小学课件资源
(共13544
份)
用时:16ms
-
活动目标：1、运用视听触觉各种感管引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。2、培养幼儿细致的观察、分析、比较能力。3、让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。小猪小猪小象小象.
-
小动物们开运动会开始啦！小动物们开运动会开始啦！按箭头方向按箭头方向 先认识一下这些动物运动员吧！先认识一下这些动物运动员吧！1从左往右数，从左往右数，排在排在第几第几？2从左往右数，从左往右数，排在.
-
活动目标：1.能够发现并清楚讲述物体的排列规律。2.学会按物体的1-2个特征有规律的排序。3.能运用有规律排序的方法装饰物体，感受生活中物体排序的规律美。
-
活动目标：1.学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。2.能自己检查操作的结果。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
-
活动目标：活动目标：1.学习学习6以内的序数，理解序数的含义，以内的序数，理解序数的含义，会用序数词表示会用序数词表示6以内的物体排列顺序。以内的物体排列顺序。2.能清楚表述排列的顺序。能清楚表述排列.
-
活动目标:学习序数110,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。培养幼儿序数的兴趣。31从左往右数从左往右数排在第排在第几位？几位？排在排在第几第几位？位？排在第排在第10位的位的是谁？.
-
活动目标：1、引导幼儿学习排序，让幼儿在探索活动中，尝试和发现不同的排序方法。2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。颜色排序高矮排序大小排序长短排序图形排序粗细排序颜颜 色色 排排 序序你也来.
-
活动目标：1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的有趣。3、引发幼儿学习的兴趣。 小熊今天过生日了，小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去他邀请好朋友到他家去做客呢.
-
活动目标：1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。我们都是梯形
-
幼儿园中班数学活动幼儿园中班数学活动(按规律排序按规律排序)：中班幼儿喜欢小动物，因此，我以“小熊请客”这一游戏情景引导幼儿发现规律，有序排列，育教育于游戏之中，为了恰当解决重难点，我首先设计示范了几.
-
数学活动：数学活动：10以内的单双数以内的单双数活动目标：活动目标：1、感受、感受10以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻数是单数。数是单数。2、通.
-
教学目标：1让幼儿正确判断5以内的数量，学习按数量的多少顺序排卡片。2学习按物体的多少的差异，进行排序（数量5以内）。3会正确的取用，整理操作材料。左左右右左左右右1234512345下下上上
-
颜 色 排序 绿色是排在那个位置啊？选择下面颜色是排在那个位置？高矮排序她们是怎么排的啊？
-
012我的相邻数是1和33我的相邻数是2和44我的相邻数是3和553和4是我的相邻数6我的相邻数是5和702同学们，通过那些小朋友的讲述，你，发现了什么？03 1 2 3012 324（一个数，它的相.
-
活动目标：1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。2、将相应的数量与数字相匹配。3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。364251？谁能帮我排排队？1234561265436 61
-
教学目标：1.认识数字8和9，正确感知8和9的数量，并能匹配相应的数字卡片。2.学会将8个或9个物体按大小的顺序进行排列。碰球游戏碰球游戏：更多幼儿园PPT课件请访问
-
猜一猜这是什么它有什么特点蝴蝶翅膀以身体为中心，它们左右两边的大小颜色形状和花纹完全相同，只是方向相反我们把这种形状叫对称这条折痕叫对称轴
-
活动目标：1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。大小排序高矮排序颜色排序长短排序图形排序动手练一练动手练一练大 小 排 序小朋友请你也来试一试吧请.
-
圆形三角形长方形正方形圆形圆形
-
枫叶枫叶红叶红叶香樟叶香樟叶银杏叶银杏叶
