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轨道施工技术课程标准1 .课程性质与设计思路1.1 课程的性质轨道施工技术课程是城市轨道交通工程技术专业的核心职业能力课程。该课程根据轨道施工岗位的典型工作任务和铁路线路工职业资格标准，以有祚轨道和无.
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线务工程课程标准一、课程的性质、目的和任务线务工程课程是通信工程设计与监理专业的核心专业课，对专业核心能力的培养起着重要的支撑作用，通过本课程的学习，使学生掌握光电缆工程的基本理论知识及相关操作技能，.
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非线性编辑课程标准一、课程信息课程编码：206030217课程名称：非线性编辑课程类型：B课程属类：专业核心课程学分：4参考课时:72（理论24+实践48）课程性质：必修课开课部门：信息技术系适用专业.
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线务工程I课程标准课程编码：32103901课时：48理论：38实践：10学分：3适用专业：通信工程设计与监理一、课程性质与作用线务工程I课程为通信工程设计与监理专业的核心专业课，对专业核心能力的培养.
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线务工程n课程标准课程编码：32103912课时：72理论：56实践：16学分：4.5适用专业：通信工程设计与监理一、课程性质与作用线务工程H课程是通信工程设计与监理专业的核心专业课，对专业核心能力的.
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村庄规划课程标准专业名称：城乡规划课程名称：村庄规划课程代码：5103B20504课程性质：专业核心课开设学期：第5学期学分：2.5学时：40一、课程定位、课程目标及设计理念1课程定位本课程是城乡规划.
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居住空间景观设计课程标准1.课程基本信息课程名称：居住空间景观设计学 时：68课程类别：专业课编制日期:2018. 9. 13课程代码：学分：适用专业：环境艺术设计编制负责人：2 .课程定位与设计思路.
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城市设计课程标准专业名称：城乡规划课程代码：21C1612课程性质（是否核心课程）：是开设学期：5 （前IO周）学分学时数：2学分，40学时修（制）订人：审核人：（教研室主任签字）审订人：（系部主任签.
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工程项目管理课程标准课程名称工程项目管理课程代码总学分2总学时30理论学时26实践学时4课程性质必修课适用对象三年制Rm气自动化技术专业一、课程性质与定位本课程采用课堂理论教学和案例探究相结合的教学方.
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公共体育课程标准课时数：216课时适用专业：“3+2”学前教育专业一、课程性质本课程是按照教育部颁布的全国普通高等学校体育课程教学指导纲要以及教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，依据学校.
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公共营养学I课程标准课程编号：SP3406课程名称：公共营养学I适用专业：食品营养与检测教学模式：教学一体化计划学时：64一、课程性质公共营养学课程是一门专业课程，是在食品化学、食品生物化学、微生物学.
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公共营养学n课程标准课程编号：SP3406课程名称：公共营养学II适用专业：食品营养与检测教学模式：教学一体化计划学时：72一、课程性质公共营养学课程是一门专业课程，是在食品化学、食品生物化学、微生物.
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2022年中国南方抗旱管理工作措施去冬今春以来，我市持续干旱少雨，土壤墙情较差，大部分小麦田干旱开裂，已处于严重缺水状态。据调查，全市MO万亩小麦已全部受旱，其中旱情较为严重有90万亩，尤以南部岗区的.
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XXXX路道路硬化工程监理实施细则XXXX监理二OO六年六月十五日第一章制定监理实施细则的依据监理实施细则是在监理规划指导下，在落实了专业监理责任后，按照不同专业技术工作范围，由专业监理工程师，针对工.
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一、编制依据与原则O编制依据O编制原则O二、工程概况1气象、水文1地形地貌1地质情况1工程简介2劳动力计划10设备计划11施工便道准备11场地准备及材料准备11施工进度计划14三、施工方案14喷播植草.
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资源库质量保障措施怎么写资源库质量保障措施引言：随着信息时代的快速开展，网络资源的需求也日益增加。因此，资源库的质量保障变得尤为重要。本文将介绍资源库质量保障措施的各个方面，包括收集资源的质量评估、资.
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绿色氢能技术研发与创新分析报告目录一、前言2二、绿色氢能技术研发重点领域3三、绿色氢能技术创新平台建设5四、绿色氢能技术转化与商业化应用8五、总结11一、前言声明：本文内容信息来源于公开渠道，对文中内.
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绿色低碳产业数智赋能分析报告目录第一节关键技术研发与创新3一、绿色低碳关键技术研发3二、数智赋能新模式探索6第二节产业生态体系建设9一、 绿色低碳产业生态链条构建9二、数智赋能产业生态协同机制11第三.
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绿色氢能产业发展规划分析报告目录一、报告说明2二、绿色氢能产业发展背景分析3三、绿色氢能产业发展目标与战略5四、绿色氢能产业发展政策支持措施7五、总结9一、报告说明声明：本文内容信息来源于公开渠道，对.
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绿色低碳产业集群发展保障措施分析报告目录第一节人才培养与引进3一、绿色低碳产业人才需求与培养规划3二、高层次人才引进政策与措施4三、人才培训与交流合作机制建设7第二节技术创新与成果转化8一、创新平台建.
