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课表调整申请表（对调）教师姓名工号学院课程名称上课时间上课地点授课对象（课程班号）周一周星期第一节周一周星期第一节周一周星期第一节对调课程课表教师姓名工号学院周一周星期第一节周一周星期第一节周一周星期.
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锦程名称；熬按钛制技木工作任务四零件的轮廓加工授课次序第4次授课班级07数控课时8授课教师教学目的、要求：掌握工件坐标系的建立与刀补值的设置方法、轮廓铳削程序编程方法教学重点、难点：工件坐标系的建立与.
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解说等离子技术在蚀刻领域的应用等离子技术蚀刻的应用范围一任何需要进行精确且高效修改的材料表面。一用于蚀刻塑料、半导体、玻璃未经处理的表面-经过等离子处理的表面对比部件表面被激发的工艺气体蚀刻。通过精确.
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解析电导率测定仪工作原理操作步骤工作原理电导率是以数字表示溶液传导电流的能力。水的电导率与其所含无机酸、碱、盐的量有一定的关系，当它们的浓度较低时，电导率随着浓度的增大而增加，因此，该指标常用于推测水.
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第十五章电流和电路第四节电流的测量之电流表的使用学习目标1 .知识与技能(1) .认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。(2) .知道电流表的用途、符号，知道正确使用.
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电机原理及拖动一、选择题（15分）1 .直流电机正常工作时，绕组元件内的电流是（）A.恒定的；B.为零的；C.交变的2 .为了使电动机转速升高，达到理想空载状态，应该（）使转速升高。A.加大电磁转矩；.
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电工电子技术基础教学案例案例教学法，就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要，通过具体的教学案例，引导学生参与分析、讨论等活动，让他们在具体的问题情境中积极思考探索，以培养综合能力的一种教学方法。它强.
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电子技术应用专业课程开发方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合.
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电子技术应用专业群设置论证报告一、行业与劳动力市场需求随着科技的发展，伴随着电子技术应用专业发展保持快速增长态势的提高，电子产品技术日新月异，加之电子产品的普及和科技含量的提高，电子技术应用专业从业人.
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电子技术应用专业群人才培养标准前言为深入贯彻党的十八大精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），全面落实教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见，为行业和地方经.
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电子技术应用专业群建设发展规划一、建设总体意义及目标电子技术应用技术专业以培养学生电子技术应用技术方向的职业能力和服务当地社会为目标，采用工学结合人才培养模式，根据市场需求构建岗位技能模块，培养能够胜.
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电子技术应用专业群建设论证报告为了全面论证和推进学校电子技术应用现代化专业群建设，学校成立了电子技术应用现代化专业群建设指导委员会，在电子技术应用现代化专业群建设指导委员会的指导下，组织专业老师团队深.
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电子技术应用专业群人才培养方案一、主题内容和适用范围（一）主题内容按照行业和地方经济建设对高素质高技能电子技术应用专业群专业人才的综合要求，规定了我校电子技术应用专业群专业中职毕业生应该具备的基本素质.
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电力系统负荷预测方法及特点1引言负荷预测是从已知的用电需求出发，考虑政治、经济、气候等相关因素，对未来的用电需求做出的预测。负荷预测包括两方面的含义：对未来需求量（功率）的预测和未来用电量（能量）的预.
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电力系统的静态频率特性1、负荷的静态频率特性在系统处于稳态运行时，系统中有功功率负荷随频率变化的特性称为负荷的有功功率-频率静态特性或负荷的静态频率特性。PL=PLNaO+al(ffN)+a2(ffN.
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电力系统的备用容量一、作用及分类电力系统之所以需要备用容量，主要是由于电力工业生产的特点和用户用电的不均衡性所决定的。电能的生产，输送和消费几乎同时开展，电能又不能大量储存，而用户的用电又具有随机性和.
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电力系统的电压管理1、电力系统的电压波动电压波动可以分为两类：一种是周期长、牵扯面大，主要由生产、生活、社会、气象等变化引起的负荷和电压变动，此外，还包括个别设备检修或故障退出运行、电网接线方式改变等.
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电力系统的基本参数电力系统主要由发电厂、输电线路、配电系统及负荷组成，通常覆盖广阔的地域。发电厂将原始能源转换为电能，经过输电线路送至配电系统，再由配电线路把电能分配给负荷（用户），由上述四个部分组成.
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电力系统的随机生产模型电力系统生产模拟的主要功能是模拟电力系统的发电调度，预测各发电机组的发电量及燃料消耗量，并开展发电成本分析。因此生产模拟程序也叫发电成本程序。随机生产模拟则是考虑了有关随机因素，.
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电力系统的基本概念一、电力系统的构成由发电厂、电力网（变电所和电力线路）和用电设备组成的统一整体。电力系统的作用是由各个环节分别完成电能的生产、变换、输送分配和消费等任务发电厂概念：生产电能的工厂，把.
