小学课件资源
(共13535
份)
用时:19ms
-
活动目标：1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。2、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。小朋友，你见过桥吗？你见过哪些类型的桥？小朋友，你见过桥吗？你见过哪些类型的桥？.
-
活动目标：1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。现在是什么季节？现在是什.
-
活动目标：活动目标：1.培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘。2.进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。3.培养幼儿细致的观察、比较、判断能力。
-
植物王国什么是植物植物是如何生长的大自然中有趣的植物植物的作用保护好地球上的植物植物王国01什么是植物？01小花猫是植物吗？01熊大熊二光头强是植物吗？01美丽的花朵是植物吗？01蔬菜水果是植物吗？0.
-
样子像船不是船样子像船不是船,永远停在江河畔永远停在江河畔,火车汽车它能载火车汽车它能载,光载东西不开船。光载东西不开船。桥的演变过程桥的演变过程木桥木桥“桥”原本是一种高大的树，因为够高大，砍下来就.
-
.“杯子叠叠乐杯子叠叠乐”记录表记录表叠叠 法法几几 层层？32132132132313223132123132123121312232132313223132123132
-
谜语：明明亮亮，又平又亮，谁来看他，跟谁一样。谜底：镜子镜子分哪几种？单面镜只有一面可以看双面镜两面都可以看放大镜可以把物体放大小朋友：请想一想，镜子在生活中还有小朋友：请想一想，镜子在生活中还有什么.
-
猜一猜看不见，摸不着，稻子见它弯腰，柳条儿见它舞蹈，气球见它就逃跑。开窗感受风空气流动就产生风，风是看不见、摸空气流动就产生风，风是看不见、摸不着、闻不到的不着、闻不到的。1.手指沾水手指沾水 2.看.
-
活动目标：1、充分体验探索活动的快乐。2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简单的观察方法。3、激励幼儿勇敢探索，积累一些生活经验。谜语：谜语：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生八只脚，抬面鼓，两把剪.
-
活动目标、通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。、能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。、初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。请小朋友们来看一看幻灯片，欣赏美.
-
设计意图：膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，在新纲要中明确指出了，科学的教育内容应从身边取材，这样就有益于孩子们真正地理解科学、热爱科学。孩子们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。.
-
活动目标 1、喜欢看有关科学的影片，体验玩科学游戏的快乐。2、喜欢观察事物，动手操作，对科学活动感兴趣。3、尝试观察各种物体在水口的沉浮现象，积累有关沉浮的知识。4、养成自己动脑解决问题的好习惯，学会.
-
？
-
在日常生活中，我发现孩子们无时无刻不在与数学打交道，数学教学对孩子们的生活有着独特的影响，所以我力争做到在生活中发现数学，也就是让数学教学“生活化”，纲要中也提到：能从生活和游戏中感受事物的数量关系.
-
活动目标：1在找一找、变一变、试一试中，感知光与影“近大远小”的关系。2尝试用肢体动作表现光影的造型，体验趣味光影游戏带来的快乐。活动评价活动评价有趣的影子设计理念设计理念活动过程活动过程活动延伸活动.
-
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。跑的路程分长短，请你猜一猜最后时间都一样。谜底：钟表 钟表是一种计时工具。人们通常用钟表来计算时间。什么是钟表？钟表的发展我国古代观测时间的工具日晷日晷圭表漏壶火怎样看.
-
12345672 23 34 41 1按 颜 色 分431 143按 形 状 分432 243按 有 蜡 烛 和 没 蜡 烛 分343 334按 有 水 果 和 没 水 果 分524 452生活用品食.
-
含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。含羞草猪笼草 猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。原产地主要为旧大陆热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营.
-
大班认知活动：大班认知活动：上一页下一页首页说一说说一说猜一猜猜一猜可以当被子盖在身上取暖，还可以当降落伞。可以当被子盖在身上取暖，还可以当降落伞。返回孔雀的尾巴孔雀的尾巴返回目录返回目录看，我们的尾.
-
活动目标1.能说出正方形和长方形的基本特征，会区分长方形和正方形，了解他们的异同点。2.能在周围环境中找出向正方形和长方形的物体。3.感受图形认知的乐趣。
