小学课件资源
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活动目标1、知道食品外包装上的数字都是有用的。2、能关注食品的生产日期和保质期，初步具有初步的食品使用安全意识，会选择保质期内的食品。3、提高幼儿思维的敏捷性，知道发霉的东西不能吃。4、培养幼儿养成良.
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招招 聘聘 夏天到了，森林里多雨，为了动夏天到了，森林里多雨，为了动物们生活的方便，招聘气象预报员。物们生活的方便，招聘气象预报员。欢迎报名。欢迎报名。动物气象站站长：大象动物气象站站长：大象 猜一.
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2024-9-5连线操作图2024-9-5动物牙齿真奇妙蛇的毒牙有喷射毒液的功能，是攻击时的武器
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活动目标：活动目标：1、了解动物之间存在的互相制约、互相依存的关系。、了解动物之间存在的互相制约、互相依存的关系。2、形成初步的生态保护意识。、形成初步的生态保护意识。猫和老鼠 蛇和老鼠 老鹰和蛇 .
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活动目的：1了解一些常见动物的睡眠方式，知道不同的动物所采取的睡眠方式，是为了适应环境，保护自己。2乐意与同伴交流经验，并用肢体动作表现，萌发探究动物奥秘的兴趣。3知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良.
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活动目标活动目标：1 1、结合幼儿的生活经验，通过幼儿的相互讨论，、结合幼儿的生活经验，通过幼儿的相互讨论，并结合图片，使幼儿了解各种动物不同的睡觉方并结合图片，使幼儿了解各种动物不同的睡觉方式式。2.
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活动目标：活动目标：1.能根据动物的特殊表现来推断天气变化。2.会用图形符号来进行记录。执教：沈小燕活动目标：活动目标：1.能根据动物的特殊表现来推断天气变化。2.会用图形符号来进行记录。
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活动目标1 1、在交流、分享了解动物本领的基础、在交流、分享了解动物本领的基础上，知道人类从动物的一些特征中获上，知道人类从动物的一些特征中获得启发进行得启发进行 的发明创造。的发明创造。2 2、在比.
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小朋友们，你们认识下面关于天气的符号吗？小朋友们，你们认识下面关于天气的符号吗？大雨大雨多云多云晴晴平时，我们会通过天气预报来了解天平时，我们会通过天气预报来了解天气情况。其实在大自然里有些小动物气情.
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目标定位：1、初步了解一些动物保护自己的方式。2、萌发进一步探索动物自卫能力的兴趣。3、在操作过程中体验合作的乐趣。
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活动目标：1、知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己，初步理解仿生学的含义。(活动重点)2、在交流、分享动物自我保护本领的基础上，能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造。(活动.
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小蝙蝠，白天睡，倒挂身子睡得妙小蝙蝠，白天睡，倒挂身子睡得妙小刺猬变成球形，只露出鼻子和嘴巴小刺猬变成球形，只露出鼻子和嘴巴小金鱼睡觉时会睁着两只眼睛小金鱼睡觉时会睁着两只眼睛小马会站着睡觉，如果躺下.
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活动目标活动目标v1、让幼儿知道一些常见动物爱吃的食物。v2、幼儿能根据不同的动物找到各自爱吃的食物。v3、幼儿能积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
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小山羊要出门去旅行了。它刚跨了门槛，主人家玻璃缸里的一只小乌龟高声喊住它：“山羊弟弟，今天天气不好，要下雨，你最好不要出门。”小山羊奇怪地问：“你怎么知道天会下雨？”小乌龟说：“你看见我身上的小水珠.
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松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的作用小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。飞行平衡，展示自己的美丽。遇到敌害时，它们的尾巴会自动脱落，并.
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活动目标活动目标1、在交流、分享了解动物本领的基础、在交流、分享了解动物本领的基础上，知道人类从动物的一些特征中获上，知道人类从动物的一些特征中获得启发进行得启发进行 的发明创造。的发明创造。2、在比.
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活动目标：1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。狗熊是怎样过冬的？冬眠还有那些小动物和.
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活动目标：1、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。2、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。 今天有一群.
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活动目标：1、乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣。2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯五、想一想、猜一猜.
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观察观察 比较比较
