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为何保护SPD时，选用SCB后备保护器而不是断路器?SPD（浪涌保护器）是一种用于防止雷电和其他瞬态过电压对电气设备造成损坏的装置。SPD的前端需要安装一种后备保护器，用于分断SPD的故障电流，防止S.
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2019年度上海市人民政府决策咨询研究重点课题指南申报须知1 .网上申报期限：2019年4月2日至4月17日。逾期不予受理。2 .课题指南获取：可登录上海市人民政府发展研究中心网站（.）查阅和下载20.
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将交流转换为直流的过程就是我们常说的整流。任何隔离式电源都有着整流模块，可以将壁式插座中的交流转为高压直流，或是降压交流转换为低压直流。进一步的过程还有滤波，DC-DC转换等等。所以，本文我们将来探讨.
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1、【判断题】密闭设备内应有一定的排风量,保持一定正压。（X）2、【判断题】压电效应起电,产生的电荷密度较小,没有引发事故的危险。（X）3、【判断题】当事人不得对职业病诊断提出异议。（X）4、【判断题.
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1、【判断题】当防爆电气设备的检修费用大于或接近购置同型设备费用的80%以上时,应当报废更新。（X）2、【判断题】正压型电气设备,微正压继电器应装在风压、气压最高点出口处。（X）3、【判断题】正压型电.
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1、【判断题】爆震的特点是具有突然引起的极高压力,其传播速度是通过超音速的“冲击波”,每秒可达30004000M0（）2、【判断题】压力容器或管道在正常压力下运行时,泄放装置保持严密。（4）3、【判断.
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电动调节阀的结构与工作原理一、电动调节阀的基本结构电动调节阀上部是执行机构，接受调节器输出的010mADC或420mADC信号，并将其转换成相应的直线位移，推动下部的调节阀动作，直接调节流体的流量。各.
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曲要毫筑稀技大辱华清等就课程设计论文J题目：水质工程学H课程设计：城市污水处理厂工艺余统方案设计院系：环境与市政工程学院专业班级：给水挑水2011级02班姓名：XXX学号：14指导教师:2015年1月.
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课程设计大作业报告课程名称：电路与模拟电子技术设计题目：院系：班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：电路与模拟电子技术课程设计要求：根据以下三个备选题目，选择其中一个，按照题目要求，运用所学知识设计.
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课程设计报告暨燧工寺院多种波形发生器专业电子信息工程学生姓名马跃班级B电子062学号0610620231指导教师孙宏国完成日期2008年10月25口摘要：正弦波和非正弦波发生电路常作为信号源被广泛地应.
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授课题目绪论授课类型讲授首次授课时间2011年8月29、5日学时4教学目标使学生明确流体力学这门课的性质、任务及研究对象。使学生掌握流体的主要物理性质。重点与难点重点：黏性、牛顿内摩擦定律、质量力、外.
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根本概念复习第一章电路根本元件一、判断以下说法是否正确，用“J”和“X”表示判断结果填入空内。(1)在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素，可将其改型为P型半导体。O(2)因为N型半导体的多子是自由电.
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桥梁专业四电接口工程施工作业指导书1目的明确桥梁专业四电接口工程施工工艺、操作要点和相应的工艺标准，指导、标准桥梁四电接口工程施工。2编制依据铁路综合接地系统通号（2009）9301挖方内桥台合福施桥.
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供配电技术课程设计题目某铸造厂供配电系统设计学院信息科学与工程学院班级学号姓名完成时间某铸造厂供配电系统设计前百电力业对我国社会主义建设工农业生产和人民生活影响很大，因此，提高电力系统的可靠性，保证平.
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材料力学综合设计设计题目：传动轴强度设计及变形计算单位：机械工程学院专业/班级：模具12T姓名：李泽亮唐钺黄曦黄增沐吴东欣指导教师：于月民2014年06月20日目录一、绪论2二、力学模型3三、内力分析.
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机械零件测绘复习题1 .简述机械制图的意义？答：（1）便于技术交流。（2）便于生产加工。2 .简述三视图的位置关系和尺寸关系？答：位置关系：以主视图为主；俯视图在主视图正下方；左视图在主视图正右方。尺.
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机械控制工程课后答案1-1机械工程控制论的研究对象与任务是什么？解机械工程控制论实质上是研究机械一J程技术中广义系统的动力学问题。具体地讲，机械工程控制论是研究机械工程广义系统在一定的外界条件作用下，.
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机版设计课程设计计算说明书设计题目二级同轴式圆柱齿轮减速器班级:机制4班学号：20080584设计人员:程乾指导老师:雒晓兵2011-01-08里卅米通丈考博次考觉机电工程系目录-课程设计任务书2二设.
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目录一、设计题目二、设计任务三、电动机的选择，传动系统的运动和动力参数计算（一）、电动机选择（二）、分配传动比（三）、计算各轴转速、功率和转矩四、传动零件计算（一）、高速级齿轮计算设计（二）、低速级齿.
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1、传动装置总体设计包括哪些内容？2、传动装置的主要作用是什么？3、为什么一般带传动布置在高速级，链传动布置在低速级？4、工业生产中用得最多的是哪一种类型的电动机？它具有什么特点？5 .如何确定工作机.
