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第十七章心理测验教案目的要求：通过本章学习使学员莺驭心理测验的概念、心理测验的类别、理解心理测验应具备的条件并了解常见的心理测殴。主要内容I一、心理测验概述；二、临床常用的心理测验.教学重点：心理测验.
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临床心脏康复方案作用、适应症、分期及管理处方心脏康复心脏康复是一个多维度的综合治疗方案，现代心脏康复理念强调基于多学科的专业防治体系，以医学整体评估为基础，对患者的非健康生活方式、药物管理、心理状态（.
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第十七章心理测验教案目的要求：通过本聿学习使学员学取心理测验的概念、心理测验的奥别、理解心理测验应具备的条件并了解常见的心理测验.主襄内容：一、心理测脸概述；二、临床常用的心理测脸.教学值点：心理测脸.
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临床常见细菌感染与药物选择1 .一般软组织感染：痈、布、蜂窝织炎、乳腺炎、丹毒、淋巴管炎等.常见病原菌是金黄色葡萄球菌、凝固的阴性葡萄球菌。首选药物是青雾索、苯理西林,其次可以考虑氨基糖昔类（庆大霉素.
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临床常规导联位置、心电图阅读、心律、电轴、PR间期、P波等心电图基础知识要点常规导联位置F.2.30ECG1.eadview?*心电图阅读（三步走）1、形成初步印象（宽、窄、快、慢）图5-1-13心电.
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第十七章心理测验教案目的要求：通过本章学习使学员莺驭心理测验的概念、心理测验的类别、理解心理测验应具备的条件并了解常见的心理测殴。主要内容I一、心理测验概述；二、临床常用的心理测验.教学重点：心理测验.
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能停滞等。造血物质映乏或利用障碍，如肾性贫血、缺铁性贫血（铁缺乏）、铁粒幼细胞贫血（铁利用障碍）、巨幼细胞贫血（叶酸、维生索B12缺乏性DNA合成障碍）等。2）红细胞破坏过多3）红细胞丢失（失血）：如.
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第十七章心理测验教案目的要求：通过本章学习使学员鸯驭心理测验的概念、心理测验的类别、理解心理测验应具备的条件并了解常见的心理测验.主要内容，一、心理测验概述；二、临床常用的心理测验.教学重点，心理测验.
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临床常见中毒物质与解救药学讲座之二临床常见中毒物质与解救第一节概述较小剂量的化学物质，能损害机体的组织与器官，并能在组织与器官内发生生物化学或生物物理作用，扰乱或破坏机体的正常生理功能，使机体发生病理.
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1、血浆：于血液中加入抗凝剂,阻挡血液凝也I,经熟心后分别出的上层液体即为血浆.血清：是血液离体凝固后分别出来的液体。血浆与血清的区分：离体血液凝固后的血清纤维蛋白原与一些凝血因子失去活性。2、常用添.
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临床喉上神经解剖特点、喉上神经痛临床表现、检查诊断、鉴别诊断及治疗措施喉上神经痛一般指喉上神经分布区域内反复发作的疼痛，是一种临床上十分罕见的神经痛，从病因分析可分为原发性和继发性两种。目前原发性喉上.
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临床基本技能课根本技能训练是系统训练某项技能的课程，而电子电工根本技能训练课程是一门以统率训练和造就学生根本操作技能为主的课程，旨在提高技工学校学生的根本动手实力，为其进一步学习和驾驭本专业的技能打下.
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临床先天性十二指肠闭锁及狭窄病理、临床分型、临床表现、超声表现、鉴别诊断及治疗要点先天性十二指肠闭锁及狭窄先天性卜二指肠闭锁指胎儿在胚胎期肠管空泡化不全所致卜二指肠部位管道完全不通的肠管发育障得性疾病.
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临床偏头疼临床症状、原因、应对策略及要偏头疼是一一种常见且有时极为痛苦的神经系统疾病。它可能表现为单侧或双侧头部的性痛，伴随着其他症状如恶心、呕吐和对光线或声音过敏。疼痛可能呈搏动性，持续数小时至数天.
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临床呼吸困难诊疗表现、病因、分类及辅助病因确定呼吸困难是临床常见症状，症状发生不仅包括肺部等疾病因素，还提示着相关基础疾病的加重和急性发作，了解呼吸困难的分类及病因对于及时缓解症状、治疗疾病具有重要意.
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临床前列腺穿刺活检GIeaSon评分、评分计算及临床意义前列腺癌是男性常见的恶性肿瘤之一，早期诊断和治疗对于提高患者生存率和生活质量至关重要。目前，前列腺穿刺活检是确诊前列腺癌的重要手段，而前列腺GI.
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临床原发性膀胱过度活动症、遗尿症、神经源性尿失禁（神经源性膀胱）、隐性脊柱裂、先天性脊膜膨出、脊髓栓系综合征、大脑发育不全、泌尿道感染、泌尿系统畸形、尿道口炎、尿道综合征、高钙尿症或代谢性疾病等可能引.
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临床Chi1.aiditi征病理、临床表现、影像表现、鉴别诊断及典型图像Chi1.aiditi征是指结肠（多为肝曲）由肝前间隙或肝后间隙进入肝与膈之间。在引起腹部或胸部症状时（右季肋部隐痛、腹胀甚至消.
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儿童心衰恶化快速识别处理要点心力衰竭（简称心衰）是儿科临床常见的急危重症之一。其定义与成人相似，系多种原因导致的心脏结构功能的异常改变，使心室收缩和（或）舒张功能发生障碍，心输出量不能满足机体的需求，.
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临床主动脉夹层疾病临床表现、辅助检查等诊疗要点总结急性主动脉夹层主动脉夹层是指由于内膜局部撕裂后受到强有力的血液冲击,内膜逐步剥离、扩展,在动脉内形成真、假两腔,从而导致一系列包括撕裂样疼痛的表现。急.
