小学课件资源
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浅谈幼儿园教师说课浅谈幼儿园教师说课框框 架架v什么是说课？-含义v为什么说课？-意义v说什么？-内容v怎么说？-方法什么是说课？什么是说课？v清楚明了地向同行说明自己教学活动设计的意图，引发同行对相.
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一、学习汉语拼音的目的1、帮助幼儿提高幼儿识字量，阅读能力。2、反复纠正发音，培养幼儿正确的发音能力、辨别能力。3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。4、培养幼儿自我学习的能力。学习汉语.
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唱歌活动的目标o 培养幼儿对歌曲作品的感受力和理解力；o 不断丰富幼儿听唱的音乐经验，满足其歌唱的欲望；o 引导幼儿用愉快的情绪歌唱；o 通过学唱过程培养幼儿的歌唱表现力；o 推进幼儿全面素质的提高。.
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蔬菜、水果蔬菜、水果-丞相坊幼儿园丞相坊幼儿园小朋友们，请大家回答，生活中常见的蔬菜、小朋友们，请大家回答，生活中常见的蔬菜、水果水果 有哪些？有哪些？蔬菜、水果蔬菜、水果-丞相坊幼儿园大丞相坊幼儿园.
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小大红球和绿球比，哪个大哪个小？小大大小
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大老虎的牙齿真厉害。大家都大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎。害怕老虎。只有狐狸说：只有狐狸说：“我不怕，我还我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢！能把老虎的牙齿全拔掉呢！”谁也不相信，都说狐狸吹牛。谁.
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谜面一几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。谜面二看看是绿的，打开是红的，吃吃是甜的，吐出是黑的。谜面三谜面三 红果子，麻点子，红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。咬一口，甜丝丝.
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活动目标：1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩。2、结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型。3、体验与同伴集体合作摆出水果拼盘的快乐情感。西瓜西瓜火火 龙龙 果果猕猕 猴猴 桃桃桑桑.
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121212121212121212矮112123设计意图：在生活中，小班幼儿对所有的事物都用大小来形容活动目标：活动目标：1、通过观察比较，让幼儿区别高矮，握高矮、通过观察比较，让幼儿区别高矮，握高.
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清晨，鸟儿们醒来了。清晨，鸟儿们醒来了。两三只鸟儿快活地叫着，两三只鸟儿快活地叫着，许多鸟儿高兴地闹着。许多鸟儿高兴地闹着。晨练开始了，晨练开始了，小马快快跑，小马快快跑，大象在散步，大象在散步，乌龟.
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活动目标：活动目标：1、理解故事主要情节和线索，学习角色对话；、理解故事主要情节和线索，学习角色对话；懂得遇事要动脑筋。懂得遇事要动脑筋。2、能根据画面内容展开想象和推测，并用较、能根据画面内容展开想.
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活动目标：1、了解春天，并能绘制春天。2、感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。3、在老师的提示下，能根据课件图谱记忆歌词、唱歌词。4、跟着音乐学唱旋律。感知学会唱歌的快乐。
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游戏：小朋友来比一比游戏：小朋友来比一比说一说：跟不同的人比较的结果说一说：跟不同的人比较的结果1、或者 。2、3、4、但是游戏：比一比，送回家游戏：比一比，送回家
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秋天的落叶秋天的落叶秋风秋风吹吹，树叶树叶飞秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞飞就像一群蝴蝶就像一群蝴蝶张开翅膀追追张开翅膀追追
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123 秋天到了，让我们一秋天到了，让我们一 起起捡树叶吧！捡树叶吧！4点击添加文本树叶拓印画叶雕树叶贴画叶面画5671.准备干净的树叶准备干净的树叶2.根据树叶的形状和颜色设计草稿根据树叶的形状和颜.
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生活中的叶子：叶子的形状：心形的叶子扇形的叶子叶子的形状：圆形的叶子叶子的形状：针形的叶子叶子的形状：掌形的叶子叶子的形状：卵形的叶子叶子变变变：输入内容叶子变变变：输入内容叶子变变变：叶子变变变：.
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活动目标：1、感知物体的膨胀现象，知道物体遇水膨胀。2、会用比较的方法观察事物。3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。吸水前吸水前吸水后吸水后吸水前吸水前吸水后吸水后吸水前吸水前吸水后吸水后遇热前遇.
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单数：单数：1 3 5 7 9双数：双数：2 4 6 8 1012345678910开始转转乐转转乐12345678910继继 续续退退 出出12345678910继继 续续退退 出出1234567.
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大班美术课大班美术课有趣的圆有趣的圆 教学分析教学分析：根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到：初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。而幼儿本生已经掌握多.
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活动导入自由想象引导创编展开想象活动结束小组创编活动导入自由想象引导创编展开想象活动结束小组创编活动导入自由想象引导创编展开想象活动结束小组创编活动目标：1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添.
