小学课件资源
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活动的目标1、感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。2、探索两个物体和三个物体比高矮的方法。3、通过与朋友之间比高矮，体验团结，合作的快乐。
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活动目标：1.巩固圆形、正方形、长方形、三角形，认识半圆形。2.激发幼儿探索的欲望。3.用不同的几何图形拼出图形。正 方 形四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。圆 形圆溜溜，没有角，滚来滚去真.
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【活动目标】1.能用点卡表示6以内物体的数量。2.能目测或用点数方法计数。
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活动目标1、学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。2、提高幼儿对数学课程的兴趣。
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
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目标：1.学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。2.能自己检查操作的结果。它 们 一 样 多 吗？它 们 一 样 多 吗？他 们 一 样 多 吗？他 们 一 样 多.
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活动名称：魔术变变变活动名称：魔术变变变活动目标：活动目标：1.1.通过学习让幼儿学通过学习让幼儿学会进行简单的逻辑推理并会进行简单的逻辑推理并操作。操作。2.2.感受数学活动的趣感受数学活动的趣味性.
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认识认识1、2、3、4、5的实物的实物.图上有哪些实物？各有几个？图上有哪些实物？各有几个？认识比认识比3少少 1涂色涂色请给数字后面的图形涂色请给数字后面的图形涂色,涂色的图形要比方格里的数字少涂色.
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活动目标：活动目标：1、不受物体大小和排列形式的影响判断物体的多少。2、能够运用添和去的方法，使两组数量不等的物体变为一样多。3、能积极愉快地参与活动，增强集体荣誉感。
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?请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？12345请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队。请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队。12345我们一起帮助数字宝宝找邻居.
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活动目标1.引导幼儿学会110的顺数和倒数。2.在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律。3.使幼儿在游戏中能积极主动的学习，并感受集体活动的乐趣。
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活动目标：1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。答答 案案叫叫 花花 不不 是是 .
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1 1蜻蜓蜻蜓2花花3 3苹果苹果4 4菠萝菠萝5 5玉米玉米6 6瓢虫瓢虫7 7青蛙青蛙8 8公鸡公鸡9 9蜗牛蜗牛1010老鹰老鹰
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小松鼠小松鼠小鸡小鸡老爷爷老爷爷独轮车
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活动目标1.幼儿正确使用剪刀，制作简单的灯笼。2.喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的乐趣。我们自己动动手我们自己动动手红红灯灯笼笼喜喜气气洋洋洋洋 我们自己动动脑我们自己动动脑 在家里有时候来客人在.
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活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。鼻尖鼻尖我们的鼻.
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目标：1了解火的用途和危害。2引导幼儿认识“安全通道”、“火警119”等标志。3学会发生火灾时简单的自救方法。人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦.
