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公共区是乘客集散的区域，可以划分为何附区和非付焚区。进站乘客在#勺费区完成购票后通过检票设备进入付费区，到站台乘车；出站乘客通过检票设备后进到非付费区后出站。非付费区内除了设置必要的传检票系统设备，还.
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第一章1、理解什么是轨道交通通常以电能为动力，实行轮轨运转方式的快速大运量公共交通之总称。2、了解轨道交通类型按运输实力及车辆类型分：大运量的地铁，中等运量的轻轨，较小运量的有轨电车等。按技术标准分：.
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地球的表面形态高考通关题组一、选择题1.读某区域地质剖面图，回答，图中聚集区代表的地理事物是()A.铁矿B.煤炭C.油气D.地下水2 .读某区域地质剖面图，回答，与甲处地形的形成无关的是()。.侵蚀作.
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项目7任课教项专业日期年月日教学课题Vl设计一“果之怡”品牌Vl图形创意课时6课时所选教材6图形创意（微课版）教学班级一、教学目标1 .学习目标1）熟悉VI设计的基本原则：（2）熟悉Vl设计的主要内容.
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第六课掌握演绎推理方法【课程标准要求】了解推理的含义和种类；了解正确演绎推理的条件：了解性质判断换质位推理、直言三段论推理：掌握荷单判断的演绛推理方法：理解什么是联言推理、选言推理和假言推理;能够准确.
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第六课掌握演绎推理方法【课程标准要求】了解推理的含义和种类；了解正确演绎推理的条件：了解性质判断换质位推理、直言三段论推理：掌握荷单判断的演绛推理方法：理解什么是联言推理、选言推理和假言推理;能够准确.
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第三节三重积分的计算法(直角坐标、柱面坐标)一、选择题l.设枳分区域A是由坐标面和平面x+2y+32=6所围成的四三重积分JfW=()1 .6:R12:C18:及36.2 .已知区域G是由坐标面和平面.
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项目5任课教师专业日期年月日教学课题应用与赏析图形创意课时6课时所选教材图形创意（微深版）教学班级一、教学目标1.学习目标（1）掌握各设计领域中图形创意的基本知识；2）能够鉴赏各设计领域中的优秀图形创.
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任课教师专业日期年月日教学课题走近图形与图形创意课时6课时所选教材图形创意(微课版)B教学班级一教学目标1.学习目标(I)掌握图形的概念、优势与特征，以及传播的功能和意义：(2)了静图形的起源与发展,.
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内训.方案珠海华宇金属有限公司项目名称：国学修养与领导艺术举荐讲师：陈德起老师提案方：中华管理培训网国学修养与领导艺术本课程源自本人作品中国式领导力修炼（陈德起作品）课程剧除如何决策？如何以人？如何保.
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商务谈判课程教案课程名称：商务谈判英文名称：CommerceNogiation课程编号：学时数：32学分数：2任课教师：授课对象：学年：学期：一、课程说明【教学目的】使学生了解商务淡判的堪本原则、要领.
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第一拖拉机制造厂拖拉机学院辅导员招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1 .我国首颗综合性太阳探测卫星（）准实时观测数据4月12.
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第一单元劳动出智慧整理校园真舒畅教学设计一、教学分析校园是我们工作和生活的地方，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和学生们的学习、工作、生活。同时，校园环境卫生也是学校文明程度的体现。为了美化校园环境、.
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课时练习I先秦时期的德治与法治一、单选趣1,春秋后期一”诸侯国开始打破“临事制剂，不预设法”的传统，如郑田子产率先铸出由于鼎，以为国之常法“，与此现象出现无关的是()A.生产力发展推动B.法家思想的出.
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第8课世界市场与商业贸易学案【学习目标】重点把握世界市场的形成过程；认识世界市场的形成对商业贸易的意义。I：学习M点】教学重点：世界市场的形成过程、近代商业贸易的发展变化。教学难点：股份制公司的特点、.
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园艺植物试验设计与分析数:学大纲一、1 .课程名称：园艺植物试验设计与分析2 .课程名称英文：Horticultureplantexperimentdesignandanalysis3 .课程编号：0.
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第2课自主可控护安全教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第八单元第2深.本节i果分为四个活动：“议一议：在我平台自主可控”“超一线：硬件层面自主可控”“议,议；国产手.
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第1课认识自主可控教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第八单元第1课.本节i果分为四个活动：“议一议：了解中国离铁系统”自主可控技术作用”“议一议；北斗卫星导航系统”.
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第1课认识自主可控作业设计作业分析作业类型团基础型作业0探究型作业口实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生根.
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呼吸系统第一单元慢性困寒性肺疾病1、阻塞性肺气肿的治疗目的是A、A制感染B,改善呼吸功能C,止咳、平隔D.使桶状胸消失E、防止发生肺心病2.哪原肺功能指标对Rl塞性肺气肿的诊断最有价值A、潮气显B、肺.
