小学课件资源
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大熊猫是一种有着大熊猫是一种有着独特黑白相间毛色独特黑白相间毛色的活泼动物的活泼动物,生活在生活在中国西南青藏高原中国西南青藏高原东部边缘的温带森东部边缘的温带森林中，竹子是这里林中，竹子是这里主要.
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活动目标亲近自然，产生关爱自然的情感练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内的数数 你认识这是什么树叶吗？你认识这是什么树叶吗？常 青 树常绿树一片树叶飘呀飘，好像飞来一只鸟。几.
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活动目标1、学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB、ABC的排序模式。2、培养初步的推理能力，体验数学活动中自由探索的乐趣。活动准备一、材料准备：教学PPT、排序卡、画笔二、经验准备：.
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活动目标1、了解水的用途，知道水的重要性。2、培养幼儿节约用水，保护水资源的意识。3、培养幼儿的理解能力。小朋友们：小朋友们：你们每天用水吗？你们每天用水吗？我们还要定期洗澡小朋友们：小朋友们：生活中.
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色彩调配：=+=+
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活动目标：1、认识蚂蚁的外形特征，探索了解其生活习性和生活环境。2、尝试用多种方式探索蚂蚁，体验发现的快乐。3、萌发热爱生命、热爱自然的美好情感。谜语：谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡.
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5 568 89 91 12 24 45 535 568 89 91 12 24 45 531 12 24 45 53谢谢！
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活动目标：1、观察常见动物尾巴，初步了解动物尾巴的特征及作用。2、喜欢动物，愿意大胆表达自己对动物尾巴的认识。听，这是什么声音呀？是谁在哭呀？观看动画小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴打开文件夹内的视频文件打开.
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活动目标1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。3、愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁。蚂蚁喜欢吃什么？蚂蚁有特殊的本领，每次蚂蚁离开自己的洞穴去外面找.
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活动目标1、感受三角形，圆形，正方形，长方形，了解它们主要特征。2、通过找、说拼等一系列活动。3、引发幼儿学习图形的兴趣。
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活动目标1在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。2学习按照游戏规则进行活动。
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说教材说目标及重难点说学法教法说准备说过程说幼儿说教材说幼儿说目标重难点说学法教法说准备说过程石头是丰富的自然资源，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望。幼.
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桥桥桥身桥身栏杆栏杆桥墩桥墩常金大桥常金大桥平陵大桥平陵大桥苏通大桥苏通大桥江阴大桥江阴大桥南京长江大桥南京长江大桥上海立交上海立交桥桥哪里不同？哪里不同？
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可爱的兔子是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小动物的喜爱。这是一个基于PPT的设计。色彩柔和，交互性强，操作简便，实用性强。通过直观.
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活动目标：1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。2、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。
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活动目标：1.认知：了解自己、同伴和家人的生肖属相，初步知道十二生肖的排列顺序和每十二年转一次的现象。2.能力：能够勇敢大声地说出十二生肖的排列顺序。3.情感：对十二生肖感兴趣，喜爱自己的属相。鼠鼠狡.
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活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。
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活动目标：1、使幼儿在操作过程中探索、发现轮子是圆形的，会滚动，它由不同的材料制成。2、帮助幼儿了解轮子在社会生活中的运用。3、培养幼儿思考和探索问题的兴趣。
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活动目标：1、理解故事内容，感知秋天树叶变化的季节特征。2、学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配。3、培养幼儿细致的观察能力。小朋友，你们知道这是什么吗？想一想：树叶的影子在哪里？树叶和它的影.
