稽查与征管/审计资源
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索引号:（审计机关名称）预付账款审计程序表被审计企业：页次：审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制预付账款明细表，复核加计数额是否正确，并与明细账、总账和报表的余额进行核对。2 .实施分析.
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索引号:（审计机关名称）应收票据审计程序表被审计企业名称：页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制应收票据明细表，复核其加计数是否准确,并与明细账、总账和会计报表的余额进行核对。2 .
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索引号:被审计企业:（审计机关名称）财务费用审计程序表页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制财务费用明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账、和报表有关项目进行核对。2 .实施.
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被审计企业:（审计机关名称）产品销售费用审计程序表索引号:页次：1审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制产品销售费用明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2.
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索引号:（审计机关名称）预付账款审计程序表被审计企业：页次：审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制预付账款明细表，复核加计数额是否正确，并与明细账、总账和报表的余额进行核对。2 .实施分析.
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索引号:（审计机关名称）应付工资审计程序表审计企业：页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制应付工资明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2 .实施分析.
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（审计机关名称）应交税金审计程序表页次：1被审计企业:审计程序行况明执情说工作底稿索引号1 .取得或编制应交税金明细表，复核其加计数是否准确，并与明细帐、总帐和报表有关项目进行核对。2 .检查企业税务.
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索引号:（审计机关名称）补贴收入审计程序表被审计企业：页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制补贴收入明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2 .索取并.
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索引号:（审计机关名称）短期借款审计程序表被审计企业：页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制短期借款明细表，复核其加计数是否正确，并与明细账、总账和报表的有关项目进行核对。2 .实施.
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索引号:（审计机关名称）未分配利润审计程序表被审计企业：页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制未分配利润明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2 .检.
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索引号:（审计机关名称）产品销售成本审计程序表审计程序执行情况说明工作底稿索引号1 .取得或编制销售成本明细表，复核其加计数是否准确，并与明细账、总账和报表有关项目进行核对。2 .实施分析性复核，就异.
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审计员岗位职责在部长领导下，按照国家审计法规、公司财会审计制度的有关规定，负责拟订公司具体审计实施细则，在上级批准后组织执行。监督公司各部门及下属单位对各项财经规章制度的执行。控制、考核、纠正下属单位.
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聚焦新=1炭企业（假留抵、假科基、滴收入）提升税务稽查能力培训班项目计划书国家税务机关坚决打击“假企业”“假出口”“假申报”等涉税违法犯罪行为，特别是对于“新三假”企业（假留抵、假科技、假收入）的打击.
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物资（询比价）技术要求序号物料编码物料描述采购数量技术要求1一次性手套100副制水班需要操作用一次性纯棉白色手套，华能电子商城只有一次性乳胶手套，没有符合要求的商品，所以采用线下商城购买。叁屯和芸谢亨.
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预付款担保函保函编号：致:（发包人名称）：根据你方与有限公司（承包人名称，以下称“承包人”）于/年乙月签订的电梯工程（以下简称“合同”），承包人应按约定的金额向你方提交预付款保函。我方愿意为此向你方提.
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XXXX职业中等专业学校防范不法分子、外来暴力进入校园应急预案为维护学校安全稳定，确保师生生命财产安全，防范“不法分子入侵校园”事件的发生，结合上级文件及本校实际，特制定本预案。一、组织机构：1、学校.
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单用途预付卡监管服务平台建设项目采购需求一、项目背景近年来，预付卡使用范围越来越广、频次越来越高，对拉动消费，促进服务业快速发展发挥了积极的推动作用。在现代信息数据技术驱动下，预付卡已然成为“用新技术.
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账务处理工厂应付账款的会计账务处理分录1、所购物资和购货发票同时到达，材料已经入库款项尚未支付：借：材料采购/原材料/在途物资应交税费一应交增值税（进项税额）贷：应付账款2、所购入材料、商品等已经验收.
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工程审计问题清单100条一、工期1.施工工序安排不当，导致施工过程当中产生等待，或停工待料。2 .现场人员缺乏对整体工作内容的认识。3 .施工班组各行其职，缺乏整体协调。4 .命令或指示不清楚。5 .
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关于审计学教学改革的探讨摘要：审计学是一门理论与实践结合性很强的学科，在学习过程中，学生们既要掌握深厚的会计理论知识，还要学会如何运用审计方法开展审计工作。本文针对高职院校目前审计学教学中存在的审计教.
