上网.
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教学项目体验数字媒体技术课时数2学时授课对象专业授课日期学情分析行为习惯能力基础知识储备了解数字媒体技术及其应用现状；了解数字媒体文件的类型、格式及特点：教学目标会获取文本、图像、音频、视频等常见数字.
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第3、4学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图前课回顾构图和色彩的相关知识加工处理图像的方法回顾上一课时学习内容，巩固相关的知识概念和技能操作要点组织提问，帮助学生竟习巩固前课学习内容巩固前课学.
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教学项目授课对象学情分析教学目标教学重点教学难点教学环境加工数据课时数8学时薪J三授课Fl期知识储备行为习惯能力基础了解数据加工处理的基础知识：熟悉电子表格常用函数的格式、功能，掌握常用4类运算符和表.
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第3学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图课程导入教师展示一组原始数据与格式化盛掂效果对比，提出问题：为什么要格式化数据，使表格更美观不同的格式化数据操作的目的是什么，是为了更好地呈现数据，还是.
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教学项目初识大数据课时数3糊专业班级授课日期知识储备学情分析行为习惯能力基础教学目标了解大数据基础知识与应用场景；了解大数据采集与分析的相关技术；体验大数据的应用，尝试使用GePhi分析数据教学重点大.
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第一章林业基础知识第一节森林一、森林是指.以东木为壬能.包括灌木,里木植物以及其他生物在内上占有我人的空恒1.密集生氐并显著.影晌周围环境的生物群落.。简单地说，森林就是以乔木为主体的植被类型。据中国.
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贵州大学电气工程学院电力系统分析课程设计汇报书题目：高压输电网时尚的计算机算法程序设计毕业设计（论文）原创性申明和使用授权阐明原创性申明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导.
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医院感染质量控制中心污染医用织物洗涤医院感染管理质量评价标准（100分）医院：时间：检查人员：陪检人员：总分：项目评价标准及内容分值检查方式得分（一）医院管理要求（15分）1 .有明确负责洗衣房管理工.
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制冷技术教学大纲课程代码课程分类开课单位学分总学时：64收费类别理论实践0410930职业技能课动力工程系4586一、课程的性质和任务制冷技术是“供热通风与空调工程技术”专业的一门主要专业课。通过本课.
